Tarea 2 - G1

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MAESTRÍA CON MENCIÓN EN ESTRUCTURAS

TEMA:

MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS

CURSO:

MECÁNICA DE MEDIO CONTINUOS

ALUMNOS:

 CANDIA TORRES KELY


 HUISA CUITO LUZ NADIA
 CALLE WILMER

GRUPO:

N° 01

CUSCO - PERÚ
2020
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
ESCUELA DE POS GRADO
MAESTRÍA EN INGENIERÍA CON MENCIÓN EN ESTRUCTURAS

ÍNDICE

ÍNDICE .....................................................................................................................................................2
1. INTRODUCCIÓN ...............................................................................................................................4
2. OBJETIVOS .......................................................................................................................................5
3. METODOLOGÍA................................................................................................................................5
4. DESARROLLO DEL TRABAJO .............................................................................................................6
4.1. PRIMERA PARTE ...........................................................................................................................6
4.1.1. EJERCICIO 1: .....................................................................................................................6
4.1.2. EJERCICIO 2: .....................................................................................................................7
4.1.3. EJERCICIO 3: .....................................................................................................................7
4.1.4. EJERCICIO 4: .....................................................................................................................7
4.1.5. EJERCICIO 5: .....................................................................................................................8
4.1.6. EJERCICIO 6: .....................................................................................................................8
4.1.7. EJERCICIO 7: .....................................................................................................................9
4.1.8. EJERCICIO 8: .....................................................................................................................9
4.1.9. EJERCICIO 9: .....................................................................................................................9
4.1.10. EJERCICIO 10: ...................................................................................................................9
4.1.11. EJERCICIO 11: .................................................................................................................10
4.1.12. EJERCICIO 12: .................................................................................................................10
4.1.13. EJERCICIO 13: .................................................................................................................11
4.1.14. EJERCICIO 14: .................................................................................................................11
4.1.15. EJERCICIO 15: .................................................................................................................12
4.2. SEGUNDA PARTE ........................................................................................................................13
4.2.1. LECTURA N°1 CONCEPTOS BÁSICOS DE MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS: ....................13
4.2.1.1. ECUACIONES DE MOVIMIENTO: ................................................................................13
4.2.1.2. ESFUERZOS ................................................................................................................14
4.2.1.3. TENSIÓN ....................................................................................................................15
4.2.1.4. INVARIANTES: ............................................................................................................15
4.2.1.5. DESPLAZAMIENTOS Y DEFORMACIONES ...................................................................15

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4.2.1.6. BALANCE DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO ...........................................................16


4.2.1.7. BALANCE DEL MOMENTO DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO (momento angular) .16
4.2.1.8. POTENCIA ..................................................................................................................16
4.2.2. LECTURA N°2: ......................................................................................................................17
4.2.3. LECTURA N°3 INTRODUCCIÓN A LA NOTACIÓN INDICIAL THEO HOPMAN DE OCTUBRE
2002: .............................................................................................................................................21
FUNCIONES NECESARIAS .......................................................................................................................22
OPERACIONES VECTORIALES .................................................................................................................23
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................................................................................26
6. BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................26

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1. INTRODUCCIÓN

La mecánica de medios continuos (MMC) es una rama de la física (específicamente de


la mecánica) que propone un modelo unificado para la mecánica de sólidos
deformables, sólidos rígidos y fluidos. Físicamente los fluidos se clasifican en líquidos
y gases. El término medio continuo se usa tanto para designar un modelo matemático,
como cualquier porción de material cuyo comportamiento se puede describir
adecuadamente por ese modelo.

El trabajo de síntesis antes mencionado está compuesto por ítems como objetivos,
metodología, resumen de lectura del tema ya indicado y resolución de problemas
acorde al tema de estudio.

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2. OBJETIVOS

o Ampliar nuestros conocimiento en relación a la Mecanica de Medios continuos


o Mediante la resolución de ejercicios del tema de Mecanica de Medios Continuos, se
pone en práctica la teoría

3. METODOLOGÍA

NIVEL DE INVESTIGACIÓN

Alcanza un nivel Exploratorio, porque se busca conocer más sobre el comportamiento y fuerza
nominal de las secciones de la viga, definir sus conceptos, priorizando los puntos de vista de
las personas.

Está enfocada en el conocimiento que se tiene de un tema, no tiene una estructura obligada, así
que el investigador puede seguir el proceso que le parezca más sencillo.

