Evaluacion 1238828-2 PDF

Matemática
Ensayo
forma: 1238828
RESPUESTAS
Número Clave eje temático habilidad cognitiva 1 A Números Aplicación 2 D

Números Aplicación 3 C Números Comprensión 4 D Números Comprensión 5 A
Números Aplicación 6 B Números Aplicación 7 E Números Análisis, Síntesis y
Evaluación 8 E Números Aplicación 9 E Números Análisis, Síntesis y Evaluación
10 C Números Análisis, Síntesis y Evaluación 11 C Números Aplicación 12 E
Números Aplicación 13 A Números Aplicación 14 D Números Análisis, Síntesis y
Evaluación 15 D Números Aplicación 16 C Números Aplicación 17 B Números
Comprensión 18 D Álgebra Aplicación 19 C Álgebra Comprensión 20 A Álgebra
Análisis, Síntesis y Evaluación 21 E Álgebra Aplicación 22 C Álgebra Análisis,
Síntesis y Evaluación 23 A Álgebra Aplicación 24 B Álgebra Análisis, Síntesis y
Evaluación 25 B Álgebra Análisis, Síntesis y Evaluación 26 C Álgebra Aplicación
27 D Álgebra Aplicación 28 A Álgebra Análisis, Síntesis y Evaluación 29 C
Álgebra Aplicación 30 B Álgebra Aplicación 31 C Álgebra Aplicación 32 A
Álgebra Aplicación 33 C Álgebra Análisis, Síntesis y Evaluación 34 A Álgebra
Análisis, Síntesis y Evaluación 35 B Álgebra Aplicación 36 E Geometría Análisis,
Síntesis y Evaluación 37 C Geometría Aplicación 38 A Geometría Aplicación 39
C Geometría Análisis, Síntesis y Evaluación
40 C Geometría Comprensión 41 C Geometría Comprensión 42 A Geometría

Aplicación 43 A Geometría Aplicación 44 C Geometría Aplicación 45 D
Geometría Comprensión 46 D Geometría Análisis, Síntesis y Evaluación 47 B
Geometría Aplicación 48 D Geometría Análisis, Síntesis y Evaluación 49 D
Geometría Aplicación 50 B Geometría Aplicación 51 D Geometría Aplicación 52
E Geometría Comprensión 53 B Geometría Aplicación 54 D Geometría Análisis,
Síntesis y Evaluación 55 D Datos y azar Aplicación 56 B Datos y azar Aplicación
57 D Datos y azar Aplicación 58 B Datos y azar Aplicación 59 D Datos y azar
Análisis, Síntesis y Evaluación 60 B Datos y azar Aplicación 61 D Datos y azar
Análisis, Síntesis y Evaluación 62 D Datos y azar Comprensión 63 D Datos y
azar Aplicación 64 B Datos y azar Análisis, Síntesis y Evaluación 65 A Datos y
azar Aplicación 66 C Datos y azar Aplicación 67 D Datos y azar Aplicación 68 C
Datos y azar Comprensión 69 E Datos y azar Comprensión 70 C Datos y azar
Aplicación 71 C Datos y azar Análisis, Síntesis y Evaluación 72 B Datos y azar
Aplicación 73 C Datos y azar Análisis, Síntesis y Evaluación 74 D Números
Análisis, Síntesis y Evaluación 75 D Álgebra Análisis, Síntesis y Evaluación 76 C
Álgebra Análisis, Síntesis y Evaluación 77 C Geometría Análisis, Síntesis y
Evaluación 78 B Geometría Análisis, Síntesis y Evaluación 79 C Datos y azar
Análisis, Síntesis y Evaluación 80 B Datos y azar Aplicación
3
Instruccione
s
ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE PRESTE ATENCIÓN A TODAS LAS

INSTRUCCIONES QUE SE LE ENTREGAN, TANTO EN EL FOLLETO COMO EN LA
HOJA DE RESPUESTAS.
1.- Este modelo consta de 80 preguntas. Cada pregunta tiene 5 opciones, señaladas con
las
letras A,B,C,D y E, una sola de las cuales es la respuesta
correcta.
2.- COMPRUEBE QUE LA FORMA QUE APARECE EN SU HOJA DE RESPUESTAS

SEA LA MISMA DE SU FOLLETO. Complete todos los datos pedidos, de acuerdo con
las instrucciones contenidas en esa hoja, porque ESTOS SON DE SU EXCLUSIVA
RESPONSABILIDAD. Cualquier omisión o error en ellos impedirá que se entregue sus
resultados. Se le dará tiempo suficiente para ello antes de comenzar la prueba.
3.- DISPONE DE 2 HORAS y 40 MINUTOS PARA RESPONDERLO.
4.- Las respuestas a las preguntas se marcan solo en la hoja de respuestas que se le ha
entregado. Marque su respuesta en la fila de celdillas que corresponda al número de la
pregunta que está contestando. Ennegrezca completamente la celdilla, tratando de no
salirse de ella. Hágalo exclusivamente con lápiz grafito No 2 o portaminas HB.
5.- NO SE DESCUENTA PUNTAJE POR RESPUESTAS ERRADAS.
6.- Si lo desea, puede usar este folleto como borrador, pero no se olvide traspasar
oportu- namente sus respuestas a la hoja. Tenga presente que se considerarán para la
evaluación exclusivamente las respuestas marcadas en dicha hoja.
7.- Cuide su hoja de respuestas. No la doble ni la manipule innecesariamente. Escriba

en
ella solamente los datos solicitados y las
respuestas.
8.- El número de serie del folleto no tiene relación con el número del código de barra que
aparece en la hoja de respuestas; por lo tanto, pueden ser iguales o
distintos.
4
INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS
1. Las figuras que aparecen en el ensayo son solo

indicativas.
2. Los gráficos que se presentan en este ensayo están dibujados en un sistema de

ejes
perpendiculare
s.
3. Se entenderá por dado, a aquel que posee 6 caras, donde al lanzarlo las caras
son
equiprobables de
salir.
4. En esta prueba, las dos opciones de una moneda son equiprobables de salir, a
menos
que se indique lo
contrario.
5. Los números complejos i y -i son las soluciones de la ecuación x2 ` 1 “ 0.
s su conjugado y |z| es su
6. Si z es un número complejo, entonces ̄z e
módulo.
7. Si Z es una variable aleatoria continua, tal que Z „ Np0,1q y donde la parte
sombreada de la figura representa a PpZ ď zq
, entonces se verifica
que:
5
INSTRUCCIONES PARA LAS PREGUNTAS DE SUFICIENCIA DE DATOS En las
preguntas de Suficiencia de Datos no se pide la solución al problema, sino que se decida
si con los datos proporcionados tanto en el enunciado como en las afirmaciones (1) y (2)
se pueda llegar a la solución del problema. Es así, que se deberá marcar la opción:
A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta,
pero la afirmación (2) por sí sola no lo
es,
B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta,
pero la afirmación (1) por sí sola no lo
es,
C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para
responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por sí sola es
suficiente,
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2), si cada una por sí sola es suficiente para responder a
la
pregunta
,
E) Se requiere información adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes para

responder a la pregunta y se requiere información adicional para llegar a la
solución.
SÍMBOLOS MATEMÁTICOS
ă es menor que – es congruente con ą es mayor que „ es

