Tarea 2 Gestión de Datos

Nombre de la materia
Gestióó n de datós
Nombre de la Licenciatura
Ingenieríóa en Sistemas
Cómputaciónales
Nombre del alumno

Luis Manuel Móra Lóó pez
Matrícula
010577912
Nombre de la Tarea
Ejerciciós de módeló entidad relacióó n
Instrucciones:
Unidad #2
. Módeló Entidad - Relacióó n.
Nombre del Profesor
Próf. Jesuó s Vaó zquez Olivares
Fecha
07/01/2020
Unidad #2: Modelo entidad-relación.
Gestión de datos
Instrucciones:
En la figura anterior se muestra la estructura de una base de datos. La base de datos

está organizada en 5 archivos, cada uno de los cuales almacena registros de datos del
mismo tipo. El archivo Estudiantes almacena los datos de todos los estudiantes; el
archivo Curso almacena datos de todos los cursos; el archivo Seccion almacena datos
de las secciones de un curso, el archivo Informe_calif almacena las calificaciones que
los estudiantes han obtenido en las distintas secciones que han completado y el archivo
Prerrequisito almacena los prerrequisitos de cada curso.
Para llevar a cabo el ejercicio contesta:
2
Gestión de datos
1. ¿Qué Modelo ER propones para este caso?(dibuja el diagrama)

2. En la creación del Modelo ER, ¿cuáles serían las entidades del Modelo ER?
¿Cuáles son entidades fuertes? ¿Cuáles son entidades débiles? ¿Cuáles serían
las llaves primarias de cada entidad?
3. Dibuja las tablas que sean necesarias e indica el nombre de la tabla (o entidad),
los campos que contendrían (atributos), el tipo de dato de cada campo y los
valores que pueden asignarse a ellos (el dominio: valor no nulo, formato
numérico con o sin decimales, formato de fecha, etc.).
4. Si tú fueras el analista, ¿consideras que se tiene toda la información que se
necesita para generar el modelo conceptual de la base de datos? Sustenta tu
respuesta.
Introducción:
Como introducción, hablaré acerca de lo que es el modelo de entidad-relación.
Recordemos que es una herramienta que permite representar de manera simplificada
los componentes que participan en un proceso de negocio y el modo en que estos se
relacionan entre sí.
Dentro del trabajo hablamos hacemos un poco de énfasis a lo que son las Entidades,
los cuales marcarán cada componente del proceso de negocios. Sin embargo estas
entidades contarán con atributos, los cuales también son fundamentales ya que nos
permiten describir las propiedades que tienen las entidades, por ejemplo, si la entidad
se llama Nombre sus atributos pueden ser Apellido Materno y Apello Paterno ya que
ambos dependerán de la Entidad nombre para completar un nombre completo.
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Gestión de datos
Desarrollo:
1.- ¿Qué Modelo ER propones para este caso?(dibuja el diagrama)
2.- En la creación del Modelo ER, ¿cuáles serían las entidades del Modelo ER?
¿Cuáles son entidades fuertes? ¿Cuáles son entidades débiles? ¿Cuáles serían
las llaves primarias de cada entidad?
R= En la elaboración de un diagrama de Entidad-relación, es necesario cononocer los