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4. DESARROLLO DEL TRABAJO

4.1. PRIMERA PARTE


4.1.1. EJERCICIO 1:
LA temperatura en cierto medio continuo se expresa en grados centígrados por medio
de la función T=10(xy+yz+zx). Una vez determinada la temperatura T0 en el punto
P(1,1,1), dedúzcase de ella, por medio de la fórmula de Taylor, los valores de la
temperatura en los puntos A(2,1,1), B(2,2,2), C(1.1,1.1,1.1),D(1.01, 1.01,1.01).
Compárese los resultados con los que se obtiene aplicando en A,B,C,D, la formula
(a).

SOLUCIÓN:
PRIMERA DERIVADA SEGUNDA DERIVADA

dx1(x,y,z)=(d/dx)T(x,y,z) 10y+10z dx2=(d/dx)dx1 0

dx1(x,y,z)=(d/dy)T(x,y,z) 10x+10z dy2=(d/dy)dy1 0

dx1(x,y,z)=(d/dz)T(x,y,z) 10x+10y dz2=(d/dz)dz1 0

En el punto p(1,1,1)

v1=T(1,1,1)=30

dx1(1,1,1,)=20 dy1(1,1,1,)=20 dz1(1,1,1,)=20

Usando formula de Taylor


P(x,y,z)=v1+20(x-1)+20(y-1)+20(z-1)

TAYLOR FUNCIÓN NORMAL DIFERENCIA


P(1,1,1)=30 T(1,1,1)=30 D=1- P/T=0
A=P(2,1,1)=50 T(2,1,1)=31 D=1- P/T=0
B=P(2,2,2)=90 T(2,2,2)=120 D=1- P/T=0.25
C=P(1.1,1.1,1.1)=36 T(1.1,1.1,1.1)=36.3 D=1- P/T=0.0082
D=P(1.01,1.01,1.01)=30.6 T(1.01,1.01,1.01)=30.603 D=1- P/T=0.0001

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4.1.2. EJERCICIO 2:
Indíquese cuales, entre las propiedades siguientes, son intensivas y cuales extensivas:
energía cinética, conductividad térmica, resistencia eléctrica, viscosidad, potencial
eléctrico, calor, potencia, tensión superficial, peso, trabajo, índice de refracción

INTENSIVAS:
Conductividad térmica, resistencia eléctrica, viscosidad, tensión superficial,
índice de refracción.
EXTENSIVAS:
Energía cinética, potencial eléctrica, Peso, trabajo, calor, potencia

4.1.3. EJERCICIO 3:
Un volante de acero gira alrededor de su eje con velocidad angular de 8 rev/s.
Determínense las resultantes de las fuerzas másicas, en el punto a 15 cm y en otro a
40 cm de distancia del eje.

4.1.4. EJERCICIO 4:
Explique qué tipos de esfuerzos (tensión, compresión o corte) se producen
a) en el clavo y en la pared, al introducir un clavo en una pared, y al sacarlo.
o Al introducir el clavo se ejerce un compresión
o Al sacar el clavo se ejerce un esfuerzo de tracción.

b) en el agua, al introducir un remo para desplazar la lancha.


o El esfuerzo es de tracción

c) en la madera cuando se introduce en ella un tornillo.


o El esfuerzo es de compresión

d) en los alabes de un aeromotor, al soplar en viento


o El esfuerzo es de tracción

e) en la ruedas de un automóvil, cuando este corre


o El esfuerzo es de tracción

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4.1.5. EJERCICIO 5:
Calcúlense las densidades, en kg – masa y en kg s2/m4 de las siguientes sustancias:
a) plomo a 20°c
b) Glicerina a 20° C
c) Vapor de agua a 100°c

Datos:
Peso específico = ϒ=kg/m3
Plomo: 11350 kg/m3
glicerina 1260 kg/m3
agua saturada 0.59 kg/m3

Gravedad= 9.8 s2/m

Solucion: ρ=ϒ/g
ρplomo= 1158.16327 Kg s2/m4
ρglicerina= 128.571429 Kg s2/m5
ρagua saturada= 0.06020408 Kg s2/m6

4.1.6. EJERCICIO 6:
Una bolsa de harina pesa 5kg. Responda:

Gravedad: 9.81 m/s2

¿Cuál es su masa en unidades técnicas?