semejante con ď es menor o igual a K es perpendicular a ě es
mayor o igual a ‰ es distinto de ď angulo recto es paralelo a ď
angulo P pertenece a log logaritmo en base 10 AB t razo AB
φ c onjunto vacio |x| valor absoluto de x ln l ogaritmo en base e x! factorial de x
Y unión de conjuntos X intersección de conjuntos Ac complemento
del conjunto A u vector u
6
1.- El resultado de log2 4 ́ log2 8 ` log3 27 es:
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
Pregunta ID: 26666 Autor: SOLUCIÓN A l desarrollar cada logaritmo se tendrá 2 ́ 3 ` 3
“2
0,12 1
` 0,2
2.- ¿Cuál es el valor de 0,1 `
4
9
?
1 1 2 3 9
A) 9 B) 3 C) 3 D) 5 E) 5 Pregunta ID: 27466 Autor: SOLUCIÓN
0,12 ` 0,2 1
3 4
“ 0,3
0,1 ` 4 9 19 ` 9
1359 “
3
“ 5
7
3.- Una calculadora aproxima por exceso a la cuarta cifra decimal. Pedro resuelve la
operación 20 : 3 en la calculadora, ¿Qué resultado muestra la
pantalla?
A) 6,6665
B) 6,6666
C) 6,6667
D) 6,6676
E) 6,6677
Pregunta ID: 23321 Autor: SOLUCIÓN Para aproximar por exceso, se busca
el número, con las cifras decimales fijadas, inmediatamente mayor. En este
caso las cifras decimales son cuatro y el resultado de 20 : 3 es 6,6. Como 6,6
es igual a 6,666666666..., con cuatro cifras decimales aproximado por exceso
es igual a 6,6667. Ve el video solución del problema:
4.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es

FALSA?
A) El logaritmo de 1 en cualquier base, mayor o igual que 2, siempre es

0.
B) xloga ax “ x2 C) La base de un logaritmo no puede ser negativa. D) logpa `
q “ loga ́ logb
“ loga ̈ logb E) logpa b
bq Pregunta ID: 5967 Autor: SOLUCIÓN
La afirmación falsa es la D, ya que el logaritmo de un producto es la suma de
los logaritmos y NO al revés.
8
5.- log2
3
?
32 “
5 5 2 2
A) 3 B) ́ 3 C) ́ 3 D) 3 E) 5
Pregunta ID: 34550 Autor: SOLUCIÓN log“ log2
?
3
22
?
32 5 325 “ log2
5 5 5
3 “ “ “ 3 3 3
log ̈1
22
9
6.- Se lanzaron 2 experimentos con dados: El primero lanzó un dado 5 veces y el
segundo lo lanzó 10 veces. Los resultados se muestran en la Tabla.
¿Qué experimento tiene una mayor desviación estándar?
A) El primero B) El segundo C) Ambos son iguales D) El segundo no tiene desviación
estándar E) El primero no tiene desviación estándar
Pregunta ID: 29201 Autor: SOLUCIÓN Analicemos X Mientras

V 9ar“ 1 2 que ́
“ ` n 5
1 ` el 1 4 5 su experimento ` varianza 3 ` 3
“
es:x
17 “ 3,4
5 1.Su
media es:
Xi X9
ři p 2 V V 1,9
6 arar1 1 ` “ 2 q0,36 “ 2 ` ` p5 0,16 ́ 3,4
,56 p2 ́ ` 3,4 q` p ́ 1,4
q0,16
́ 1q

2
` p4 2 ` 5 ́ 1,6 ́ 3,4
q1
2 2
p3 2 4 ́ ` 3,4
` ` 0,6 q2 ` 2 p3 ` ́ p ́ 0,4
qp ́ 0,4 q3,4q2 2
V Se σ1 ar
“ tiene
1 ? ,2que ar4
“ V 5 1 “ la “ 1
,3
?varianza 4
1,3 “ 1,14
es igual a 1.3, por lo que su desviación estándar es:
Calculemos XLa V V V Finalmente, σ92 ararar

“ varianza
2 “ 2 2 2 ? V ` p5 2,89
“ “ “ 5
“ 2,333 2
20,1 ar9 3 ́ 2 ` ahora es: la “ 3 q` 4 desviación ?0,0
,3 9` 33 4 la ` ` ` media
2,3
p3 1 0,49 10 “ ` ́ 1,49
“
2 3,3 qestándar ` del ` 6 2 0,49 experimento ` ` 3 p4 ` es: ` ́ 5,2 9 3 3,4q9 ` 2 ` 2 ` 2:
33 “ 3,3
1,69 10 p4 ́ ` 3,3 q7,2 9
2
9 p1 ́ ` 3,3
` ` 0,0 q1,6
9
“
10 2 ` ́ p2 1
20,1
́9
3,3q2 ` p6 ́ 3,3
q2 ` p3 ́ 3,3q `
Por lo tanto, la respuesta correcta es la b.
10
7.- El valor de 6 ́2 es:
1
A) ́ 36 B) ́ 12 C) 12 D) 36 E) 36 Pregunta ID: 6969 Autor: SOLUCIÓN Se cumple que:
1 “ 1
6 ́2 “ 6 2 36 8.- log2 ?128 “
2 7
A) 2 B) 5 C) 128 D) 7 E) 2 Pregunta ID: 23423 Autor: SOLUCIÓN
log2
?128
log2
7 7
?27 l og2 2
2 72 log
2 2 72 Por
lo tanto la respuesta correcta es 211
9.- Se reparte un premio entre 4 mujeres y 1 hombre. Si cada mujer recibió la

séptima parte del premio, entonces la fracción que representa lo que recibió del
1 3 7 3 3
premio el hombre es: A) 4 B) 4 C) 4 D) 5 E) 7 Pregunta ID: 17255 Autor:
SOLUCIÓN Consideremos como información que la suma de todas las fracciones
debe ser un entero, en consecuencia, m` m`m` m`h “ 1 donde m es la fracción del
premio que recibe cada mujer y h l a fracción del premio que recibe el hombre. Así
1 del total, entonces la ecuación es la
tenemos, que como cada mujer recibió 7
siguiente:
1 ` h “ 1
4 ̈ 7 En donde se puede concluir que lo que recibió el hombre
3 del premio.
fue 7
1
2
10.- Si ab “ c y ap “ q, entonces logapc ̈ qq es igual

a:
b
)
A) p B
b̈pC )
b ` p D
) b ́
p E) p ́ b
Pregunta ID: 23019 Autor: SOLUCIÓN Existen varios caminos para encontrar
la respuesta correcta, en particular utiliza- remos la propiedad del logaritmo de
un producto:
logapc ̈ qq “ logapcq

` logap b “ c, por
Dado que a
qq
definción se cumple logap . Además, como ap “ q se tiene que logap
cq “ b qq “ p.
Reemplazamos en la igualdad anterior:
logapc ̈ qq “ logapcq

