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    Terapia Grupal Cognitivo-Conductual

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    Cardari Villacrés Vivanco
    En los años 60, con la llegada de TC, se empezó a aplicar en la terapia grupal. La terapia se desarrollaba de la siguiente forma:

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    Terapia Grupal Cognitivo-Conductual

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    Cardari Villacrés Vivanco
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    En los años 60, con la llegada de TC, se empezó a aplicar en la terapia grupal. La terapia se desarrollaba de la siguiente forma:

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    Terapia Grupal Cognitivo-conductual

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    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

    D.L. No. 69-04 de 14 de Abril de 1969


    Calidad, Pertinencia y Calidez
    UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES
    PSICOLOGÍA CLÍNICA

    Tarea Extraclase

    Nombre: Cardari Villacrés V.

    Curso: Sexto Semestre “B”

    Fecha: Jueves, 20 de diciembre del 2018

    Tema: Terapia Grupal desde el enfoque Cognitivo Conductual

    Docente: Psic. Clin. Yadira Sánchez Padilla.

    TERAPIA GRUPAL COGNITIVO-CONDUCTUAL

    En los años 60, con la llegada de TC, se empezó a aplicar en la terapia grupal. La terapia
    se desarrollaba de la siguiente forma:

     Miembros con problemas similares


     Enseñanza de conductas concretas
     Refuerzo dentro del propio grupo
     Entrenamiento en habilidades sociales con modelos del mismo grupo.

    En los años 70, aparecieron artículos a este respecto:

     Entrenamiento asertivo en grupos (Fensterheim, 1972)


     Estrategias para influir en la cohesividad y hostilidad de miembros hacia el
    terapeuta (R. Lieberman 1970)
     Procedimientos conductistas en grupos de niños (Rose 1972)

    Formato terapéutico de TCC Grupal

    1. Especificidad de los grupos:


    a) Grupos de psicopatología homogénea, ya que se trata de modificar
    distorsiones y supuestos cognitivos similares.
    b) Formados por un grupo de 5 a 10 sujetos, siendo el ideal 9
    c) Suelen tener un período de 15 sesiones como mínimo.
    d) La duración media de las sesiones suele ser de 2 horas. Sesiones semanales.
    2. Niveles de Trabajo de Grupo
    a) Existen dos niveles de trabajo:
    Trabajo individual. Se seleccionan 3 problemas de 3 pacientes y se les dedica
    unos 20 minutos a cada paciente; el resto escucha a menos que el terapeuta
    pida una intervención. ¿Qué hubieras hecho en este caso? ¿A alguno de ha
    ocurrido algo así?
    Trabajos de rondas. Se revisan progresos, autorregistros individuales, tareas
    para casa. Se pide a pacientes que seleccionen 1 o 2 situaciones para revisar
    su afrontamiento cognitivo –conductual.
    3. Estructura típica de la sesión TTC Grupal.
    1era Fase: Introducción de elementos conceptuales y prácticos de la terapia:
    Técnicas cognitivas, técnicas conductuales.
    2da Fase: Revisión de tareas para casa. Trabajo por rondas, trabajo individual
    3ra Fase: Resumen y programación de tareas para casa. Tareas individuales, tareas
    grupales (comunes)

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