5
𝑚𝑎𝑠𝑎 ℎ𝑎𝑟𝑖𝑛𝑎 = = 0.51
9.81
¿Cuál será su peso y su masa en un sitio donde la aceleración de gravedad fuese 1/7 de la
tierra?
9.81
𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑 = = 1.401
7
Peso = masa * gravedad

𝑝𝑒𝑠𝑜 = 0.51 ∗ 1.401 = 0.715


𝑚𝑎𝑠𝑎 = 0.51

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4.1.7. EJERCICIO 7:
Determínese las dimensiones de las siguientes propiedades físicas: momento, energía,
cantidad de movimiento, potencia, aceleración, par de fuerzas, momento de inercia.

MAGNITUD FORMULA FÍSICA FORMULA DIMENSIONAL


MOMENTO r*F ML^2T^-2
ENERGÍA m*g*h ML^2T^-2
CANTIDAD DE MOVIMIENTO M*V MLT^-1
POTENCIA W/t ML^2T^-3
ACELERACIÓN V/t LT^-2
PAR DE FUERZAS F*d ML^2T^-2
MOMENTO DE INERCIA M*r^2 ML^2
4.1.8. EJERCICIO 8:
Determine el factor de conversión para pasar mm de mercurio a una presión en kg/cm2 y a
una en atmosferas.

1mm Hg => 0.001 kg/cm2

1mm Hg => 0.001 atm

4.1.9. EJERCICIO 9:
Una pieza de cobre hueca pesa 10 kg en el aire y 3 kg sumergida en glicerina. Determine el
volumen total de la pieza y el volumen de los huecos.

ϒ cobre= 8960 kg/m3

ϒ glicerina= 1260 kg/m3

E= 10 – 3 = 7kg
7
𝑉𝑝𝑖𝑒𝑧𝑎 = = 0.0056 𝑚3
1260
𝑃𝑝𝑖𝑒𝑧𝑎 = 8960 ∗ 0.056 = 50.176

4.1.10. EJERCICIO 10:


Un equipo soporta presiones hasta de 15 atmosferas, calcule la profundidad que puede
sumergirse en el mar.

Cada 10 m de profundidad = 01 atmosfera de presión.

15 ∗ 10 = 150 𝑚

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4.1.11. EJERCICIO 11:


Una placa ABCD de altura AC=80 cm, se deforma de modo que, manteniéndosela base AB
fija, el lado opuesto CD se desplaza paralelamente a ella 1mm. Calcúlese la deformación
angular.

Se toma la deformación angular a la tangente del angulo (Aα)

C D
A

80cm α

A B

𝛾𝛼 = tan 𝐴𝛼
1
𝜀𝛼 = tan 𝐴𝛼
2
1 1𝑚𝑚
𝜀𝛼 = ∗
2 800 𝑚𝑚
𝜀𝛼 = 0.000625

4.1.12. EJERCICIO 12:


Determine el modulo elástico isotrópico de un líquido cuya densidad aumenta en un 0.03%
cuando la presión aumenta en 0.7 kg/cm2.

∆𝜎𝑝 = 𝑥 𝑘𝑔/𝑐𝑚2
∆𝜎𝑝
3∆𝜀𝑣 =
𝑘
Inicialmente:

∆𝜎𝑝𝑖 = 𝑥 𝑘𝑔/𝑐𝑚2
𝑥
3∆𝜀𝑣𝑖 = 𝑘𝑔/𝑐𝑚2
𝑘
Finalmente:

∆𝜎𝑝𝑓 = (𝑥 + 0.70) 𝑘𝑔/𝑐𝑚2


(𝑥 + 0.70)
3∆𝜀𝑣𝑓 = 𝑘𝑔/𝑐𝑚2
𝑘

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Entonces:

∆𝜎𝑝 = ∆𝜎𝑝𝑓 − ∆𝜎𝑝𝑖

∆𝜎𝑝 = (𝑥 + 0.70) 𝑘𝑔/𝑐𝑚2 − 𝑥 𝑘𝑔/𝑐𝑚2

∆𝜎𝑝 = 0.70 𝑘𝑔/𝑐𝑚2

0.7 𝑘𝑔/𝑐𝑚2
0.03% =
𝑘
𝑘 = 2333.33 𝑘𝑔/𝑐𝑚2

4.1.13. EJERCICIO 13:


Determine en que porcentaje disminuye la fuerza necesaria para mover los pistones
de un motor de automóvil cuando, a causa del calentamiento de la viscosidad del
lubricante que esta entre el pistón y el cilindro baja de 185x10^5 a 21 x10^5 kg s/m2
𝑘𝑔 𝑠
𝜇1 = 185 𝑥10−5
𝑚2
𝑘𝑔 𝑠
𝜇2 = 21 𝑥10−5
𝑚2
Se sabe que:
𝑣
𝐹=𝜇 ∗𝐴