`

logapqq
logapc ̈ qq “ b
`
p
11.- Si la quinta parte de un número, distinto de cero, se multiplica por diez se

obtiene:
A) la mitad del número. B) el

mismo número. C) el doble del
número. D) el cuadrado del
número. E) un cincuentavo del
número.
x
l número, entonces 5
Pregunta ID: 1324 Autor: SOLUCIÓN Sea x e
̈ 10 “ 2x ,2x representa al doble del número.
1
3
1
12.- Si m “
? y n “ 1
2 ́ 3
? , el valor numérico de 5m2
2 ` 3 ` 7mn ` 5n2 es:
A) 12 B) 21 C) 63 D) 70 E) 77
Pregunta ID: 18640 Autor: SOLUCIÓN Sumamos primero los términos 5m2 y 5n2 de
la siguiente manera:
? `5
5 p2 ́ 3q2
? ? ? ? ? ? ?
p2 ` 3q2 5p2 ` 3q2 ` 5p2 ́ 3q2 rp2
2
́ 3qp2 ` 3qs 5p4 ` 4 3 ` 3 ` 4 ́ 4 3 ` 3q r4 ́
3s2 70
Por lo tanto tenemos que 5m2 y 5n2 “ 70 Luego a la suma anterior le sumamos el
termino 7mn como se muestra a continua- ción:
ˆ
7 1
? ̇ˆ
2 ́ 3 1
? ̇
2 ` 3
` 70
` 70
74 ́3 7 ` 70
77
Finalmente la expresión 5m2 ` 7mn ` 5n2 “ 77
14
13.- Reduce la siguiente expresión a su mínima representación:
x
x8 y5 z3y ́3 x6 z8 A) 2y2
z5 B) x2 y2 z5
y8
C)
D) x14
x2 z11 y8 z4
x1 4
E) y2
z5 Pregunta ID: 1531 Autor: SOLUCIÓN Veamos que:
x8 y5 z3 y ́3
“ x x
x6 z8 p8 ́6qyp 5` ́3qzp 3 ́8q “ x2 y2 z ́5 “ 2y2
z5
14.- Al multiplicar un número natural por un número entero, el producto siempre
pertenecerá al conjunto de los: I. naturales. II. enteros. III. racionales.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo II y III E) I, II y III
Pregunta ID: 17849 Autor: SOLUCIÓN El número entero puede ser negativo o igual a
0. Entonces con seguridad el producto será un número entero y, por lo tanto racional,
pero no necesariamente natural.
15
15.- Si x es un número entero comprendido entre log4 32 y log4128 entonces el
número
es:A)
8 B)

6 C)
4 D)
3 E)
2
5 “ 2,5
Pregunta ID: 29132 Autor: SOLUCIÓN log432 “ log2 225 “ 2
de igual forma log 7 “ 3,5
4128 “ log2 227 “ 2 Entonces x se encuentra
entre 2,5 y 3,5, es decir 3.
1
6
16.- Una pelota rebota hasta un tercio de la altura máxima que alcanzó anteriormente.
Si la pelota se suelta desde h metros de altura, ¿Cuántos metros de altura alcanzará en
el cuarto rebote?
h
A) h ̈ 34 B) 3
C) h ̈
h4
ˆ13 ̇4 D)
3
E)
ˆh3 ̇4
Pregunta ID: 23055 Autor: SOLUCIÓN Cada vez que la pelota rebota, ésta alcanza
una altura igual a un tercio de la altura máxima anterior. Si la altura inicial es h y h1 l a
altura del primer rebote, entonces:

h1 “ h ̈ 13
Al realizar el segundo rebote y siendo h2 l a nueva altura se tiene que:
h2 “ h1 ̈ 13
Reemplazando h1 se tiene que:

1
h2 “ h ̈ 13 ̈ 3
Haciendo esto reiteradamente se tiene que la altura al realizar el cuarto rebote será:
1 ̈ 1 ̈ 1 “ h ̈
h4 “ h ̈ 13 ̈ 3 3 3
ˆ13 ̇4
Por lo tanto, la altura que alcanza la pelota en el cuarto rebote es h ̈
ˆ13 ̇4
m.
17
17.- Si 2x ́1 “ 0,125, entonces el resultado de la expresión 2x ́2 es:
A) 2 ́5
B) 2 ́4
C) 2 ́3
D) 2 ́2
E) 2 ́1
Pregunta ID: 28367 Autor: SOLUCIÓN Por la propiedad de la división de potencias de
2
igual base tenemos que: 2x ́2 “ x ́1
21 Pero por la información dada tenemos que: 2x ́1 “ 0,125 Reemplazando obtenemos:
2
2x ́2 “ x ́1
25
“ 0,1
21
“ 2 ́3 “ 2 ́4
2 2
18
0, el conjunto solución de ax ` b ą c, es:
18.- Si a ą
A)
"c b
́
a
*
B)
8,c ́ a
́
b
C)
b a c
́
,8„
D)

c a b
́
,8„
E) No se puede determinar
Pregunta ID: 2466 Autor: SOLUCIÓN
ax ` b
>c{ ́ b
ax
>c ́ b{ : a
x
>pc ́ bq{a V e el video solución de este ejercicio:
19
“ 2x, ¿cuál(es) de las siguientes
xq
19.- Respecto a la función exponencial fp
afirmaciones
es (son) verdadera(s)? I)
Su recorrido es R` II) Su
dominio es R` III) Es una
función creciente
A) Sólo I B)
Sólo I y II C)
Sólo I y III D)
Sólo II y III E) I,
II y III
Pregunta ID: 18962 Autor:

SOLUCIÓN Ve el video solución
del problema:
ue satisfacen esta
2 “ 35 2, ¿cuáles son los valores de x q
20.- Si 1 ` x x
ecuación?
A) ́ 7 y 5 B)
7 y ́ 5 C) 2 y
35 D) ́ 2 y
35 E) 2 y
́35
Pregunta ID: 34561

Autor: SOLUCIÓN
2 “ 35 2{ ̈x2 2
1` x x x
` 2x “ 35 x2 ` 2x ́ 35
“ 0 px ` 7qpx ́ 5q “ 0
x1 “ 7 x2 “ 5
́
2
0
21.- De las funciones Gpkq “ 3k y Hp “ 3 ́k, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
kq
es (son) verdadera(s)? I. G e s la
función inversa de H. II. Gpkq ă
Hp kq para todo k. III. Ambas son
funciones crecientes.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III

D) I, II y III E) Ninguna de las
anteriores.
Pregunta ID: 18933 Autor: SOLUCIÓN La función inversa es aquella que
xq
cumple con: fp ñ f ́1paq
“ a ù “ x Si dos funciones son inversas, entonces su
Hpkqq “ 33́k lo
composición es la identidad. Gp
que no es igual a la identidad k
Por ende I es Falsa Luego si una función es creciente, se cumple: x ă y ù ñ fpxq
xq “ 3x y
yq En el caso de G(k), tomando x e y en el dominio, con x ă y: Gp
ă fp
Gpyq “ 3y, como x ă ñ 3x ă 3y, por ende Gp
y ù kq es una función creciente.
1 1 , pero
Luego para Hpkq, tomando x ă y, se tiene: Hp “ 3 ́x “ 3x Hp
xq yq “ 3 ́y “ 3y
y ù
como x ă ñ 1 ă 1
3y
3x Por lo tanto Hpyq
ă Hp
xq
, por ende Hpkq
No es una
función creciente. Por lo tanto III es falsa. Además en particular, para x : Gpxq

xq
ě Hp , por lo tanto II es FALSA. Por ende la alternativa correcta es E. Ve el
video solución del problema:21

