Especificaciones Tecnicas Capacitacion - Yucay

“MEJORAMIENTO, AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA EN LA I.E.
DIDASKALIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO, DEL DISTRITO DE YUCAY, PROVINCIA DE

URUBAMBA-CUSCO"
08 ADECUADA ACCIONES DE SENCIBILIZACION Y CAPACITACION A

AGENTES EDUCATIVOS PARA LA GESTION EDUCATIVA
08.01 CAPACITACION Y MANEJO EN EL USO ADECUADO DE TICs PARA EL

MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION
DESCRIPCIÓN:
Realizar una asesoría educacional, con el propósito de mejorar los resultados de
aprendizaje de los estudiantes en los sectores de Lenguaje y Comunicación y
Educación Matemática, que apoye el proceso de planificación docente y que
permita realizar un monitoreo permanente del proceso de enseñanza
aprendizaje, de acuerdo al siguiente plan de trabajo:
I. JUSTIFICACIÓN
En este mundo cambiante y moderno en donde las reformas educativas del
Ministerio de Educación están siendo actualizadas frecuentemente y cada vez las
exigencias que demanda para las instituciones del nivel inicial, primario y
secundario son mayores, hace necesario considerar cambios sustanciales y
acciones orientadas al mejoramiento de la calidad educativa, que facilite el
proceso enseñanza-aprendizaje y permita ofertar un servicio académico de alto
nivel.
De la misma manera elevar la calidad educativa brindando a los docentes
capacitación adecuada y oportuna con estrategias activas factibles de ser
aplicadas en aula y contextualizadas a nuestra realidad local y regional de
manera que podamos mejorar los resultados de las evaluaciones censales de los
últimos años.
Esta gestión pretende brindar a los docentes acceso a distintas oportunidades de
capacitación y fortalecimiento que le permita tener un buen desempeño docente.
II. MARCO NORMATIVO
• Ley de Presupuesto del Sector Público para el año Fiscal 2017.

• Ley N° 28044, Ley General de Educación.
• Ley orgánica de Municipalidades.
III. OBJETIVOS DEL TALLER
OBJETIVO GENERAL:E
• Aportar la Adecuada prestación de servicios a la I.E. de educación
secundaria Didaskalio Nuestra Señora del Rosario, del Distrito de yucay, provincia
de Urubamba - Cusco, un instrumento que sirva de guía para sistematizar el
proceso de capacitación y fortalecer el desarrollo profesional al sector docente.
OBJETIVOS ESPECIÍFICOS
URUBAMBA-CUSCO"
• Facilitar los procesos de actualización del personal docente de la I.E. de

educación secundaria Didaskalio Nuestra Señora del Rosario, del Distrito de
yucay, provincia de Urubamba - Cusco, que implique además cambios de
actitudes y hábitos.
• Apoyar técnicamente al personal docente sobre evaluación de aprendizaje.
• Estimular a los docentes a que se incorporen activamente a la formación
continúa.
• Proporcionar al docente un modelo que le permita observar y evaluar su propio
desempeño y el de la institución.
• Fortalecer a los docentes en el área de actualización.
• Desarrollar estrategias para la Comprensión lectora, producción de textos
razonamiento matemático y uso de las TIC para la mejora de las capacidades y
habilidades de los educandos.
IV. ESTRATEGIAS DE TRABAJO

• Formación de grupos de trabajo
• Talleres prácticos
• Exposición y dramatizaciones
• Utilización y elaboración de materiales educativos.
V. MODELO DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO AL PERSONAL DOCENTE
DEFINICIÓN
Es la representación ideal y práctica del proceso de capacitación y desarrollo, que
comprende un esquema explicativo de las operaciones que se deben realizar
para su debido cumplimiento con el fin de mejorar el proceso de enseñanza,
optimizar la capacidad y fomentar el desarrollo del docente del nivel primario.
IMPORTANCIA
Con el propósito de contribuir con una herramienta de apoyo para la población
educativa del ámbito distrital, la cual estipula que se debe brindar una
enseñanza de alta calidad, se propone un modelo de capacitación y desarrollo al
personal docente de la I.E. de educación secundaria Didaskalio Nuestra Señora
del Rosario, del Distrito de yucay.
Se pretende que con la implementación del modelo se amplíe el grado de
conocimientos del docente, mejorar el nivel de enseñanza, incrementando así el
prestigio de la institución.
VI. CONCEPTOS BÁSICOS
A. EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS
El desarrollo implica un aprendizaje que va más allá de la actualidad y el puesto