Por lo tanto:
𝑘𝑔 𝑠 𝑣
𝐹2 = 21 𝑥10−5 ∗ ∗𝐴
𝑚2 ℎ
𝑘𝑔 𝑠 𝑣
𝐹1 = 185 𝑥10−5 ∗ ∗𝐴
𝑚2 ℎ
𝐹2 21
∗ 100% = ∗ 100% = 11.35%
𝐹1 185

4.1.14. EJERCICIO 14:


Un cuerpo que pesa 50kg y posee una base plana de 2100cm2 de área, se apoya a un
plano lubricado con aceite, inclinado 45° con la horizontal. Si el cuerpo desciende
con la velocidad de 92 cm/s y la viscosidad del aceite es de 0.008 kg s/m2, se pide
determinar el espesor de la película lubricante.

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SOLUCIÓN:

50𝑘𝑔
𝜏=
0.212

𝑣 0.92𝑚/𝑠
=
ℎ ℎ𝑐𝑜𝑠45°

𝜏. ℎ𝑐𝑜𝑠45°
𝜇=
𝑣
𝜇. 𝑣
ℎ=
𝜏𝑐𝑜𝑠45°

ℎ = 4.37𝑥10−5 𝑚

4.1.15. EJERCICIO 15:


A parte de que en kg s/m2, el coeficiente de viscosidad u puede medirse en poises, siendo
esta unidad igual a 1 gm/cm s. Hállese el factor de trasformación de una unidad a otra

Solución:

𝑠
𝜇 = 𝑘𝑔
𝑚2

𝑘𝑔 = 9.8𝑘𝑔 . 𝑚/𝑠2

𝑚∗𝑠
𝜇 = 9.8 𝑘𝑔
𝑠2 ∗ 𝑚2
𝑘𝑔
𝜇 = 9.8 = 98 𝑝𝑜𝑖𝑠𝑒𝑠
𝑚∗𝑠

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4.2. SEGUNDA PARTE


4.2.1. LECTURA N°1 CONCEPTOS BÁSICOS DE MECÁNICA DE MEDIOS
CONTINUOS:
Medio continuo es un conjunto infinito de partículas, considerándose la ausencia de espacios
vacíos.

 Continuidad: un material es continuo cuando no existe poros o espacios vacíos.


 Homogeneidad: un material es homogéneo cuando tiene propiedades idénticas en
todos los puntos.
 Isotropía: cuando las propiedades del material son iguales en todas las direcciones.

4.2.1.1. ECUACIONES DE MOVIMIENTO:


El movimiento del medio continuo se escribe a través de funciones
matemáticas, donde se verifica la posición de cada partícula atreves del
tiempo.

La configuración del medio continúo es el instante t al lugar geométrico


de las posiciones que ocupan en el espacio los puntos materiales del
medio continuo en dicho instante y se denota por Ω.

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 Descripción de propiedades
La descripción matemática de las propiedades del medio continuo puede hacerse a
través de estas dos formas alternativas, materiales y espaciales, según qué argumento
se utilice en las funciones matemáticas que describen estas propiedades.

 Descripción material de la propiedad ρ: ρx= ρ(X,t)=(X1,X2,X3,t)


 Descripción espacial de la propiedad ρ: ρx= ρ(x,t)=(x1,x2,x3,t)

4.2.1.2. ESFUERZOS
 Se puede clasificar a las fuerzas en externas, si actúan sobre un cuerpo o
internas si actúan entre dos partes del mismo cuerpo.
Fuerzas másicas: Son aquellas que actúan sobre los elementos de
volumen o de masa. Por ejemplo las fuerzas gravitatorias, las fuerzas
inerciales o las de atracción magnética.

Fuerzas superficiales: Son fuerzas de contacto que actúan sobre el


contorno del volumen del material considerado por unidad de área.