F . Si la fuerza F permanece constante
22.- En Física, la presión P s e calcula como P “ A
F , es la
y se varía el área A, ¿cuál de las siguientes alternativas es FALSA? A) PpAq
“ A
función que permite calcular la presión en función del área.
B) La presión es
inversamente proporcional al área. C) Si el área aumenta, la fuerza disminuye para que
la presión permanezca cons-
tante. D) Cuando el área aumenta la presión disminuye. E) Si la fuerza es 2 y el área 2,
entonces la presión es 1, con sus respectivas
unidades de medición.
F , es posible
Pregunta ID: 18948 Autor: SOLUCIÓN A partir de la fórmula P “ A
observar que la Presión es inversamente
proporcional al Área. Además como el se
F ,
indica que la fuerza permanece constante, es posible establecer la función PpAq
“ A
por ende la presión depende del área.
Por lo anterior la alternativa correcta es C,
debido a que como la fuerza es constante la variación del área provoca cambios en la
presión. Ve el video solución del problema:
23.- Si 2x ` y “ 2y ́ x , entonces y =

A) 3x B) 4x C) 2x + 2 D) 3x + 1 E) 4x + 1
Pregunta ID: 405 Autor: SOLUCIÓN 2x ` y “ 2y ́ x Ñ
2x ` x “ 2y ́ y Ñ
y “ 3x
22
24.- El ingreso de una fábrica de manteles se puede modelar con la función fptq “
1,000t ́2t2, donde t es la cantidad de manteles fabricados. ¿Qué cantidad de man-
teles se debe fabricar para obtener su mayor ingreso y con qué cantidad comienza a
tener pérdidas?
A) Su ingreso máximo se producirá al fabricar 400 manteles y obtendrá

pérdidas
al fabricar más de 250 manteles. B) Su ingreso máximo se producirá al fabricar
250 manteles y obtendrá pérdidas
al fabricar más de 500 manteles. C) Su ingreso máximo se producirá al fabricar
500 manteles y obtendrá pérdidas
al fabricar más de 250 manteles. D) Su ingreso máximo se producirá al fabricar
1,000 manteles y no obtendrá
pérdidas. E) Su ingreso máximo se producirá al fabricar 998 manteles y obtendrá
pérdidas
al fabricar más de 1,250
manteles.
Pregunta ID: 21017 Autor: SOLUCIÓN El fabricante obtiene su mayor ingreso
en el vértice de la parábola, específicamente en la cordenada X, que se
b , obteniendo que son
obtiene por la ecuación X “ ́ 2a 250 manteles. El
fabricante comiena a obtener pérdidas cuando 2t2 ą 1000t, entonces dividimos
por t, ya que es un número positivo, no afecta la inecuación. AsÍ t ą 500. Por lo
tanto, obtendrán pérdidas si fabrican más de 500 manteles. V e el video
solución del problema:23
25.- Un policía en su moto se encuentra detenido en la intersección de dos calles.En

un instante ve pasar a toda velocidad a otro automóvil por la misma calle en la que
él esta.En ese mismo momento el policía se pone en marcha en búsqueda del
automóvil. Si la distancia (d) ,en metros, recorrida por el automóvil en función del
2
tiempo (t),en segundos, está descrita por d1 ptq 2t`t y la distancia recorrida por el
“ 1
policía está dada por d2 ptq “ 2t, ¿al cabo de cuántos segundos el policía alcanzará
2 3
3 B) 2 C) 5 D) 3 E) 0
al automóvil? A)
Pregunta ID: 18627 Autor: SOLUCIÓN La moto y el automóvil se encontrarán

cuando hayan recorrido la misma distancia desde el momento de la
persecución.Esto es [d1 ptq “ d2ptq
12t ` t2 “ 2t
t ` 2t2 “ 4t
2t2 ́ 3t “ 0
tp2t ́ 3q “ 0
] Esta multiplicación entre [t y [p2t ́3q] se hacer cero cuando alguna de las
variables es cero, es decir [t “ 0] ó 2t ́3 “ 0].De la primera obtenemos que en [t “
0] estaban juntos, y es obvio porque partieron juntos.De la segunda [
2t ́ 3 “ 0
3 segundos
2t “ 3 t “ 2 ]Ve el video solución del
problema:24
26.- Las edades de los padres de Natalia suman 120 años, mientras que su
diferencia es
de 4 años. Si el padre es mayor que la madre, ¿qué edad tiene la
madre?
A) 45 años
B) 53 años
C) 58 años
D) 62 años
E) 71 años
Pregunta ID: 23882 Autor: SOLUCIÓN Designemos con las letras x e y a

la
edad del padre y la madre de Natalia respectivamente. Tenemos el siguiente
sistema de ecuaciones:
x ` y “ 120 años
x ́ y “ 4 años
Para encontrar el valor de x restamos ambas ecuaciones,

luego:
x ` y ́ px ́ yq
“ 120 ́ 4 años ùñ 2y “ 116 años ùñ y “ 58 años
2
5
r 11
27.- Si r ‰ 0; r ‰ 1; r ‰ ́ 1 entonces r ́ ` r r
“
r ` 1 ŕ 1 r2 2 r2 2
A) ́ 1 B) r ́ 1 C) r ` 1 D) ́ 1 r ` 1 E) ` 1 r ́ 1 Pregunta ID: 1593 Autor:
SOLUCIÓN
11
rŕ ` rr
r2 ́ 1
“
r2 r ` 1
“
r r2 ́ 1
̈r
r
“ r
r2 ` 1 r2 2
́ ` 1 1 Ve el video solución de este ejercicio:
26
28.- Si fp “ x2 ́ 3 y hpzq

xq “ z ` 4, entonces el valor de 3fp ́ 1q ` 5hp
2q es:
A) 24 B) 36 C) -6 D) 30
E) No se puede calcular.
Pregunta ID: 5986

Autor: SOLUCIÓN
Desarrollemos:
3pp ́ 1q2 ́ 3q ` 5p2 ` 4q “ 3p1 ́ 3q ` 5 ̈ 6 “ ́ 6 ` 30 “ 24

2
7
x ̇
ˆx 2
́ 3 2 2
9.- La expresión
es equivalente a:
x 4 x ` 4 x ` 4 4 x ` 4 ` 4
A) 9 2 ́ x 2 B) 9 2 x 2 C) 9 2 x 2 ́ 3 D) 9 2 x 2 3 E) Ninguna de las
anteriores.
Pregunta ID: 19126 Autor: SOLUCIÓN La expresión corresponde a un cuadrado de
binomio:
2 “ a 2 ̆ 2ab ` b2
pa ̆ bq
Donde cada monomio, es decir, a y b corresponden a una expresión algebraica
fraccionaria, por lo tanto:
x ̇
ˆx 2
́ 3 2
“
ˆ2x ̇2
2 ̈ x `
́2 ̈ x 3
́ 4 ` x 2 x ̇
2 3 9 Reordenamos los términos y obtenemos que: ˆx 2 ́ 3 2
́ x3 ̄2 “ x 4
x ` 4 4
“ 9 2 x 2 ́ 3
Ve el vídeo solución del problema:28
30.- ¿Cuál es el conjunto solución del sistema de

inecuaciones?
A) s ́ 5; 2s B)
r C) r
r ́ 5,2
́5,2s D) s ́ 8,2
r
E) r ́ 5,` 8r
Pregunta ID: 28412

Autor: SOLUCIÓN
De la inecuación 1:
́x ́ 2
<3 ñ 5 ñ x>
́x< ́5Delainecuación2 : x́ ` 3>1 ñ
́x> ́2 ñ
2palmultiplicarporunnegativolainecuació
x< nseinvierteqDex ą-
5yx ă2seobtienelasolucióngráfica :
Por lo tanto, el conjunto solución es el intervalo r ́ 5,2r.

