REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
BARQUISIMETO - LARA

CREACIÓN DE UNA APLICACIÓN WEB PARA LA GESTIÓN DE LOS

PROCESOS DEL CONSEJO COMUNAL UBICADO EN LA COMUNIDAD
LIBERTADOR SECTOR II Y III PARROQUIA JUAN DE VILLEGAS,
MUNICIPIO IRIBARREN, ESTADO LARA.

Tutor: Vásquez,Juan

Barquisimeto, Noviembre2016
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
BARQUISIMETO - LARA

CREACIÓN DE UNA APLICACIÓN WEB PARA LA GESTIÓN DE LOS

PROCESOS DEL CONSEJO COMUNAL UBICADO EN LA COMUNIDAD
LIBERTADOR SECTOR II Y III PARROQUIA JUAN DE VILLEGAS,
MUNICIPIO IRIBARREN, ESTADO LARA.

Servidores Comunitarios
Salazar Alexis 20.926.165 Sección: 6D03IS
Rodríguez Josmer22.194.942 Sección: 6D03IS
HernándezYibrand 23.495.825 Sección: 6D03IS
Rodríguez Mariana 24.165.812 Sección: 6D03IS
Manzanilla Yolennys25.146.279 Sección: 6D01IS
Azuaje Mariangela25.401.822 Sección: 6D03IS
Barquisimeto, Noviembre 2016
 ÍNDICE GENERAL

Pág.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………… 4

JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………… 7

OBJETIVO GENERAL………………………………………………………. 17

OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………………………… 17

METAS……………………………………………………………………….. 18

COBERTURA GEOGRÁFICA………………………………………………. 18

ACTIVIDADES………………………………………………………………… 19

TAREAS……………………………………………………………………….. 19

RECURSOS…………………………………………………………………… 21

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………………………………….. 22

ANEXOS………………………………………………………………………..
 4

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Tecnología de Información y Comunicación (TIC) en los últimos años,

ha tenido un avance satisfactorio generando grandes beneficios en la
humanidad, entre estos se pueden nombrar la comunicación e interacción
con diferentes partes del mundo por medio de redes, de tal manera que ha
dado grandes enseñanzas al hombre y mayor facilidad en diferentes áreas
de trabajo. Considerándose en la actualidad una de las herramientas más
eficaz para el desarrollo y beneficio de la sociedad.

Esto demuestra lo importante que la sociedad confronte el desarrollo que

se ha llevado a cabo en el campo de la informática, donde la palabra clave
es la comunicación, que ha permitido al ser humano emplear su inteligencia
en tareas más estimulantes e interesantes y tomar conciencia de la profunda
alteración que la utilización no sólo del computador sino del conjunto de
técnicas de tratamiento de la información derivada de su uso ha llevado a
construir los retos del futuro. Como se puede apreciar las tecnologías marcan
la diferencia en las empresas u organizaciones sean estas públicas o
privadas, haciendo más fácil los procesos administrativos en tanto sean
aplicados de una manera tal que se evalué el impacto la accesibilidad y
contribución a la mejora de la calidad de vida y el bienestar general de todos
los usuarios, en el ámbito mundial en especial en los países de
Latinoamérica.

Con el transcurrir del tiempo en Venezuela la tecnología se ha convertido

en una herramienta muy importante en nuestro día a día y la sociedad siente
la necesidad de mejorar sus actividades o tareas en el implemento de dicha
herramienta y es por ello que la tecnología ha permitido satisfacer las
necesidades esenciales de la sociedad como lo es el mejoramiento de los
sistemas manuales. Es importante destacar el desarrollo que se ha llevado a
 5

cabo a través de la informática puesto a que el hombre ha sido capaz de

comunicarse a través de las diferentes tecnologías que han sido
desarrolladas a lo largo de los años como lo es la computadora, quien ha
facilitado los trabajos que se realizaban manualmente. La computadora es un
dispositivo electrónico que ha sido de gran importancia para el ámbito
educativo, laboral entre otros, realizando distintas actividades en todos los
sectores y siendo capaces de producir sistemas de información a la sociedad
facilitándole la vida diaria. En la actualidad la gran mayoría de las
instituciones han adoptado esta herramienta para llevar a cabo las diferentes
actividades que son realizadas dentro de las mismas, sin embargo existen
algunas que aún no han hecho uso de esta herramienta.