 MOMENTOS DE FUERZA DE MASA Y DE SUPERFICIE: momento


m de una fuerza f alrededor de un punto A se define como el producto
vectorial:

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4.2.1.3. TENSIÓN
El vector tensión de un punto para cualquier plano inclinado
arbitrariamente con respecto a los ejes coordenados puede expresarse en
función de esos tres vectores especiales.

4.2.1.4. INVARIANTES:
Las tensiones principales son invariantes con respecto al sistema en el cual
son representados.
En función del estado tensional, la invariante se expresa de la siguiente
manera:

4.2.1.5. DESPLAZAMIENTOS Y DEFORMACIONES

Un desplazamiento es la diferencia entre los vectores de posición de una


misma partícula en las configuraciones actual y de referencia.
Para conocer la deformación de un sólido es necesario especificar el proceso y
seguir la historia de la deformación.

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Las componentes de las velocidades de deformación describen al movimiento


tangencial

4.2.1.6. BALANCE DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO

Se supone el sistema discreto formado por n partículas tal que cada partícula i
tiene una masa mi, una aceleración ai y está sometida a una fuerza fi.

4.2.1.7. BALANCE DEL MOMENTO DE LA CANTIDAD DE


MOVIMIENTO (momento angular)

Se supone el sistema discreto formado por n partículas tal que cada partícula i
tiene una masa mi, una aceleración ai y está sometida a una fuerza fi.

4.2.1.8. POTENCIA
Se define como la capacidad de realizar trabajo por unidad de tiempo. Para un
medio continuo se define la potencia entrante W(t) en él como:

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4.2.2. LECTURA N°2:

4.2.2.1 PRELIMINARES

DATOS HISTÓRICOS

Tiene como finalidad estudiar esfuerzos que se manifiestan en el interior de sólidos,


líquidos y gases, así como las deformaciones o los flujos de dichos materiales, y
descubrir las relaciones entre los esfuerzos y las deformaciones y fluencias. Los
materiales estudiados son idealizados como una masa continua.

La mecánica del medio continuo se originó con los estudios de Galileo, que planteo y
resolvió los primeros problemas de resistencia de materiales. Las dos nuevas ciencias
eran la mecánica de solidos deformables y la cinemática de los proyectiles. Castelli y
Torricelli se ocuparon del movimiento de los fluidos. Los objetivos principales de la
mecánica del medio continuo son el sólido deformable y el fluido en movimiento.

Medio siglo después Newton hizo notar la existencia de efecto fricción intermolecular
de los fluidos llamada viscosidad.

4.2.2.2 CONCEPTO DEL MEDIO CONTINUO

Medios deformables en el que el material es considerado como una masa homogénea


(MEDIOS CONTINUOS), cuyas deformaciones se obtienen sin considerar el movimiento de
partículas que las componen. Dichos materiales son considerados isotrópicos, ya que la
estructura del material excluye la existencia de direcciones para las propiedades mecánicas.

La mecánica del medio continuo idealiza el material por medio de un modelo matemático, que
no considera su estructura microscópica, permite predecir su comportamiento con exactitud
para la práctica. Si los esfuerzos a los que se somete el material son excesivos, se producirán
agrietamientos los cuales podrán crecer hasta transformarse en fracturas.

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4.2.2.3 PROPIEDADES DEL MEDIO CONTINUO

4.2.2.3.1 MECÁNICAS

 DEFORMACIONES.- La mecánica de cuerpos rígidos busca determinar el


desplazamiento por una fuerza que recibe, por el contrario de medio continuo enfoca
su atención en las deformaciones que el cuerpo pueda sufrir, no se trata solo de las
deformaciones externas sino también de los cambios en la posición relativa de las
partículas que lo constituyen.
Para medir las deformaciones es necesario descomponerlas en deformaciones
longitudinales y angulares.
Otra clasificación de las deformaciones es en Isotrópicas (cambio de volumen) y
Distorsiónales (cambio de forma). Las deformaciones pueden ser momentáneas o
permanentes
 FUERZAS Y ESFUERZOS. – Las fuerzas que actúan en un medio continuo se
clasifican en fuerzas de cuerpo (masa, distribuida de manera continua en todo el
medio) y fuerzas de superficie (solamente sobre ciertas superficies)
 ESFUERZOS INTERNOS. – Las fuerzas que actúan sobre el contorno de un cuerpo
solido se trasmiten por acción molecular al interior del medio. Se manifiesta en
esfuerzos locales en cada uno de los puntos internos.
 ELASTICIDAD. –Cuando un material se comporta elásticamente, sus deformaciones
son proporcionales a los esfuerzos locales; ningún material reacciona elásticamente a
cualquier esfuerzo, a mucho esfuerzo queda con deformaciones y finalmente se rompe,
reaccionan elásticamente cuando las fuerzas aplicadas son pequeñas.
 El factor que correlaciona esfuerzos y deformaciones se denomina modulo elástico,
que depende del material, temperatura, la presión y de efectos isotrópicos o
distorsiónales.
 VISCOSIDAD.- para estudiar el efecto de un esfuerzo distorsional sobre un fluido, no
hay que considerar las deformaciones, sino las velocidades de deformación que este
puede inducir.