2
9
Q t
31.- La en el expresión instante P t, ́ en R segundos, 2 representa desde el volumen
que de agua, en m3 , que queda en un pozo el pozo está en su máxima capacidad. Si
P, Q y R s on constantes positivas, ¿cuál de las siguientes expresiones representa la
cantidad de segundos que el pozo tarda en quedarse sin agua?(Sacado de DEMRE)

PR
A) B) ́Q
c
PRQ
C)
cPRQ
D)
PQ

c PRQ E) R Pregunta ID: 1051403 Autor: DEMRE .. .. SOLUCIÓN Como la
́
Q t
expresión P en el instante t, se puede ́ Rdeducir 2 representa el volumen que, si x es
el tiempo agua, entonces se satisface la siguiente igualdad P determinar como se
muestra a continuación:
Q x
de agua, en 3 m , de un pozo ́ Ren 2 el “ que el pozo queda sin 0 valor de x s e
puede
Q x2 Q x RP ñ x “
Ṕ R “ 0 ñ ́ R 2 “ ́ P ñ x2 “ Q
dRPQ
Por lo que la opción correcta es C).
(Sacado de DEMRE)
30
3x ` 5 ď 2x ́ 2 es:
32.- El conjunto solución de la inecuación ́ 2 3
A)
„
„ 4213,8
B)
„
4213,8
C)
„
„ 4213,8
́
D)
8, 4213
́
E)
8, 4213„
́
Pregunta ID: 16804 Autor: SOLUCIÓN Multiplicamos por 6 a ambos lados de la
igualdad, nos queda:
42 ď x
́ 9x ` 30 ď 4x ́ 12 ùñ 42 ď 13x ùñ 13
Por lo tanto, el conjunto solución a la inecuación es
„
„4213,8 .
31
33.- Si Y es el antecesor de (X + 2), entonces el doble del sucesor de Y, expresado
en
función de X
es:
A) 2X + 2
B) 2X + 3
C) 2X + 4
D) 2X + 6
E) 2X + 8
Pregunta ID: 6884 Autor: SOLUCIÓN Sabemos que el antecesor de X ` 2

es Y , es decir, que el sucesor de Y e
s X ` 2. Entonces el doble del sucesor
de Y es equivalente a calcular el doble de X ` 2:
2pX ` 2q “ 2X ` 4
34.- El doble de un número menos 1 es menor que el número aumentado en 1,

¿cuántos
números naturales cumplen con esta
condición?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Pregunta ID: 15426 Autor: SOLUCIÓN Sea x: el número. El doble de un

número lo escribimos como: 2x. Entonces el doble de un número menos uno
es menor que el número aumentado en uno, se escribe:
2x ́ 1
<x ` 12x ́ x<1 ` 1x<

2 Elconjuntosolució
ndeestainecuació
nes : (-8,2
q. El único
número natural que está desde el infinito hasta el dos, sin considerar el dos, es
el 1. Por lo tanto, sólo habría un número natural en el conjunto solución.
3
2
p2
35.- ` 2pq ` q2
: p ́ q
p2 ́ q2
“
p2 ́ 2pq ` q2
ṕ q
A) p ́ q B
) p ` q C
)
p ` q
p2 ́ q2 D)
1
p2 ́ q2 E)
p ́ q Pregunta ID: 22690 Autor: SOLUCIÓN Al observar el ejercicio propuesto es
necesario recordar que debemos factorizar antes de iniciar el proceso de simplificación,
donde obtendrás lo siguiente:
p2 ` 2pq ` q2 “ pp ` qq
pp ` qq p2 ́ q2 “ pp ́ qqpp ` qq p2 ́ 2pq ` q2 “ pp ́ qq
pp ́ qq

Lo anterior nos permite escribir una expresión equivalente a la expuesta en el enun-
ciado, de la forma:
p2 ` 2pq ` q2
: p ́ q
p2 ́ q2
“ pp ` qq
pp ` qq
p2 ́ 2pq ` q2
: pp ́ qq
pp ́ qq
pp ` qq
pp ́ qq pp ́ qq
pp ` qqpp ` qqpp ́ qq
pp ́ qq
“
pp ́ qq
pp ` qqpp ́ qq
Simplificando las expresiones algebraicas comunes se puede
concluir que la división de fracciones algebraicas anteriores es pp ` qq .
33
36.- Si el triángulo ABC es isósceles y BD altura, ¿cuál(es) de las siguientes
informa-
ciones permite(n) asegurar que los triángulos ∆ADB y ∆CDB son
AD.
congruentes? I. DC –
II. AC es la base del triángulo isósceles.
s transversal de gravedad.
III. BD e
A) Solo I B)
Solo III C) Solo
I y III D) Solo II
y III E) I, II y III
Pregunta ID: 19922 Autor: SOLUCIÓN En primer lugar tengamos claro que
s altura ,es decir los tríangulos ADB y BDC s on rectángulos de
BD e
hipotenusas AB y BC r espectivamente. I.Como AD – BD y a

DC, BD – |AD|2 `
|BD| 2 “ |AB| “ |BC| “ a|DC|2 ` |BD|2 , los triángulos son congruentes por criterio
de LLL. II.
Como ABC es isósceles de base AC, AB –
BC, BD – BD, podemos
misma manera que en I.(por pitágoras), que AD – CD, por lo que
concluir, de la
s transversal de
los trángulos serían congruentes por criterio de LLL. III. BD e
gravedad Ø DC – AD , por lo tanto este el es mismo caso que I. Por lo tanto la
respuesta es I, II y III.34
x́ 1
37.- ¿Para cuál(es) valor(es) de p las rectas de ecuación
“2 ́y
p
y x ́ 1
p
“ y ́ 2
1 ́p 2 son perpendiculares?
(Sacado de DEMRE)
A) Solo para el 3 B) Solo para el 1 C) Solo para el ́ 1 D) Solo para el ́ 3 E) Para el 0 y el
́ 1
Pregunta ID: 1051649 Autor: DEMRE .. .. SOLUCIÓN Una forma de resolver este ítem
es obtener la pendiente de cada una de las ecuaciones de recta y en base a sus
pendientes determinar para cuál(es) valor(es) de p se cumple que las rectas son
perpendiculares.
Para determinar las pendientes de las rectas dadas en el enunciado se escri- birá sus
ecuaciones de la forma y “ mx ` n. Así, despejando y e
n ambas ecuaciones, se tiene:
De Ahora, esta
para forma,
determinar las
pendientes el o los de
posibles estas rectas
2
valores son
́
de ́ 1 p para y ́ p el
se cumple que las rectas

cual 1 son perpendiculares, se debe cumplir que:
́1 ̈
ˆ p ́ 2
́
̇
1
“ ́1
Luego, para despejar p s e puede hacer el siguiente desarrollo:
́1 ̈
35 ˆ p ́ 2
́
̇
1
2
“ ́1 ñ ́ p ́
“ 1 ñ ́ 2 “ p ́ 1 ñ p “ ́ 1
1 Por lo anterior, el valor de p para el cual las rectas son
perpendiculares es solo ́ 1,
38.- Cuando un triángulo rectángulo de área 3 cm2 es rotado en 360 ̋ respecto al
cateto menor, el cuerpo que se genera tiene un volumen de 30 cm3. ¿Cuánto mide
15 6π 2π 4π 6
el cateto mayor en cm? A) π B) 2 C) 5 D) 5 E) π P
regunta ID: 1809
Autor: SOLUCIÓN Si el ∆ tiene catetos a y b con a ă