De la misma manera el estado Lara no se puede excluir de estos avances

ya que las personas se encuentran bastante familiarizadas con los sistemas
automatizados ya que estos les permiten realizar diferentes tareas de
manera más fácil y rápida.

Sin embargo, a pesar de los grandes avances tecnológicos que han

venido surgiendo existe un grupo de personas, instituciones, empresas y
organizaciones que aún no manejan esta herramienta.

Por esto y otras razones se ha tomado la iniciativa de mejorar el manejo

de los procesos del consejo comunal ubicado en la comunidad libertador
sector II y III parroquia juan de Villegas, municipio Iribarren, estado Lara, que
tiene como objetivo llevar a cabo la elaboración de proyectos que beneficien
a todos los habitantes del sector centrándose en los problemas de mayor
relevancia y que tengan un impacto social importante; este consejo comunal
no cuenta con un sistema automatizado que permita imprimir las constancias
que suministran esta organización y los habitantes de la comunidad
manifestaron que esto genera pérdida de tiempo y dinero en cuanto a la
solicitud de dichas constancias, debido a que en repetidas ocasiones se
 6

cometen errores en cuanto a la redacción del documento o al ser llenado con

los datos personales. Los habitantes de la comunidad expresaron que la
manera de realizar este solicitud es un poco tediosa ya que deben dirigirse a
la casa del vocero principal para hacer la solicitud de la carta y este los
redirige a un ciber donde se les hace la impresión del documento, pero para
esto necesitan de un formato por parte del consejo comunal para poder ser
sellado, este documento será llenado con sus datos a mano y para
finalmente ser firmada y sellada. El instrumento utilizado para el diagnóstico
de la problemática fue una encuesta realizada a algunos habitantes de la
comunidad donde se observó que la mayoría de los encuestados está de
acuerdo y si le gustaría emplear une herramienta q les facilite estos
procesos. Por lo antes planteado es necesario que este consejo comunal
cuente con una herramienta tecnológica que le permita a los habitantes
acceder fácilmente a los procesos que estos controlan, como lo es:
constancias de residencia, buena conducta, ocupación de terreno, de no
poseer vivienda y constancia de postulación.
 7

JUSTIFICACIÓN

Las organizaciones, en sus diferentes fines y objetivos sirven a la

sociedad para suplir sus necesidades, por lo cual es de gran importancia
realizar estudios que nos permita diagnosticar el desenvolvimiento de la
empresa u organización, para proponer mejoras que optimicen su
funcionalidad.
La información es de vital importancia tenerla almacenada y organizada
de una forma más efectiva para agilizar los procesos como el de este caso el
de solicitud de las diferentes constancias que suministra el consejo comunal.
Se desarrollara un sistema automatizado que contenga las necesidades y
una mayor relación con los requerimientos de los habitantes, con el propósito
de proporcionar una mejor efectividad en el manejo y procesamiento de los
datos.
Actualmente la mayoría de las organizaciones se han enfrentado al
reto de adaptarse a la tecnología, sabiendo que los procesos dentro de la
misma deben ser óptimos para desarrollarse y mantenerse funcionando,
motivados a esto surge la propuesta de la creación de una aplicación web
para la gestión de los procesos del consejo comunal ubicado en la
urbanización Bolívar sector san José, parroquia unión, municipio Iribarren
estado Lara, ya que esta se encuentran llenando de forma manual los datos
de los habitantes q solicitan la constancias y esto trae algunos problemas
como perdida de dinero ya que se cometen algunos errores a la hora de
llenar los datos y pérdida de tiempo, pudiendo realizar este procesos desde
la comodidad de sus hogares.
La implantación de este sistema poseerá un impacto psicosocial positivo
en la comunidad, porque le proporcionará a la misma, una información
confiable, aligerando y facilitando el trabajo en el proceso de solicitud. Así
mismo es más flexible para los miembros del consejo comunal ya que los
habitantes podrán acceder a estas herramientas a través de la web e
 8

imprimir desde la comodidad de su casa una constancia al momento que la

necesiten.