conceptos que se relacionan con el por ejemplo:
* Entidad: Es un objeto que existe y se distingue de otros objetos de acuerdo a sus
características llamadas Atributos. Las entidades pueden ser concretas como una
persona o abstractas como una fecha.
Las entidades que podemos observar en el Diagrama que realizamos fueron:
-Entidades: Estudiante, Curso, Sección, Inf_calificación, prerrequisitos.
* Entidades fuertes: Recordemos que es aquella que sí puede ser identificada
univocamente. En los casos en que se requiera, se puede dar que una entidad fuerte
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Gestión de datos
“preste” algunos de sus atributos a una entidad débil para que esta última se pueda
identificar. Las entidades fuertes que encontramos en nuestro diagrama como:
-Entidades fuertes: Estudiante, Curso, Prerrequisito.
*Entidades débiles: Las entidades débiles se representan mediante un doble
rectángulo. Recordemos que la entidad debil no puede ser identificada por la entidad
fuerte relacionada.
Las entidades débiles que podemos encontrar dentro de nuestro diagrama son:
-Entidades déiles: Inf_calificaciones, secciones.
* Ahora para la clave primaria, recordemos que esta clave es creada po el programador
para identificar de forma eficiente la base de datos o la entidad de forma más rápida.
Las que podemos encontrar son:
-Estudiante: NumEstudiante.
-Curso: NumCurso.
-Sección: IDSeccion.
-Informe_Calif: Nota.
-Prerrequisito: NumPrerrequisito.
3.-Dibuja las tablas que sean necesarias e indica el nómbre de la tabla (ó entidad), lós
campós que cóntendríóan (atributós), el tipó de dató de cada campó y lós valóres que pueden
asignarse a ellós (el dóminió: valór nó nuló, fórmató numeó ricó cón ó sin decimales, fórmató
de fecha, etc.).
Entidad_Estudiante
Nombre NumEstudiante Calse Especialidad
Tipo Alfabético_orden_Ap Númerico_Sin_Deci Numérico_Sin_Dec Clave_alfab
de ellido males. imales etica
dato paterno_A.Materno_
Nombre(s)
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Gestión de datos
Entidad_Curso
NombreCurso NumCurso Horas Departamento
Tipo Curso_Alfabéti Clave_Alfanumérico Numérico_Sin_Decimale Clave_Alfabétic
de ca s a
dato
Entidad_Sección
IDSección NumCurso Semestre Año Profesor
Tipo Numérico_Sin Alfanumérico_Cl Alfabético_Esta Numérico_ Alfabético_Primer
de _Decimales ave ción ultimos nombre del
dato dos digitos profesor o
del año profesora.
Entidad_Informe_Calif
NumEstudiante IDSección Nota
Tipo de Númerico_Listado Numérico_Entidad_Sección Alfabética.
dato Casos:
A: 8.5 a 10
B: 7.0 a 8.0
C:6.5 ó menos.
Entidad_Prerrequisito
NumCurso NumPrerrequisito
Tipo de Alfanumérico_Entidad_Curso Alfanumérico.
dato
4.-Si tú fueras el analista, ¿consideras que se tiene toda la información que se

necesita para generar el modelo conceptual de la base de datos? Sustenta tu
respuesta.
R= Si, ya que en los datos que tenemos, podemos observar que se mantiene la
información de ambos alumnos y de sus calificaciones. El caso sería distinto si se
hubiera agregado un alumno más y que el registro de calificaciones no estuviera
completa, pero como se mencionó antes, en efecto es muy posible realidad el modelo
conceptual de la base de datos.
6
Gestión de datos
Conclusiones:
En este Trabajo tocamos temas un tanto delicados al respecto de la innovación tecnológica, en
ese caso el quiebre de las empresas y su desaparición. Claro que hay muchas formas de
salvarla sin embargo ambos casos son prueba de que si no lo implementas a tiempo el negocio
va a desaparecer.
Como comentario final, hoy en día Apple se está video presionado por la innovación de la
marca Huawei ya que está trabajando en equipos más versátiles que trabajen adecuadamente
con las nuevas tecnologías en las que trabajan como lo son la red 5G.
Simplemente vimos una muestra de lo que ofreció Apple con su Iphone 11 que en realidad la
única innovación se pudo ver en su camara y realmente no hay avance en redes solo comentan
que tendrá acceso a WiFi 6 que será la nueva era en las conexiones WiFi.
Fuentes de Información:
-grabtonio (6 sept 2010) Diferentes Tipos de Modelos Entidad Relación. Obtenido de
grantonio4.wordpress.com:
https://grantonio4.wordpress.com/2010/09/06/diferentes-tipos-de-modelos-
entidad-relacion/
-victor eduar Alonso martinez (15 feb 2017) Simbología Entidad Relación. Obtenido de
prezi.com:
https://prezi.com/fzwelvbln8ch/simbologia-entidad-relacion/
-linis129 (1 feb 2011) Entidad, Llave primaria, llave foranea. Obtenido de

es.slideshare.net
https://es.slideshare.net/linis129/entidad-l
-ecured.cu (ND) Diagrama Entidad Relación. Obtenido ecured.cu:

https://www.ecured.cu/Diagrama_entidad_relaci%C3%B3n#Entidad
-es.wikipedia.org (ND) Modelo entidad-relación. Obtenido de es.wikipedia

https://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_entidad-relaci%C3%B3n#Entidades_fuertes_y_d
%C3%A9biles

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1. ¿Qué Modelo ER propones para este caso?(dibuja el diagrama)

1.- ¿Qué Modelo ER propones para este caso?(dibuja el diagrama)

R= En la elaboración de un diagrama de Entidad-relación, es necesario cononocer los

4.-Si tú fueras el analista, ¿consideras que se tiene toda la información que se

-linis129 (1 feb 2011) Entidad, Llave primaria, llave foranea. Obtenido de

-ecured.cu (ND) Diagrama Entidad Relación. Obtenido ecured.cu:

-es.wikipedia.org (ND) Modelo entidad-relación. Obtenido de es.wikipedia

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