b entonces: a ̈ b2 “ 3 Ñ ab “
1 ̈ πb2 90 “ ab,
6, además el cuerpo es un cono de volumen 30 30 “ 3 bπ
aÑ
reemplazando ab 15 “ b
90bπ “ 6 Ñ π Ve el video solución de este ejercicio:
3
6
39.- El triángulo cuyos vértices son los puntos P “ p0,3 q, Q “ p2,0q y el origen, se rota
en torno al eje y. El volumen del cuerpo generado en unidades cúbicas es igual a:
) 3π C
A) 2π B ) 4π D) 5π E ) 6π
Pregunta ID: 16326 Autor: SOLUCIÓN El cuerpo geométrico que se genera al rotar un
triángulo rectángulo en torno a uno de sus catetos es un cono. El radio del cono
corresponde a la distancia que hay entre Q y el origen, mientras que la altura
corresponde a la distancia entre P y el origen. Luego:
1 πr 1 π ̈ p2 uq2
Vcono “ 3 2h “ 3 ̈ 3 u “ 4π u3 Ve el video solución del problema:
40.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A) Dos triángulos rectángulos son congruentes si tienen dos de sus ángulos con-
gruentes. B) Dos triángulos rectángulos son congruentes si sus hipotenusas son
congruentes. C) Dos triángulos rectángulos son congruentes si dos de sus lados
correspondientes
son congruentes. D) Dos triángulos rectángulos son congruentes si tienen uno de sus
catetos con-
gruentes. E) Dos triángulos rectángulos son congruentes si tienen uno de sus ángulos
co-
rrespondientes congruentes.
Pregunta ID: 19963 Autor: SOLUCIÓN La afirmación de alternativa C es correcta: dos
triángulos rectángulos son congruentes si sus catetos correspondientes son
congruentes. Esto por el criterio de congruencia LAL: los dos lados corresponden a los
catetos y el ángulo corresponde al ángulo recto.
37
41.- Un triángulo equilátero, de lado 4 cm, se traslada 3 cm sobre una superficie plana
perpendicular a él, tal como se muestra en la figura. ¿Cuál es el volumen del cuerpo
generado?
? ? ? ?
A) 4 3 cm3 B) 8 3 cm3 C) 12 3 cm3 D) 24 3 cm3
E) 48 cm3
Pregunta ID: 1068 Autor: SOLUCIÓN Dado que nos movemos 3 cm, el cuerpo
generado será como lo indica la figura adjunta. El volumen del cuerpo obtenido lo
calculamos como el producto entre el área del triángulo y la longitud del vector de
4 cm ̈ 2?
traslación, luego: V “ 3 cm
̈ 3 cm “ 12?
2 3 cm3
Ve el vídeo solución del problema:38
42.- Dos triángulos son tales que ∆ABC „ ∆DEF y el área del triángulo ∆ABC e
s
DF ? 1 1
25 veces el área del triángulo ∆DEF. ¿Cuál es el valor de AC A) 5 B) 25
1
C) 5 D) 25 E) 4 Pregunta ID: 41038 Autor: SOLUCIÓN Si la razón entre las
áreas de dos triángulos es igual a k2, entonces la razón entre la medida de dos
DF “ 1
lados correspondientes es igual a k. Por lo tanto, AC 5
3
9
43.- En la figura, el pentágono regular está inscrito en la circunferencia. La medida del
=ABC es:
A) 36 ̋
B) 54 ̋
C) 72 ̋
D) 108 ̋
E) 144 ̋
Pregunta ID: 19275 Autor: SOLUCIÓN Para resolver el problema recordemos que
todo ángulo inscrito en un circunferencia tiene como medida la mitad del ángulo del
centro que subtiende el mismo arco. Luego, el ángulo central de pentágono regular es:
360 ̋
β “
“ 72 ̋
5
s:
Por lo tanto, la medida del =ABC e
72 “ 36 ̋
α “ ̋2
También podemos usar el hecho de que el ángulo interior de un polígono regular de n
lados está dado por:
pn ́ 2q
θ “ 180 ̋ ̈
nR eemplazamos por n “ 5, obteniendo que cada ángulo interior mide 108 ̋, las
diagonales trisectan dicho ángulo, es decir, lo dividen en 3 partes iguales, por lo tanto
=ABC mide:
108 ̋
α “
“ 36 ̋
3
40
s centro de la circunferencia. ¿Cuál es la medida de α?
44.- En la figura O e
A) 20o
B) 40o
C) 50o
D) 60o
E) 80o
Pregunta ID: 34294

Autor: SOLUCIÓN
4
1
45.- ¿En cuál(es) de los siguientes pares de figuras, en el plano, una puede ser la
imagen
de la otra, producto de una homotecia?
I.
Las circunferencias de centro O y O1 tienen distinto radio.
II.
Los triángulos ABC y EDF s on equiláteros no congruentes, donde BC { { DF.
III.
En los cuadrados ABDC y EFGH, se tiene que AD { { EG.
(Sacado de DEMRE)
A) Solo en I B) Solo en I y en II C) Solo en II y en III D) En I, en II y en III E) En ninguno
de ellos
Pregunta ID: 1051642 Autor: DEMRE .. .. SOLUCIÓN Para resolver este ítem se debe
determinar en cuál o cuáles de los pares de figuras presentadas en I., en II. y en III. una
de ellas puede ser la imagen de la otra, producto de una homotecia.
En I. se traza la recta L t angente a las circunferencias de centro O y O1 en los puntos P
y P 1, respectivamente, luego OP y O1P 1 son perpendiculares a L, por lo que estos
segmentos son paralelos.
42
46.- En la figura, el cuadrilátero ABCD se encuentra inscrito en la circunferencia de
centro O. Los trazos AC y BD son cuerdas de la circunferencia. ¿Cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) △ABE „ △DCE II)

△DBC „ △BAD III)
△AED „ △BEC
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

SOLUCIÓN .Ve el video soluciónd
el problema:
4
3
"
47.- En la figura, DA es una semicircunferencia y AB “ BC. Si >CDA “ 30 ̋, entonces
>CED “
A) 35 ̋
B) 45 ̋
C) 55 ̋
D) 60 ̋
E) 65 ̋
"
Pregunta ID: 28496 Autor: SOLUCIÓN Ya que >CDA “ 30 ̋, CA“ 60 ̋
"CB“ " BA“ x

Por lo tanto:
2x “ 60 ̋
"
x “ 30 ̋ Es decir, BA“ 30 ̋.
">CED “
DC ́ 2
120 ̋ ̋
BA "> 4“
CED 4 ́ 30
2
90 ̋
“ 2
48.- Se sabe que ∆ABC „ ∆DEF. Si el perímetro del triángulo ABC e
s igual a 12 cm y el
del triángulo DEF es igual a 4 cm, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
verdadera(s)?
I. Si AB “ 3 cm entonces DE “ 1 cm II. Si ?ABC “ 30o, entonces ?DEF “ 30o. III. Si el área
del triángulo ABC es igual a 12 cm2, el área del triángulo DEF
debe ser igual a 4 cm2.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I, II y III
Pregunta ID: 37325 Autor: SOLUCIÓN Analicemos la información proporcionada:
I)Como el perímetro del triángulo ABC es igual a 12 cm y el del triángulo DEF e
s igual
a
12 “ 3
4 cm l a razón de semejanza es: k “ 4 Como AB y DE s e corresponden: ABDE “ 3
es decir, si AB “ 3 cm: 3DE “ 3 DE “ 1 cm E

sta afirmación es verdadera. II)Como ∆ABC „
s congruente con ?DEF, es decir, tienen

∆DEF, entonces ?ABC e igual medida. Esta
afirmación es verdadera. III) Si la razón de semejanza es igual a k l a razón entre las
áreas de los triángulos será igual a k2 . Entonces: ÁreaA BC Á

reaDE
F “ 9
2
12 ÁreaD EF “ 9 ÁreaDE
F “ 12 Por lo tanto, está afirmación es falsa.45
9 cm
49.- En la figura, BC y EF son trazos paralelos, midiendo el primero el doble que el
segundo. Entonces, AB es
equivalente a
A) AC
B) AE
C) 2AC
D) 2AE
E) Ninguna de las anteriores.

