Grupo 1 de Cationes
Grupo 1 de Cationes
Grupo 1 de Cationes
PRACTICA NO 01
ESCUELA
NIVEL : II
SEMESTRE : III
Walter
IQUITOS- PERU
2014
OBJETIVO
Vaso precipitado
cocina eléctrica
gradillas
tubos de ensayo
REACTIVOS:
Un catión es un ión (o sea átomo o molécula) con carga eléctrica positiva, es decir, que ha perdido
electrones. Los cationes se describen con un estado de oxidación positivo. En términos químicos,
es cuando un átomo neutro pierde uno o más electrones de su dotación original, éste fenómeno
se conoce como ionización.
Ión o ion: En química, se define al ión, del griego ión (ἰών), participio presente de ienai "ir", de ahí
"el que va", como una especie química, ya sea un átomo o una molécula, cargada eléctricamente.
Las sales típicamente están formadas por cationes y aniones (aunque el enlace nunca es
puramente iónico, siempre hay una contribución covalente).
También los cationes están presentes en el organismo en elementos tales como el sodio (Na) y el
potasio (K) en forma de sales ionizadas.
Ejemplo: El catión K+ es un K que perdió un electrón para quedar isoelectrónico con el argón. El
Mg2+ es un Mg que perdió 2 electrones para quedar isoelectrónico con el neón
Los cationes de este grupo forman precipitados con el ácido clorhídrico diluido. Los iones de este
grupo son: plomo, mercurio (I) y plata (I).
RESULTADOS:
REACCION DEL ION Pb++
RPT: el precipitado disminuye y se asienta en el fondo del tubo de ensayo, y una parte del
precipitado desaparece aparentemente; eso quiere decir que el plomo se solubiliza con el
agua caliente.
RPT: Demuestra que el PbCl2 desaparece aparentemente, sin embargo lo único que hace
es solubilizarce y no desaparecer; mas una parte queda visible en el fondo del tubo de
ensayo.
¿Qué ocurre?
Escribir la ecuación.
escribir ecuación
Pb+++ H2SO4--------------------PbSO4 + 2H
RPT: la reacción que se forma es un precipitado de color amarillo con solución del
mismo color pero opaco. La reacción es rápida.
Escribir la ecuación
escribir ecuación
RPT: al añadir ácido acético, este se asienta con los que estaban en la suspensión. La
reacción es más lenta.
Escribir ecuación
RPT: durante el baño de María se disuelve cierta parte se deposita al fondo del tubo de
ensayo.
RPT: luego del enfriado brusco la solución se cristaliza, como si se tratara de polvo de oro,
y otra parte se deposita al fondo del tubo de ensayo, como un precipitado acuoso de un
color amarillo.
Escribir la ecuación
RPT: al añadir agua destilada y la destilada y la exposición del baño de María el precipitado
se disuelve cierta cantidad; es decir se disuelve poco.
Escribir la solución
Escribir la ecuación
RPT: el precipitado que se forma es de color marrón oscuro con una soluion de color
amarillo cristal.
Escribir la ecuación
Escribir la ecuación
Ag+ + KI -----------------AgI + K+
RPT: se forma un precipitado de color con una solución del mismo color pero
transparente.
Escribir ecuación
Ecuación
Añadir 5 gotas de NaOH 6m, agitar. ¿se disuelve el precipitado? ¿Qué diferencia
encuentras respecto al ion plata? Escribir reacciones correspondientes.
escribir ecuación
RPT: se forma una solución rosado medio anaranjado con un precipitado de color
rojo.
Escribir ecuación
REACCIONES
RESULTADOS
los resultados estuvieron bien, se tuvo una bonita experiencia, y eso permitió que
nosotros como alumnos aprendiéramos a balancear formulas químicas, y entre otras
cosas más.
CONCLUSIONES:
con estos ensayos que se realizaron, nos damos cuenta que siempre un catión se
va a unir a un anión.
Como vemos no puede haber reacciones hidróxido más hidróxido; ni ácido con
Ácido.
BIBLIOGRAFIA:
Burriel, martí.
QUIMICA ANALITICA CUALITATIVA.
WWW.GOOGLE.COM
ANEXOS