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4.2.2.3.2 TÉRMICAS

 DILATACIÓN TÉRMICA. – Los materiales, excepto el agua y el hule vulcanizado, se


expanden y contraen según aumente o disminuya su temperatura, tratándose de una
deformación isotrópica ϵv, que para pequeñas variaciones de temperatura T, es
proporcional a la variación misma.
 CONDUCTIVIDAD TÉRMICA. – Cuando un cuerpo se calienta desde el exterior la
transmisión del calor a través del medio es respetando la Ley de Fourier; que afirma
que la cantidad de calor Q, que atraviesa en la unidad de tiempo un elemento de
superficie interior ∆S, es directamente proporcional al área del elemento y al gradiente
de temperatura en el sentido normal al elemento mismo.
 ECUACIONES DE ESTADO. – Las variables fundamentales de la termodinámica son
la temperatura, la presión y el volumen; siendo de estas el Volumen una propiedad
extensiva y las otras dos intensivas. En mecánica conviene cambiar el volumen por la
densidad que es intensiva.
Las tres magnitudes (temperatura, presión y volumen no son independientes, y una
variación de alguna afecta a las demás.
 PRIMER PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA. – si suponemos que un volumen
V limitado por una superficie S absorba una cantidad de calor dQ, esto provoca dos
situaciones una el incremento de volumen dV y el aumento de la agitación de las
partículas internas.
 CAPACIDADES TÉRMICAS. – La primera ley de la termodinámica nos indica que
una cantidad de calor absorbida por una sustancia se transforma en energía interna y en
trabajo, pero no nos dice en proporciones se realiza esa repartición. El incremento de
su energía interna se debe a su estructura molecular las cuales se cuantifican a través
de capacidad térmica del material.
 ENERGÍA INTERNA ESPECÍFICA, ENTALPIA Y CALORES ESPECÍFICOS. – La
energía interna y la capacidad térmica son propiedades extensivas, no adecuadas para
estudiar medios continuos, por esta razón es necesario reemplazarlas por propiedades
intensivas.

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Así la energía interna especifica μ, se define como la energía interna por una masa
unitaria, y los calores específicos Cv y Cp son las capacidades por unidad de masa.
 GASES PERFECTOS. – La teoría de los gases idealizados, tiene interés en cuanto al
aire y los vapores sobrecalentados, aquellos con temperatura superior a la de
saturación, se comportan como gases perfectos.
 VELOCIDAD DEL SONIDO.- Un impulso de presión, de amplitud pequeño, se
propaga a través de un medio elástico con una velocidad a determinada por las
características de este, provocando un a deformación local isotrópica, es decir un
cambio de densidad.

4.2.2.3.3. ELÉCTRICAS Y MAGNÉTICAS

 CAMPOS ELÉCTRICOS. – Cuando una partícula cargada eléctricamente colocada en


el espacio genera líneas de fuerza las cuales forman un espacio conocido como campo
eléctrico; la intensidad de dichas líneas de fuerza se representa por E.
El campo eléctrico más simple es el producido por una carga eléctrica única, colocada
en un punto fijo O, la magnitud de E se expresa por la ley de Coulomb.
 CAMPOS MAGNÉTICOS. – Si en cierto espacio una aguja imantada se halla sujeta a
fuerzas que tienden a orientarla en una dirección determinada, se dice que allí existe un
campo magnético.