de hoy, tiene un enfoque de más largo plazo, prepara a los empleados para estar
al día con la organización a medida que cambia y crece. El desarrollo del recurso
URUBAMBA-CUSCO"
humano, se ha vuelto crucial con los rápidos avances tecnológicos es muy

evidente la necesidad de desarrollo ya que los puestos se vuelven complejos
cada vez más; también se ha hecho significativa la necesidad de mejores
relaciones humanas dentro de una compañía. En gran parte es a este fenómeno
que se debe llevar acabo la capacitación y el desarrollo de manera continua.
B. “DESARROLLO PROFESIONAL”
Cualquier intento sistemático de cambiar la práctica, creencias y conocimientos

profesionales del docente universitario, hacia un propósito de mejora de la
calidad docente, investigadora y de gestión. Este concepto incluye el diagnóstico
de las necesidades actuales y futuras de una organización y sus miembros y el
desarrollo de programas y actividades para la satisfacción de estas necesidades.
De acuerdo a los resultados obtenidos en la investigación, las necesidades de
capacitación prioritarias, según la opinión del sector docente son en el área
actualización y en el área pedagógica.
C. CAPACITACIÓN
La capacitación es un proceso educacional a corto plazo aplicado de manera
sistemático y organizado, mediante el cual las personas aprenden conocimientos
específicos y relativos al trabajo, actitudes frente a aspectos de la organización
de la tarea y del ambiente y desarrollo de habilidades. El contenido de la
capacitación puede involucrar cuatro tipos de cambio de comportamiento:
• Transmisión de informaciones
• Desarrollo y habilidades
• Desarrollo o modificación de actitudes
• Desarrollo de conceptos.
VII. LUGAR DEL EVENTO

“EDUCACION SECUNDARIA EN LA I.E. DIDASKALIO NUESTRA SEÑORA DEL
ROSARIO, DEL DISTRITO DE YUCAY, PROVINCIA DE URUBAMBA-CUSCO”
VIII. HORARIO DE CAPACITACION DOCENTE

La capacitación de realizara en 06 fechas, (días a definir en coordinación con la
dirección de la I.E), se realizara los días sábados en horario de 8:30 a 17:00
horas, de acuerdo al siguiente cronograma:
URUBAMBA-CUSCO"
IX. FECHAS DE CAPACITACION DOCENTE
N FECHA ACTIVIDAD
º S
1 Primer Enfoque comunicativo

a Semana
Enfoque de la matemática
2 Segun Estrategias para la comprensión lectora

da Semana
Manejo de metodologías en el uso de las tic
3 Tercera Rutas 2015 tipos de problemas

Semana matemáticos en ed. primaria.
4 Cuarta Estrategias para la producción de textos.

Semana
5 Quinta Taller de sensibilización a los padres de

Semana familia sobre la importancia sobre la importancia
de la educación básica.
6 Sexta Estrategias para la resolución de

Semana problemas.
Clausura.
X. INSUMOS
 REQUERIMIENTO POR PARTICIPANTE (30 max.)

URUBAMBA-CUSCO"
NÚMERO NÚMERO
MATERIALES DE
DE DE CANT. POR
ESCRITORIO POR TOTAL
DOCENTE CAPACIT PARTICIPANTE
PARTICIPANTE
S ADORES
 Folder manila
30 3 3 unidad reforzado c/ 99
Fastener
 Bolígrafo D/Tinta
30 3 2 unidad seca color negro y 69
azul.
 REQUERI
 REQUERIMIENTO POR AULA Y SESION.
NUME CANT NUMER

RO DE MATERIALES DE ESCRITORIO POR UM O DE TOTA
AULAS POR AULA AULA SESION L
ES
Cinta masking de Und.
1 3 10 30
2pgd.
1 Cartulinas de colores 10 Und. 10 100
Papel cuadrimax Und. 10
1 50 500
Papel bond Und. 10
1 50 500
A4
Plumón para pizarra acrílica: azul, Und. 10
1 4 40
negro, verde y rojo
Motta para pizarra acrílica Und. -
1 4 4
Tijera metálica o mango plástico Und. -
1 30 30
punta roma
Cola sintética frasco con Und. -
1 6 6
aplicador X 250 gr.
Plumones gruesos de papel en Und. -
1 colores rojo, azul, negro, verde 30 30
(05 por color)
 REQUERIMIENTO DE MATERIAL DE FICHAS DE APLICACIÓN Y