Este proyecto se encuentra sustentado en las siguientes bases

legales

La constitución de la república bolivariana de Venezuela

“Artículo 79: Los jóvenes tienen el derecho y el deber de ser sujetos activos
del proceso de desarrollo. El Estado, con la participación solidaria de las
familias y la sociedad, creará oportunidades para estimular su tránsito
productivo hacia la vida adulta y, en particular, para la capacitación y el
acceso al primer empleo, de conformidad con la ley”.

“Artículo 135. Las obligaciones que correspondan al estado, conforme a esta

constitución y a la ley, en cumplimiento de los fines del bienestar social
general, no excluyen las que, en virtud de la solidaridad y responsabilidad
social y asistencia humanitaria, correspondan a los o a las particulares según
su capacidad. La ley proveerá lo conducente para imponer el cumplimiento
de estas obligaciones en los casos en que fuere necesario. Quienes aspiren
al ejercicio de cualquier profesión, tienen el deber de prestar servicio a la
comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley.”

Según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en

sus artículos 79 y 135 respectivamente establece que todos los jóvenes
tenemos el derecho y deber de participar en el desarrollo de la sociedad, de
igual manera que establecido en el artículo 135 que es un deber de todo
estudiante que quiera ejercer alguna profesión prestar servicio a la
comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley.

Ley orgánica de educación

 9

Artículo 13.- La responsabilidad social y la solidaridad constituyen principios

básicos de la formación ciudadana de los y las estudiantes en todos los
niveles y modalidades del Sistema Educativo.

Todo y toda estudiante cursante en instituciones y centros educativos

oficiales o privados de los niveles de educación media general y media
técnica del subsistema de educación básica, así como del subsistema de
educación universitaria y de las diferentes modalidades educativas del
Sistema Educativo, una vez culminado el programa de estudio y de acuerdo
con sus competencias, debe contribuir con el desarrollo integral de la Nación,
mediante la práctica de actividades comunitarias, en concordancia con los
principios de responsabilidad social y solidaridad, establecidos en la Ley. Las
condiciones para dar cumplimiento al contenido de este artículo serán
establecidas en los reglamentos.

Ley de servicio comunitario del estudiante de educación superior

Artículo 4. A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio Comunitario, la

actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de
educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando
los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos
adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad.

Artículo 6. El servicio comunitario es un requisito para la obtención del título

de educación superior.

Artículo 7. El servicio comunitario tiene como fines:

 Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la

comunidad como norma ética y ciudadana.

 Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.

 10

 Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje

servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la
formación académica, artística, cultural y deportiva.

 Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad,

para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.

Artículo 8. El servicio comunitario tendrá una duración mínima de 120 (ciento

veinte) horas académicas, las cuales se deben cumplir en un lapso no menor
de tres meses.

Artículo 12. Programar seminarios, cursos o talleres sobre la realidad

comunitaria, capacitar al personal académico y estudiantil para la ejecución
del servicio comunitario.

Artículo 15. Atribuciones de las Instituciones de Educación Superior

 Garantizar que los proyectos aprobados por la institución, estén

orientados a satisfacer las necesidades de la comunidad.

 Ofertar a los estudiantes de educación superior los proyectos

existentes, según su perfil académico.