Pregunta ID: 18710 Autor: SOLUCIÓN Como BC EF, es posible utilizar
el terema de Thales, para determinar AB. Es por lo anterior que se
EF
cumple que:AEAB “ BC
Pero además se tiene que BC “ 2EF

Reemplazando lo anterior en la
proporción:
AEAB “
EF
2EF
AEAB “
1
2 2AE “
AB
Ve el video solución del problema:46
50.- ¿Cuál es el módulo del vector resultante de la suma de los vectores A “ p1,2,3
q
y
B “ p4,0, ́ 7q ?
? ?
A) 3 3 B) 3 5
? ?
C) 3 7 D) 5 3
?
E) 5 5
Pregunta ID: 17014 Autor: SOLUCIÓN La suma

de los vectores A y B corresponde al vector:
,3
A ` B “ p1,2 q`p4,0, ́ 7q“p1 ` 4,2
` 0,3 ́ 7q“p5,2
, ́ 4q
La magnitud de este vector está dada

por:
a ? ? ?
|A ` B| “ 52 ` 22 ` p ́ 42q “ 25 ` 4 ` 16 “ 45 “ 3 5
4
7
51.- Al triángulo ABC s e le aplicó una homotecia y se obtuvo el triángulo A1B1 C1 .
¿Qué
coordenadas tiene el centro de
homotecia?
A) p3,1q B)
p1,3q C)
p3,3q D) p
́1,3 q E) p3,
́1q
Pregunta ID: 35156

Autor: SOLUCIÓN
El centro de homotecia es el punto p

q.
́1,3
4
8
52.- De acuerdo a la figura, AB es tangente a la circunferencia de centro O y radio R,
mientras que BC es tal que su proyección pasa por O.
Al respecto, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I. AB2 “
BC2 ` 2 ̈ R ̈ BC
AB
II. III. RBC 2 `
“ `
` AB2 ̈ 2 R “ BC AB
BC ̆
` R 2
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I, II y III

Pregunta ID: 23296 Autor: SOLUCIÓN Por el teorema de la secante y la tangente, se
cumple que:
AB2 “ BCpBC ` 2Rq p1q
Desarrollando (1):
AB2 “ BC2 ` 2R ̈ BC
Expresando (1) como una razón:
BC AB
“ BC
` 2R AB Finalmente, dado que AB es tangente a la circunferencia, si trazamos el
radio OA se forma el triángulo ∆AOB, rectángulo en A. Luego, por el teorema de
Pitágoras:
OA2 ` AB49
2 ` ̆
“ BC ` OC 2
` ̆
R2 ` AB2 “ BC ` R 2
Con lo anterior, las afirmaciones I., II. y III. son verdaderas.
53.- La ecuación de la recta de la figura es y “ 3x ` 1. ¿Cuál es el área del trapecio
BDEC si DE “ 10?
A) 15 B)
16,5 C)
18 D) 30
E) 33
Pregunta ID: 28498 Autor: SOLUCIÓN Como DE “ 10 y esta es la ordenada

del punto E, reemplazamos y “ 10 en la ecuación:
y “ 3x ` 1 ñ 10 “ 3x ` 1 ñ x “ 3
Por otro lado, la recta de ecuación y “ 3x ` 1 intersecta al eje Y en (0,1) (el
coeficiente de posición es 1). Por lo tanto, tenemos el siguiente trapecio:
Su área
es:
1
A “
̇ 2
̈3“
16,5
̈3“
5
16,5
0
̈3“
16,5
ÝÑ 1 se
54.- Considere las figuras homotéticas △ABC y △DEF. Si al ponderar OA por ́ 2
ÝÝÑ
obtiene OD, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
ÝÑ 1 ÝÑ ÝÑ ÝÑ
I) OB “ ́ 2 OE II) OC “ ́ 2 OF III) △ABC „ △DEF
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
Pregunta ID: 22944 Autor: SOLUCIÓN No aplica
51
55.- ¿Cuál es la probabilidad de NO obtener una suma de las caras igual a 8 , al lanzar
1 7 5 31
dos dados de seis caras cada uno y no cargados? A) 12 B) 12 C) 36 D) 36 E)
33
36 Pregunta ID: 18193 Autor: SOLUCIÓN Primero calculamos el número total de
casos posibles, que en el caso de los dados ( dadas las condiciones ) esta determinado
por:
6 ̈ 6 “ 36
Para este ejercicio es mas fácil primero calcular la probabilidad de obtener un 8 en la
suma de sus caras y después calcular la probabilidad del evento complementario, es
decir, que no se obtenga una suma igual a 8. Así, sea P(S=8) la probabilidad de que la
suma de las caras sea 8, tenemos:
casos favorables
PpSq “
“ 5
casos totales 36
q, p6,2q, p3,5q, p5,3
Donde los 5 casos favorables son: p2,6 q y p4,4q La probabilidad
pedida (de que no sumen 8), es la probabilidad del evento complementario P(Sc) y por
lo tanto:
5 “ 31
P(Sc) “ 1 ́ P(S) “ 1 ́ 36 36
En consecuencia, la probabilidad de que al lanzar dos dados NO se obtenga una suma
de las caras igual a 8 es de:
31{36
Ve el video solución del problema:52
56.- En una bolsa hay dos bolas rojas y tres verdes. Si se sacan de a una, sin
reposición, dos bolas de la bolsa sin ver en su interior, ¿cuál es la probabilidad de
1 1 2 2 4
sacar las dos rojas? A) 4 B) 10 C) 5 D) 25 E) 25 Pregunta ID: 11065 Autor:
SOLUCIÓN Los casos favorables para sacar la primera bola roja son dos mientras
que los posibles son 5, de esta forma esta probabilidad es de:
Luego, para la segunda bola, queda tan solo un caso favorable y 4 posibles, es
decir, sacar la segunda bola roja tiene una probabilidad de:
Así, la probabilidad de que ambos sucesos ocurran corresponde al producto de