CUADERNILLOS.
Paginas Total de
Material para Cantidad
por paginas
Área imprimir y de
participan
policopiar sesiones
te
URUBAMBA-CUSCO"
Comunicació Fichas de 5
3
n aplicación 15
Fichas de 5
Matemática 3
aplicación 15
Enfoque 6
3
comunicativo
Comunicació
Estrategias para la 10
n 3
comprensión lectora
cuadernillo
3
producción de textos. 36
Enfoque de la 6
3
matemática
Rutas 2015 tipos de 10
problemas
Matemática 3
matemáticos en ed.
cuadernillo
primaria.
resolución de 3
problemas. 36
TIC Manejo de metodologías en el uso de las TIC. 90
Sub total 102 Por 30 3150
 REQUERIMIENTO DE EQUIPOS E INSUMOS POR AULA.
Nro Equipos Nro. Cantida Nro. sesiones

equipo d de
s aulas
1 Proyector multimedia 1 01 1 13 sesiones
de 3000 lúmenes
2 Laptop portátil core i5 1 01 1 13 sesiones
3 Parlantes buffer 1 02 1 13 sesiones
4 Equipo de sonido 1 01 1 13 sesiones
5 Cables extensores 3 01 3 13 sesiones
6 Estabilizador 1 01 1 13 sesiones
6 ecran 1 01 1 13 sesiones
7 Impresora 1 01 1 13
multifuncional color sesiones
laser pro m176n
URUBAMBA-CUSCO"
 REQUERIMIENTO DE AMBIENTES.
Nro. Descripción Nro. de Capacida Sesiones
aulas d de y/0 días
personas
1 Ambiente para sesiones de 01 35 13 sesiones
taller (Aula)
2 Taller de ofimática 01 35 03 sesiones
implementado
3 Ambiente para coordinación y 01 10 05 días
espacios de asistentes.
Medición de la Partida:
Unidad de medida: UND

Norma de medición :
Este trabajo será medido por la cada fecha de capacitación.
FORMA DE PAGO DE LA PARTIDA:

Los pagos se realizarán:
Previa inspección y aprobación por parte de la supervisión sobre el correcto
desarrollo de los trabajos descritos.
Una vez realizadas las verificaciones se procederán a valorizar en unidades para
poder así realizar los pagos correspondientes a esta partida.
08.02 CAPACITACION EN MANEJO DE MATERIAL EDUCATIVO
Ítem. De la partida 08.01
08.03 CAPACITACION EN ACTIVIDADES EXTRACURRILCULARES PARA EL

DESARROLLO DEL NIÑO
08.04 ASISTENCIA TECNICA EN TALLERES DE FORMACION DE ESCUELA

DE PADRES

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DIDASKALIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO, DEL DISTRITO DE YUCAY, PROVINCIA DE

08 ADECUADA ACCIONES DE SENCIBILIZACION Y CAPACITACION A

08.01 CAPACITACION Y MANEJO EN EL USO ADECUADO DE TICs PARA EL

• Ley de Presupuesto del Sector Público para el año Fiscal 2017.

III. OBJETIVOS DEL TALLER

• Facilitar los procesos de actualización del personal docente de la I.E. de

IV. ESTRATEGIAS DE TRABAJO

V. MODELO DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO AL PERSONAL DOCENTE

VI. CONCEPTOS BÁSICOS

A. EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS

El desarrollo implica un aprendizaje que va más allá de la actualidad y el puesto

humano, se ha vuelto crucial con los rápidos avances tecnológicos es muy

Cualquier intento sistemático de cambiar la práctica, creencias y conocimientos

VII. LUGAR DEL EVENTO

VIII. HORARIO DE CAPACITACION DOCENTE

IX. FECHAS DE CAPACITACION DOCENTE

1 Primer Enfoque comunicativo

2 Segun Estrategias para la comprensión lectora

3 Tercera Rutas 2015 tipos de problemas

Manejo de metodologías en el uso de las tic

4 Cuarta Estrategias para la producción de textos.

5 Quinta Taller de sensibilización a los padres de

6 Sexta Estrategias para la resolución de

 REQUERIMIENTO POR PARTICIPANTE (30 max.)

NUME CANT NUMER

 REQUERIMIENTO DE MATERIAL DE FICHAS DE APLICACIÓN Y

 REQUERIMIENTO DE EQUIPOS E INSUMOS POR AULA.

Nro Equipos Nro. Cantida Nro. sesiones

Unidad de medida: UND

Este trabajo será medido por la cada fecha de capacitación.

FORMA DE PAGO DE LA PARTIDA:

08.02 CAPACITACION EN MANEJO DE MATERIAL EDUCATIVO

Ítem. De la partida 08.01

08.03 CAPACITACION EN ACTIVIDADES EXTRACURRILCULARES PARA EL

08.04 ASISTENCIA TECNICA EN TALLERES DE FORMACION DE ESCUELA

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