Planeacion de Historia Segundo Grado Septiembre Octubre
Planeacion de Historia Segundo Grado Septiembre Octubre
Planeacion de Historia Segundo Grado Septiembre Octubre
CLAVE 20DST0160J
CICLOESCOLAR 2019 - 2020
PERIODO DEL 1 AL 31 DE OCTUBRE DEL 2019
El maestro pedirá a los alumnos que investiguen sobre el tipo de comercio que se efectuó con
Filipinas y Japón, para después localizar en el mapa las rutas de comercio con esos países y
hacer un collage con los artículos, animales, especies, etc. que se comercializaban.
EVALUACIÓN
Evaluación de diagnóstico:
Tome el inicio de la sesión para realizar la evaluación de diagnóstico.
Evaluación formativa:
Valore la participación de los alumnos durante las sesiones.
Verifique que, a lo largo de las actividades realizadas, los alumnos:
o Participen describiendo las características comunes en el mestizaje que se dio en Nueva España y Perú.
o Reconozcan los aportes de las culturas que entraron en contacto en los siglos XVI y XVII.
Evaluación sumativa:
Verifique que los alumnos Identifiquen los productos, especies, palabras, costumbres, etcétera; que aportó África a la
cultura americana.
Marquen acertadamente las rutas de comercio que efectuaron Japón y Filipinas.