4.2.2.4 ECUACIONES CONSTITUTIVAS Y ANALOGÍAS

Aquellas que expresan sus propiedades físicas, bajo un punto de vista macroscópico. El
nombre se debe a que el comportamiento que describen es el resultado de la constitución
interna del material. Una ecuación constitutiva depende del grado de aproximación que se
consigue en la predicción, por su intermedio, de los fenómenos reales.

 CUERPO ELÁSTICO
Aquel que tiene un comportamiento perfectamente elástico, la relación que define ese
comportamiento se da por la Ley de Hooke.
 CUERPO VISCOSO
La ley de Newton expresa que la velocidad de escurrimiento es tanto más grande
cuanto mayor es el esfuerzo. Al desaparecer el esfuerzo el medio no retrocede, como lo

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haría un cuerpo elástico, sino que permanece en la posición alcanzada durante el


movimiento
 ESCURRIMIENTO NO VISCOSO DE FLUIDOS
Conviene idealizar el escurrimiento de un fluido, suponiendo que es un flujo no
viscoso, en esta se tienen únicamente los esfuerzos isotrópicos (presiones), y se estima
que en el fluido no hay adhesión entre el fluido y las paredes.
 COMPORTAMIENTO DE LOS METALES
La respuesta de un metal a un incremento continuo de temperatura constante, presenta
inicialmente un comportamiento elásticos, luego presenta comportamiento inelástico, y
desde este punto con pequeños incrementos de esfuerzo, se obtienen grandes
deformaciones (comportamiento plástico), finalmente el material debido al exceso de
carga sufre una fractura, que destruye la continuidad del medio.
 FLUENCIA PLÁSTICA
Este modelo consiste en suponer el diagrama de esfuerzos-deformaciones en 2
segmentos, uno correspondiente a la fase elástica y el otro correspondiente a la
plástica. Esto implica que en la fase plástica se mantiene constante igual al límite de
fluencia, no hay esfuerzos isotrópicos, de modo que el material no cambia su volumen.
(Incompresibilidad)
 CUERPOS VISCO ELÁSTICOS
Cuerpos dotados de propiedades elásticas y viscosas, que se manifiestan de distintas
maneras según el modelo.

4.2.3. LECTURA N°3 INTRODUCCIÓN A LA NOTACIÓN INDICIAL THEO


HOPMAN DE OCTUBRE 2002:

En esta lectura se verá las notaciones indiciales de los vectores para cada componente donde
los resultados complejos difíciles de manejar se reducirán a algebra simple.
LO BÁSICO
Índice libre
Empecemos con la notación indicial de un vector 𝑣⃗ = (vx, vy, vz) ó 𝑣⃗ = (v1, v2, v3) Pero
para ámbitos generales podemos utilizar los índices libres “i y j” donde, 𝑉𝑖 ≠ 𝑉𝑗
Por la convención de suma de Einstein

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Consideremos el producto punto.


3

𝑎⃗. 𝑏⃗⃗ = ∑ 𝑎𝑖 𝑏𝑖 ( 1)
𝑖=1

Donde los valores indexados por i = 1, 2 y 3, una vez remplazados se sumaran los términos
resultantes:

( 2)
𝑎⃗. 𝑏⃗⃗= 𝑎1 𝑏1 + 𝑎2 𝑏2 + 𝑎3 𝑏3

Índice ficticio
El índice no aparece en el resultado final y podemos ver qué.

∑3𝑖=1 𝑎𝑖 𝑏𝑖 = ∑3𝑗=1 𝑎𝑗 𝑏𝑗 donde, 𝑎𝑖 𝑏𝑖 = 𝑎𝑗 𝑏𝑗 ( 3)

FUNCIONES NECESARIAS
Función la Kronecker 𝜹
La función Kronecker δ (delta) se define:

0, si 𝑖 ≠ 𝑗
𝛿𝑖𝑗 =
1, si 𝑖 = 𝑗
Tanto i como j son índices libres aquí, y cada uno puede tomar en cualquier valor Solo para
los tres casos posibles.