A este respecto el artículo 4 de la ley de servicio comunitario describe

el mismo como una actividad que deben realizar los estudiantes de
educación superior para aplicar los conocimientos adquiridos durante su
formación académica para el beneficio de la comunidad. Además de esto,
señala en su artículo 6 que es un requisito indispensable para optar a un
título universitario. En este sentido se comprende que el servicio comunitario
enumera en el artículo 7 las funciones del mismo como lo son: fomentar al
estudiante el compromiso con la comunidad así como también enriquecer el
 11

conocimiento adquirido académicamente. Asimismo en el artículo 8 queda

establecido el tiempo de duración mínima de 120 (ciento veinte) horas del
servicio comunitario en un periodo no menor de 3 meses. En cuanto al
artículo 12 se estipulan los lineamientos a seguir como la programación de
seminarios, cursos o talleres y la capacitación del personal académico y
estudiantil para la ejecución del servicio comunitario. Ahora bien, en su
artículo 15 se ven reflejadas Las atribuciones de las instituciones de
educación superior como lo son garantizar que los proyectos de servicio
comunitario satisfagan las necesidades de la comunidad, ofertar a los
estudiantes de educación superior los proyectos existentes, según su perfil
académico, expedir la constancia de culminación de prestación del servicio
comunitario, brindar al estudiante la asesoría necesaria para el cumplimiento
del servicio comunitario, adaptar la duración del servicio comunitario a su
régimen académico. Particularmente en el reglamento del servicio
comunitario del estudiante de educación superior Unefa está pautado en el
artículo 6 que el servicio comunitario es de carácter obligatorio para la
obtención del título, la prestación del servicio debe ser gratuito, su duración
debe ser mínimo de 120 horas y no deben superar los 3 meses de ejecución,
no pueden ser más de 8 (ocho) horas diarias y menos de 6 (seis) horas por
semana. Nuestra obligación como prestadores del servicio deben ser aprobar
el taller de inducción, solicitar adscripción al proyecto, elaborar un informe
semanal en concordancia con el cronograma de actividades, ser puntuales y
cumplir con todas las actividades programadas, acatar las directrices y
orientaciones de la Coordinación, presentar ante las autoridades los informes
requeridos, no obtener beneficios económicos personales, ni por si mismos ni
por terceros.

ElPlan de la Patria

Objetivo Nacional
 12

1.5. Desarrollar nuestras capacidades científico-tecnológicas vinculadas a las

necesidades del pueblo.

Objetivos Estratégicos y Generales

1.5.1. Consolidar un estilo científico, tecnológico e innovador de carácter
transformador, diverso, creativo y dinámico, garante de la independencia y la
soberanía económica, contribuyendo así a la construcción del modelo
Productivo Socialista, el fortalecimiento de la Ética Socialista y la satisfacción
efectiva de las necesidades del pueblo venezolano.

1.5.1.1. Desarrollar una actividad científica, tecnológica y de Innovación,

transdisciplinaria asociada directamente a la estructura productiva
nacional, que permita dar respuesta a problemas concretos del sector,
Fomentando el desarrollo de procesos de escalamiento industrial orientados
al aprovechamiento de las potencialidades, con efectiva transferencia de
conocimientos para la soberanía tecnológica.

1.5.1.2. Crear una Red Nacional de Parques Tecnológicos para el desarrollo

y aplicación de la ciencia, la tecnología y la innovación en esos espacios
temáticos y en los parques industriales en general.

1.5.1.3. Fortalecer y orientar la actividad científica, tecnológica y de

innovación hacia el aprovechamiento efectivo de las potencialidades y
capacidades nacionales para el desarrollo sustentable y la satisfacción de
las necesidades sociales, orientando la investigación hacia áreas
estratégicas definidas como prioritarias para la solución de los problemas
sociales.
 13

1.5.1.4. Crear espacios de innovación asociadas a unidades socio

productivas en comunidades organizadas, aprovechando para ello el
establecimiento de redes nacionales y regionales de cooperación científico
tecnológica, a fin de fortalecer las capacidades del Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación.

1.5.1.5. Garantizar el acceso oportuno y uso adecuado de las

telecomunicaciones y tecnologías de información, mediante el desarrollo de
la infraestructura necesaria, así como de las aplicaciones informáticas que
atiendan necesidades sociales.

1.5.1.6. Fomentar la consolidación de los espacios de participación popular

en la gestión pública de
las áreas temáticas y territoriales relacionadas con la ciencia, la tecnología y
la innovación.

