Taller para Entregar en Grupos Tablas de Frencuencia

SENA REGIONAL VALLE - CENTRO DE LA CONTRUCCION
INSTRUCTOR: FRANK ALEXIS FERNANDEZ SOLARTE

PROGRAMA: GESTION DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
TALLER PARA ENTREGAR EN GRUPOS Y SUSTENTAR
1. a) (1,0 punto) Si se quiere realizar un estudio sobre la calidad de vida en los habitantes
de Aguablanca, requiriendo de la estadística, dé un ejemplo de cada uno de los siguientes
elementos que podrían obtenerse en la investigación
a) Población b) Muestra c) Variable d) Dato
b) (1,5 puntos) La siguiente información corresponde a una muestra de familias, a las cuales se
les preguntó por el número de hijos menores de 12 años
Frecuencia Frecuencia
Número Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa
de hijos absoluta relativa
acumulada acumulada
0 9 9
1 19
2 0,22
3 0,84
4 4
5 50 1
N=
a. Completa la tabla de frecuencias

b. Determine qué porcentaje de las familias tienen 3 personas o menos que son
menores de 12 años?
c. Si la población consta de 1200 familias estime usted, el número de personas
menores de 12 años.
d. Realice un diagrama de barras y uno circular que represente la situación anterior.
2. Una investigación es realizada con el fin de determinar la marca de gaseosa que más se
consume actualmente en la ciudad. Para ello se toma una muestra aleatoria de 40
consumidores habituales de gaseosa y se les pregunta sobre la marca que más
consume, los resultados son los siguientes:
M, M, M, C, C, C, C, C, C, C, P, P, C, P, M, M, C, P, P, P, P, M, M, M, M, M, M, C, C, C, C,
C, C, C, C, C, C, M, M, P.
Donde C representa los encuestados que consumen es la marca Cola, M la marca
Manzana y P es la marca Pescola. a) ¿Cuál es el nombre de la variable de interés en el
estudio? ¿Qué tipo de variable es? ¿En que escala se mide la variable? ¿Cuál es la
población objeto de estudio?
b) Construye una tabla de distribución de frecuencias, así como un diagrama de barras y
uno circular. c) Interpreta la información sobre el consumo de las marcas de gaseosa en
la ciudad, expresando los porcentajes respectivos.
3. Usted es el gerente de un restaurante de gran prestigio y se encuentra preocupado

debido a que sospecha que la calificación del servicio como “Muy insatisfecho” está por
encima del 10%. Para ello se consultó a una muestra de clientes, sobre el grado de
satisfacción que sienten ellos con el servicio y los resultados son: (Donde: 1 es Muy
insatisfecho, 2 Insatisfecho, 3 Satisfecho y 4 Muy Satisfecho).
12121443334443333223222233132434321144321324
a) ¿Cuál es el nombre de la variable de interés en este estudio? ¿Qué tipo de variable es

y cuál es su escala de medición? ¿Cuál es la población de interés?
b) Construye una tabla de distribución de frecuencias, así como un diagrama de barras y
uno circular. Interpreta los resultados más relevantes.
c) Según los resultados ¿la sospecha del gerente tiene fundamento? ¿Por qué si? o ¿Por
qué no?
4. En el área de recursos humanos de una empresa se registra el número de faltas al

trabajo no justificadas por empleado en los últimos 20 días, los datos son los siguientes:
3, 3, 3, 4, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 1, 1, 1, 1 ,0, 0, 0, 4 ,3, 3, 3, 3, 3, 2, 2, 3, 2.
a) ¿Cuál es la variable de interés? ¿Qué tipo de variable es y cuál es su escala de

medición? ¿Cuál es la población de interés?
b) Construye una tabla de distribución de frecuencias. Interpreta los valores n2, f3, F2 y
N4
c) ¿Qué porcentaje de empleados registran entre 2 y 4 faltas no justificadas?
d) ¿Qué porcentaje de empleados registran más de 1 falta no justificada?
e) Representa la información en un gráfico de barras.
5. El jefe de recursos humanos de cierta empresa cree que en los últimos meses se ha
incrementado el número de faltas al trabajo por parte e los empleados. Dentro del
indicador de faltas al trabajo, se ha estipulado que la mitad de los trabajadores no
deben registrar más de 2 faltas al mes. Otra preocupación que tiene el jefe de área es
que más del 65% de las faltas se deben a razones de salud. A continuación se muestran
los datos recabados para el numero de faltas al trabajo durante el último mes y las
razones de las mismas presentadas por los trabajadores:
Faltas al trabajo registradas:
1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 2, 2, 3, 1, 2, 3, 3, 3, 4, 2, 5, 5, 6, 3, 3, 6, 3, 3, 4, 3, 6, 3,
6
Razon: S, O, C, ,C, C, S, S, S, S, S, O, S, O, O, S, O, O, O, O, O, O, O, S, S, S, S, S, S, S,
C, S, S, S, S, S
Donde S= Por razones de salud C= Por razones de calamidad domestica O= Otra
razón
a) Realiza una tabla de frecuencia para cada una de las dos variables.
b) ¿Se cumple con el indicador de faltas al trabajo este mes? ¿Por qué si o por qué no?
c) ¿La preocupación sobre las razones de faltar al trabajo se cumplen? ¿Por qué si o
por qué no?
d) Realiza un diagrama de barras para la variable número de faltas al trabajo.
e) Realiza un diagrama circular para la variable razones de falta al trabajo.
6. La siguiente información muestra el salario en $ de un grupo de trabajadores de la empresa

Comandita Ltda. Cuya información es:
420.000, 420.000, 420.000, 420.000, 510.000, 510.000, 510.000, 510.000, 510.000, 510.000,
660.000, 660.000, 660.000, 720.000, 720.000, 720.000, 720.000, 720.000, 880.000, 880.000,
950.000, 950.000, 950.000, 950.000,1.200.000, 1.200.000, 1.200.000, 1.200.000, 1.200.000,
1.350.000
a) Organice la información en una distribución de frecuencias.

b) Halle el salario medio del grupo de trabajadores
c) ¿Cuánto es el porcentaje de trabajadores que obtuvieron un salario menor a $720.000?
d) ¿Cuánto trabajadores fueron seleccionados y que tipo de variable se estudió?
e) Cuantos trabajadores obtuvieron un salario mayor o igual a$ 400.000 y menor o igual a
$880.000. ¿qué porcentaje representa esta información?
f) Cuál es el porcentaje de trabajadores que obtienen un salario mayor a $950.000
g) Elabore un gráfico de barras simples
h) Determine la población de estudio
xi ni fi% Ni Fi%
∑ 𝑛𝑖= ∑ 𝑓𝑖%=
7.

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a) Población b) Muestra c) Variable d) Dato

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a) ¿Cuál es el nombre de la variable de interés en este estudio? ¿Qué tipo de variable es

4. En el área de recursos humanos de una empresa se registra el número de faltas al

a) ¿Cuál es la variable de interés? ¿Qué tipo de variable es y cuál es su escala de

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a) Organice la información en una distribución de frecuencias.

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