Levi Civita ∈

0, Si alguno de i, j o k son iguales


∈𝑖𝑗𝑘 = +1 Si ijk es una permutación par de 123
-1, Si ijk es una permutación impar de 123
Una propiedad de ∈ijk es que: ∈𝑖𝑗𝑘 = −∈𝑖𝑘𝑗

Relacionando δ y ∈
Una identidad muy útil es:
∈𝑖𝑗𝑘 ∈𝑖𝑙𝑚 = 𝛿𝑖𝑗 𝛿𝑘𝑚 − 𝛿𝑗𝑚 𝛿𝑘𝑙 ( 4)

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Hay 34 = 81 posibles combinaciones de los índices libres j, k, l y m, como dispositivo


nemotécnico, observe que los índices en el los deltas en primer término en el lado derecho son
"paralelos", mientras que aquellos en los deltas en el segundo término están "cruzados". El
diagrama a continuación puede ser útil para ver esto.

𝛿𝑖𝑗 𝛿𝑘𝑚 − 𝛿𝑗𝑚 𝛿𝑘𝑙

OPERACIONES VECTORIALES
El producto escalar
Podemos asociar el producto punto con el delta de Kronecker de la siguiente manera:

( 5)

Aplicando las propiedades del delta de Kronecker (cero a menos que i = j), podemos
reemplazar todas las j que vemos por i. Cuando aplicamos la convención de suma de Einstein,
terminamos con (como vio arriba).
( 6)

Magnitud
La magnitud de un vector está estrechamente relacionada con el producto escalar. Podemos
escribir
( 7)

El producto cruzado
No es sorprendente que el producto cruzado también se represente fácilmente con notación
indicial; Está asociado con el símbolo épsilon. La siguiente identidad
( 8)

Nos da el componente i-ésimo del producto cruzado 𝑎⃗ 𝑥 𝑏⃗⃗ si. Vamos a ilustrar esto eligiendo
un valor específico para i, digamos 2, correspondiente a El componente y del producto

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cruzado. Con i = 2, cuidadosamente y evalúe lentamente el lado derecho. Primero


explícitamente escriba las sumas (implícitas) y evalúe una de ellas.

( 9)

Pero el término ∈2𝑗2 es cero ya que dos de sus índices son idénticos. Nosotros puede sumar
cada término por separado.

( 10)

Claramente en la primera suma, el único valor posible de j que da un número distinto de cero
∈2𝑗1 es j = 3. Del mismo modo, solo j = 1 en la segunda suma da un término distinto de cero.

( 11)

Por lo tanto, el componente y de 𝑎⃗ 𝑥 𝑏⃗⃗ viene dado por


( 12)

Como esperamos Si lo desea, puede trabajar con el álgebra similar para los componentes x (i =
1) y z (i = 3).
Determinantes y el triple producto escalar
Los determinantes y el producto triple escalar son idénticos y pueden ser escrito en notación
indicial. Supongamos que quisiéramos encontrar el determinante de los 3×3 matriz compuesta
por los vectores 𝑎⃗ . 𝑏⃗⃗ y c. El determinante es:

( 13)

. El ∇ operador
La notación individual también se puede usar con ∇ ⃗⃗ operador. Ya que ∇⃗⃗ es un operador, no
solo un número, se debe tener especial cuidado mantener el orden de las operaciones. Es decir,
todo a la derecha del operador debe permanecer a la derecha del operador. La notación ∇i es la

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abreviatura de "tomar la derivada parcial de lo que sigue con respecto al componente i-ésimo
de 𝑟⃗. Es decir:
( 14)

Donde i es un índice libre que selecciona la diferenciación con respecto a x, y o z. El gradiente


familiar, la divergencia y el rizo se escriben como:

( 15)

Veamos un poco más de cerca, por ejemplo, la divergencia.

( 16)

Pero r1, r2 y r3 son solo x, y y z respectivamente.


( 17)

Entonces vemos que la notación indicial nos devuelve la forma familiar de La


divergencia

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5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 En la mecánica del medio continuo se plantean de manera abstracta las ecuaciones


constitutivas y las ecuaciones fundamentales de conservación (conservación de masa,
energía, cantidad de movimiento lineal y angular, principio de entropía). Las
ecuaciones constitutivas caracterizan el comportamiento de los diferentes materiales y
cuerpos.
 Con el desarrollo de los ejercicios se adquiere mayor conocimiento sobre la tensión y
la resistencia de materiales.

6. BIBLIOGRAFÍA

Malvern, L.E. (1969). Introduction to the Mechanics of a Continuous Medium. Prentice Hall.,
Englewood Cliffs, NJ.
Enzo Levi, Mecánica del medio continuo. Ed. Limusa. 1982.
Theo Hopman. Introduction to indicial notation. October 2002

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