1.5.1.7. Transformar la praxis científica a través de la interacción entre las

diversas formas de conocimiento, abriendo los espacios tradicionales de
producción
del mismo para la generación de saberes colectivizados y nuevos cuadros
científicos integrales.

1.5.1.8. Impulsar la formación para la ciencia, tecnología e innovación, a

través de formas de
organización y socialización del conocimiento científico para la
consolidación de espacios de participación colectiva.
 14

1.5.2. Fortalecer los espacios y programas de formación para el trabajo

liberador, fomentando los valores patrióticos y el sentido crítico.

1.5.2.1. Actualizar y orientar los programas formativos integrales y

permanentes hacia las necesidades y demandas del sistema productivo
nacional, con el fin de
garantizar la formación técnica, profesional y ocupacional del trabajo.

1.5.2.2. Propiciar el programa la Escuela en la Fábrica, o unidad productiva a

efectos no sólo de mejorar los niveles de preparación para el trabajo, sino
más aún la cultura del mismo, la organización en Consejos de Obreros y el
Punto y Círculo como elementos sustanciales del cambio del modelo
productivo.

1.5.2.3. Consolidar el despliegue de la infraestructura educativa del país, en

los centros universitarios, técnicos, medios y ocupacionales, tanto en las
unidades de
producción como en los parques industriales.

1.5.2.4. Desarrollar aplicaciones informáticas que atiendan necesidades

sociales.

1.5.2.5. Generar y difundir a través de las TIC contenidos basados en valores

nacionales, multiétnicos y pluriculturales de nuestros pueblos y, con
ellos, los principios inherentes al Socialismo Bolivariano.

1.5.2.6. Garantizar la creación y apropiación del conocimiento para el

desarrollo, producción y buen uso de las telecomunicaciones y tecnologías
de la información.
 15

1.5.2.7. Ampliar la capacidad científico-técnica y humanística para garantizar

la seguridad y soberanía en la producción de los insumos
materiales, así como la producción teórico-metodológica y
artística, necesarias para el buen vivir, mediante el incremento en un 70% el
financiamiento a la investigación e innovación orientadas a proyectos que
apuntalen la felicidad del pueblo.

1.5.3. Impulsar el desarrollo y uso de equipos electrónicos y aplicaciones

informáticas en tecnologías libres y estándares abiertos.

1.5.3.1. Garantizar el impulso de la formación y transferencia de

conocimiento que permita el desarrollo de equipos electrónicos y
aplicaciones informáticas en
tecnologías libres y estándares abiertos.

1.5.3.2. Garantizar la democratización y apropiación del conocimiento del

pueblo en materia de equipos electrónicos y aplicaciones informáticas en
tecnologías
libres a través de programas educativos en los centros
universitarios, técnicos, medios y ocupacionales.

1.5.3.3. Garantizar, en las instituciones del Estado, el uso de equipos

electrónicos y aplicaciones informáticas en tecnologías libres y estándares
abiertos.

1.5.3.4. Desarrollar una política integral que impulse la creación de centros

tecnológicos en centros educativos, universitarios, técnicos, medios que
garanticen procesos formativos integrales y continuos en materia de equipos
 16

electrónicos y aplicaciones informáticas en tecnologías libres y estándares

abiertos.

1.5.4. Establecer una política satelital del Estado venezolano para colocar la
actividad al servicio del desarrollo general de la Nación.

1.5.4.1. Fortalecer el uso pacífico de la tecnología espacial para garantizar al

país el manejo soberano de sus telecomunicaciones y de herramientas
asociadas que permitan consolidar el desarrollo nacional en
áreas estratégicas como educación, salud, seguridad y alimentación.

1.5.4.2. Impulsar la masificación de la tecnología espacial a través de

procesos de formación e infraestructura necesaria que permitan colocarla al
servicio de las necesidades del pueblo.

Como se ha estipulado en el plan de la patria 2013-19 en el objetivo 1.5

Desarrollar nuestras capacidades científico tecnológico vinculado a las
necesidades del pueblo.

