Funciones y Sentidos de La Cultura, Presentacion
Funciones y Sentidos de La Cultura, Presentacion
Funciones y Sentidos de La Cultura, Presentacion
DE LA CULTURA.
Yoced Mateo Benachi Mamián
Hacia la Psicología Cultural
Revisar y discutir las diferentes creencias, pautas y prácticas de crianza, aprendizaje y educación que
tienen los participantes. Lo haremos mediante el acercamiento, a la cotidianidad de las algunas
culturas
Reconocer cómo la diversidad de culturas exige comprender y analizar las variadas maneras cómo
nos desarrollamos los humanos, y las potencialidades que la educación debería aprovechar.
Material bibliográfico.
Sampson, A. (2000). Funciones y sentido de la cultura. MC Tenorio, Pautas y prácticas de
crianza en familias colombianas, 259-268.
Sampson, A. ¿Qué es la Psicología Cultural?
Video sobre la crianza en Bali y lecturas sobre los niños Beng (África) y en el Bajo San
Juan (Chocó).
Anthony Sampson
Anthony Sampson se formó como Psicólogo en
la Universidad del Valle. Posteriormente se
formó en la Universite De Paris VII, Francia
donde realizó estudios en profundidad en
Psicoanálisis. Continuó su formación clínica en
Psicoanálisis en la Escuela Lacaniana y en el
Departamento de Clínica Psicoanalítica de
Paris VIII, Francia. Las investigaciones que ha
liderado se fundamentan en las áreas de
familia y cultura, violencia y familia, identidad
y diversidad, y deserción universitaria. Es
miembro de la Escuela Lacaniana de Paris,
Francia.
Reflexiona:
Reflexiona con tu compañero las nociones, pensamientos, saberes, teorías u
opiniones que tengan acerca de los siguientes términos, escríbelas.
Mente
Moral Familia
Cultura
Humano
Hombre
Cuerpo
Mente Universal
Plantea que somos iguales tanto en
biología como política. "todos los
seres humanos son iguales, porque
poseen una fisiología y una
neurología idénticas. Por ende, su
mente tiene que ser la misma. Las
culturas tan disímiles, las creaciones
artísticas incomparables, y los usos y
costumbres radicalmente diversos
sólo pueden ser diferencias de
superficie, ya que la estructura
cerebral subyacente es la misma.”
(Sampson, 1999)
Cuerpo / Mente / Cultura
Familia Hombre
Humano
Cultura Moral
La cultura como instrumento y como
objeto
La cultura como instrumento La cultura como objeto
… “cultura” es el “Conjunto de modos de vida y Cultura designa toda la suma de operaciones y
costumbres, conocimientos y grado de desarrollo normas que distancian nuestra vida de la de
artístico, científico, industrial, en una época o grupo nuestros antepasados animales, y que sirven a dos
social”. fines: la protección del ser humano frente a la
¿puede pensarse una cultura en analogía a la naturaleza y la regulación de los vínculos recíprocos
forma en que un individuo puede ser entre los hombres"
evaluado? ¿Es la cultura una especie de individuo colectivo
Decimos así corrientemente: los negros son así..., marcado por rasgos y facetas psicológicos
los indios así.., los franceses..., los mexicanos..., distintivos?
los norteamericanos, los colombianos, los paisas, La cultura es ante todo una organización
los costeños, los rolos, los vallunos, los nariñenses normativa y prescriptiva.
Decimos así corrientemente: los negros son así...,
los indios así.., los franceses..., los mexicanos..., los
norteamericanos, los colombianos, los paisas, los
costeños, los rolos, los vallunos, los nariñenses
Cultura
La cultura se define como un conjunto
muy complejo de representaciones,
organizadas por un código de
relaciones y de valores: tradiciones,
religión, leyes, política, ética, artes,
todo aquello que, nazca donde nazca,
impregnará al hombre en su
conciencia más honda, y dirigirá su
comportamiento en todas las formas
de su actividad - ¿qué es pues si no
un universo de símbolos integrados en
una estructura específica...?
(Sampson, 2000)
Particularidad Cultural
Cultura
Conclusión.
Para concluir, quiero proponer que en lugar de una sola mítica mente universal, ahistórica y acultural,
invención claramente occidental, la extraordinaria diversidad cultural sea acogida como la expresión de
múltiples mentes específicas, ligadas a actividades, habilidades, tradiciones, modos de pensamiento y
lenguas diferentes, en fin, a culturas particulares. Es hora de explorar y estudiar la fecundidad de estas
tradiciones culturales antes que desaparezcan.
Entonces por "cultura" hay que entender un andamiaje de sistemas semióticos [conjuntos de significantes
que poseen una organización, una articulación interna ] articulados entre sí que cubre la totalidad de la
existencia de los seres humanos: sistemas alimenticios, vestimentarios, de género, de creencias, de
sentimientos, narraciones canónicas, etc., etc. Toda cultura es así un formidable aparato interpretativo que
cumple las funciones:
1. Función prescriptiva
2. Función organizativa
3. Función protectora
4. Función simbólica
Es gracias a ella, la cultura, como se realizan los virajes cruciales en la existencia humana: el nacimiento, la
crianza, el abandono de la infancia y el ingreso en la adolescencia, la aceptación del género y la
declaración de sexo, el hacerse esposo(a), hacerse padre (madre), la reconciliación con el
envejecimiento y la muerte - primero que todo la de los otros - y finalmente la de uno mismo. Sin la cultura
la condición humana sería simplemente intolerable.