Formato Acta Orientación de Grupo
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Sabatino -I.E
Sábado 1 de febrero del 2020 8:00AM-5:00PM #1
MARIANO
ASISTENCIA
Asistentes Ausentes
Yuner Murillo Pandales.
Mariano Mesa.
Carlos Zapata.
Francisco Javier Gonzales García. Realiza YUNER MURILLO PANDALES
CC.1077448211- T.L.3137999992
PORCENTAJE DE ASISTENCIA: Meta:
Dirección de grupo #1
-Diagnostico
-Lista Actualizado Estudiantes
-Representante De Grupo
TEMAS
-Asignación De Sillas
-Pactos De Aula
-Organización De Proyectos De Vida
-Representante Comisión De Evaluación Y Promoción
-Diagnostico General De Grupo.
DESARROLLO
1
“Formamos seres humanos íntegros y competentes; que vinculan su proyecto de vida al
progreso social, económico científico y cultural de la comunidad Angostureña”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIANO DE JESÚS EUSSE ANGOSTURA
NIT: 811018924-1 DANE: 105038000019 – TELÉFONO: 8645057 / 37
Cra: 9 # 8-84 EMAIL: [email protected]
-El comportamiento de los estudiantes ha sido pasivo y con detalles pequeños como permitir la
conversación y acercamiento entre ellos mismos.
- durante el acompañamiento de los estudiante fue creciendo, el cual permitimos a los estudiantes
renovar y revisar la lista actual del grado para actualizar datos.
- Se toma una postura de seguimiento para todos los estudiantes del sabatino.
Acuerdos.
Carlos Alberto Zapata Acevedo. DIRECTOR DE GRUPO CLEI 5
Francisco Javier Gonzales García. DIRECTOR DE GRUPO CLEI 3
Mariano Mesa Pérez - DIRECTOR DE GRUPO CLEI 4
Yuner Murillo Pandales- COLABORADOR. 3-4-5.
Pactos de aula.
1.Presentarse en el aula de clase con todos los implementos necesario para el buen
Desarrollo de ésta.
2. Estar atento y concentrado en todas las explicaciones impartidas por el Docente.
3. Participar activamente en la clase y en los trabajos en grupo.
4. Realizar los trabajos y tareas asignados por los docentes, durante la clase y fuera
De ella.
5. Propiciar un ambiente agradable en aula, moderando el tono de voz.
6. Valorar continuamente el buen desempeño académico del estudiante.
7. Reconocer y hacerle saber frecuentemente de sus fortalezas y debilidades.
8. Ser justo y equitativo con el avance y progreso del estudiante.
9. Hacer evaluaciones en cada período y darlas a conocer a los estudiantes.
10. Escuchar y ser escuchado.
12. Respetar la opinión de los compañeros.
13. Acatar el orden de la palabra.
14. Participar en las actividades académicas, deportivas, lúdicas y democráticas.
15. reclamar los derechos con respeto, equidad y justicia.
16. Llamar y ser llamado por su nombre.
17. Respetará en todos los aspectos a los Docentes y compañeros de clase.
19. Fomentar la solidaridad y respeto a las pertenencias de sus compañeros.
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“Formamos seres humanos íntegros y competentes; que vinculan su proyecto de vida al
progreso social, económico científico y cultural de la comunidad Angostureña”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIANO DE JESÚS EUSSE ANGOSTURA
NIT: 811018924-1 DANE: 105038000019 – TELÉFONO: 8645057 / 37
Cra: 9 # 8-84 EMAIL: [email protected]
Se organiza el aseo-compromisos-
Actualización de lista.
Observación general.
El primer día se evidencia en su mayoría con gran actitud y mucho emprendimiento por salir
adelante en lo personal, muchos de ellos son personas que necesitan mucho de paciencia y
acompañamiento en sus procesos educativos, debido a que ingresan muchos con 5 años sin
estudiar, otros porque se les ha vendido la idea que el estudio es dificil, y muchos por situaciones
familiares, y laborales presentan temor.
En cuanto a lo disciplinario se identifica el grupo Clei 5 con más imprudencia en clases, pero la
idea es no dejar que se convierta en indisciplina o rutina del sábado.
Clei 4- tuvo la posibilidad de conocer los pasos del servicio social obligatorio. Y se pide entrega
para el 29 del mes febrero.
Se apunta a que este año se trabaje un proyecto por todos los docentes.
Apuntar a las pruebas icfes para generar más desarrollo y emprendimiento.
COMPROMISOS Y PENDIENTES
Qué Quién Cuándo
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EVALUACION EN EL AULA.
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DESARROLLO DE LO APRENDIDO
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ACTUALIZACION DE DATOS.
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CONSTRUCION DE INFORMACION
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COMPARTIENDO INFORMACION.
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