Nosotros como ingenieros de sistemas debemos ser parte de

laconformación y creación de los avances tecnológicos para la construcción
de un nuevo modelo del país, atreves de avances científicos, tecnológicos e
innovación referentes a las necesidades del país en dichos problemas
puntuales, el cual facilite la ejecución de dichas actividades para fortalecer y
orientar el desarrollo sustentable y la satisfacción de las necesidades
sociales del país, así creando un espacio innovador para aprovechar el
mayor rendimiento de sus beneficios. Estas soluciones serán puestas a la
orden de la población atreves de una infraestructura que les ofrezca solución
a sus necesidades del buen uso de las telecomunicaciones, crear conciencia
a la población que la implementación de estas herramientas generara
 17

facilidad para la gestión de los procesos realizados diariamente por nuestros

país.

OBJETIVO GENERAL

Crear una aplicación web para la gestión de los procesos del consejo
comunal ubicado en la comunidad libertador sector II y III parroquia juan de
Villegas, municipio Iribarren, estado Lara.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Levantar información que se requiere para la creación de un sistema

que gestione los procesos del consejo comunal.
 Diseñar una aplicación web para el suministro de las diferentes cartas
del consejo comunal a los habitantes de la urbanización bolívar sector
san José parroquia unión municipio Iribarren estado Lara.
 Implantar una aplicación web que les permita a los habitantes de la
urbanización bolívar sector san José parroquia unión municipio
Iribarren estado Lara gestionar los documentos que genera el consejo
comunal desde la comodidad de sus hogares.

METAS
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 Levantar la información significativa para la creación de un sistema

que gestione los procesos del consejo comunal

 Diseñar una aplicación web para el suministro eficiente de la

diferentes cartas del consejo comunal a los habitantes de la
comunidad Libertador Sector II y III

 Implementar una aplicación WEB que le permita al 100% de los

habitantes de la comunidad Libertador Sector II y III gestionar los
documentos que genera el consejo comunal desde la comodidad de
sus hogares

COBERTURA GEOGRÁFICA

El presente proyecto será ejecutado en el consejo comunal ubicado en la

comunidad Libertador Sector II y III (La paz) Parroquia Juan de Villegas
Municipio Iribarren, Barquisimeto Estado Lara. Es importante señalar que
este proyecto Beneficiara Principalmente a los habitantes de la Comunidad
Libertador y a los voceros y voceras del consejo comunal.
 19

ACTIVIDADES

Objetivos Actividades Tarea

 Levantar información que se  Visitar a la comunidad.  Dirigirse al consejo formación
requiere para la creación de un comunal.
 Aplicación de herramientas
sistema que gestione los  Aplicar encuesta a los
procesos del consejo comunal para determinar el
habitantes.
 Diseñar una aplicación WEB diagnostico.
 Realizar entrevista a los
para el suministro de los  Solicitar planillas del censo de integrantes del consejo
diferentes cortes del consejo los habitantes a los comunal.
comunal a los habitantes de la integrantes del consejo  Identificar el problema.
comunidad. comunal.  Seleccionar la herramienta a
 Implantar una aplicación WEB  Seleccionar el lenguaje de utilizar.
que le permita a los programación adecuado para  Seleccionar la herramienta a
habitantes de la Comunidad desarrollo el sistema. utilizar.
Libertador Sector II y III  Desarrollar la información
gestione los documentos que  Diseñar la interfaz gráfica
para el diseño de sistemas.
genera el consejo comunal de codificada.

la comodidad de sus hogares.  Determinar el área donde será

instalado el sistema.
 20

 Prueba.
 Mantenimiento.
 Realizar talleres de
capacitación.
 21

RECURSOS

Físicos
 Computadoras.
 Tablet.
 Pen Drive.
 Papelería.
 Impresora.
 Marcadores.
 Lápices.

Humanos

 Tutoría de un profesor.
 Integrantes del Consejo Comunal.
 Tutor de la comunidad.

Tecnológicos

 Acceso a internet.

Lógicos

 Conocimiento para el desarrollo del sistema automatizado.

 22

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
24