1 “ 2 “ 1
las probabilidades, es decir: 25 ̈ 4 20 10
5
3
57.- En una tienda hay 30 poleras para regalar al azar a los 30 primeros clientes que
hagan compras sobre los $20.000. Son 12 poleras blancas, 15 rojas y 3 verdes. Jorge
es el primer cliente que debe recibir una de las 30 poleras, ¿cuál es la probabilidad de
que le toque una polera roja?
B) 0,2 C) 0,4 D) 0,5 E) 0,6
A) 0,1
Pregunta ID: 23623 Autor: SOLUCIÓN De acuerdo a la regla de Laplace, la
probabilidad P de que ocurra un suceso A es:
Casos favorables
P(A) “
Casos totales
En este problema, el total de casos es 30 porque hay 30 poleras. Las poleras que son
rojas, que corresponden a los casos favorables, son 15, por lo tanto, se tiene que la
probabilidad de obtener una polera roja es:
15 “ 1 “ 0,5
P(A) “ 30 2
. Ve el video solución del
La probabilidad de que la polera de regalo sea roja es 0,5
problema:54
58.- Las calificaciones obtenidas en matemática por un grupo de 10 estudiantes son

las
siguiente
s:
́ 6,0 ́ 4,8 ́ 5,5

3,4 ́ 6,7 ́ 4,5 ́ 3,7
́ 4,3 ́ 3,3 ́ 2,8

cuyo promedio es 4,5, con una desviación estándar de 1,2 puntos. Conforme a
un acuerdo con el profesor de la asignatura, a cada alumno se le sumará 3
décimas (0,3) sobre la calificación obtenida. Una vez modificada ésta, ¿cuál es
su desviación estándar?
A) 0,9 puntos
B) 1,2 puntos
C) 1,5 puntos
D) 4,5 puntos
E) 4,8 puntos
Pregunta ID: 23096 Autor: SOLUCIÓN Considere el conjunto C conformado

por las calificaciones obtenidas en matemáticas por los 10 estudiantes. Una
propiedad muy importante de la desviación estándar es que si sumamos una
cantidad fija a cada uno de los elementos de un conjunto, su desviación
estándar no varía. Por enunciado sabemos que la desviación estándar de C es
1,2 puntos. Luego, al sumarle las décimas acordadas por el profesor, la
desviación estándar seguirá siendo 1,2 puntos.
5
5
59.- El siguiente histograma representa el porcentaje de fallecidos por suicidio y
accidentes de tráfico sobre el total de defunciones por rango de edad para el año
2012 en España, según el Instituto Nacional de Estadística de dicho país. A partir de
la gráfica, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I) El
mayor porcentaje de defunciones por accidentes de tráfico corresponde a
jóvenes de entre 15 y 24 años II) El mayor porcentaje de defunciones por suicidio
corresponde a personas de
entre 25 y 34 años III) La principal causa de muerte entre las personas de 35 a 44
años es el suicidio
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
Pregunta ID: 22921 Autor: SOLUCIÓN Para cada uno de los rangos de edad,
el histograma nos informa acerca del porcentaje de fallecidos por suicidio o
accidentes de tráfico sobre el total de defunciones de cada rango. Así por
ejemplo, del total de defunciones correspondiente a las personas de 15 a 24
años, el 13,6% fueron por suicidio y un 17,5% fueron por accidentes de tráfi-
co. Como consecuencia, el 68,9 % restante falleció por otras causas
desconocidas. Luego, no es posible determinar la principal causa de muerte
para ningún rango de edad, por lo que la afirmación “la principal causa de
muerte entre las personas de 35 a 44 años es el suicidio” es falsa. Si nos
fijamos en los porcentajes de fallecidos para cada uno de los rangos de edad,
notaremos que el mayor porcentaje de fallecidos por suicidio se da entre las
personas de 25 a 34 años con un 15 %, mientras que el mayor porcentaje de
fallecidos por accidentes de tráfico se da entre las personas de 15 a 24 años
con un 17,5%. Lo anterior no significa que, por ejemplo, las personas de 25 a
34 años se suiciden en mayor cantidad, sino que la proporción entre las
defunciones por suicidio y el total de defunciones es mayor para dicho rango
de edad. Lo mismo ocurre para los fallecimientos por accidente de tráfico. Ve
el video solución del problema:56

60.- La multiplicación entre las desviaciones estándar de las muestras 1 ́ 3 ́ 5 ́ 7 ́ 9
?
y 2 ́ 4 ́ 6 ́ 8 ́ 10 es A) 8 B) C) D) 8
? ?
2 16 8 E) 16
Pregunta ID: 20899 Autor: SOLUCIÓN Los promedios para cada caso son 5 y 6, luego
dado que la suma de las diferencias al cuadrado, son iguales, aplicamos la fórmula de
la desviación estándar:
S1 “
c16 ` 4 ` 0 ` 4 ` 16
5
S1 “
?
c405 “ 8 Finalmente la multiplicación será 8 Ve el video solución del problema:57
61.- Considere una variable aleatoria discreta X cuya función de probabilidad es la
$
xq=’’%
siguiente: ’’&fp
a ` 0,2 si x “ 3 0,25 si x “ 5 2a ` 0,1 si x “ 7
0 en otro caso D e acuerdo a la función anterior, ¿cuál es la probabilidad asociada a x “
7?
A) 0,15 B) 0,20 C) 0,25 D) 0,40 E) 0,55
Pregunta ID: 22920 Autor: SOLUCIÓN Por definición, la función de probabilidad de
una variable aleatoria X es aquella que asocia una probabilidad a cada valor de X.
Como consecuencia, la suma de dichas probabilidades debe ser 1 (correspondiente al
100 %), lo que aprovecharemos para obtener el valor de a:
Ppx “ 3q ` Ppx “ 5q ` Ppx “ 7q “ 1
pa ` 0,2
q ` 0,25 ` p2a ` 0,1q “ 1
3a ` 0,5 5“1
3a “ 0,4 5
a “ 0,15
Luego, la probabilidad para cuando x “ 7 es:
2a ` 0,1 “ 2 ̈ 0,1
5 ` 0,1 “ 0,3 ` 0,1
“ 0,4

58
62.- Las edades de los participantes de un congreso de Astronomía se registraron
en el siguiente gráfico, donde los intervalos son de la forma [a, b[ y el último de la
forma [c, d].
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)

verdadera(s)? I. Ninguno de los participantes tenía 62 años. II.
Al congreso asistieron 140 personas. III. Más de la mitad de los
participantes tenía menos de 50 años.
A) Solo I B)
Solo II C) Solo
III D) Solo I y
II E) I, II y III
Pregunta ID: 39294 Autor: SOLUCIÓN Analicemos las afirmaciones:

I.Ninguno de los participantes tenía 62 años ya que en e el intervalo r60,7
0r no
hay barra.
II.El número de asistentes al congreso es igual a:
20 ` 40 ` 50 ` 30 “ 140
Por lo tanto, lo afirmado en 2 es verdadero. IIII. 20 ` 40 “ 60 estudiantes tenía

menos de 50 años, lo que es menor que la mitad. Lo afirmado en III. es
falso.
5
9
63.- En un colegio se tomaron muestras para saber las edades de los padres y de
los
hijos de un curso, obteniendo los siguientes resultados para los
padres:
40 ́ 45 ́ 65 ́ 38 ́ 32 ́ 50 ́ 43 ́ 41
Y para los
hijos:
12 ́ 13 ́ 14 ́ 12 ́ 12 ́ 14 ́ 15 ́ 12
La suma de los rangos de ambas muestras

es:
A) 3 B)
30 C)
33 D)
36 E)
39
Pregunta ID: 20897 Autor: SOLUCIÓN El rango de una muestra es la

diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo de la misma, luego:

Rpadres “ 65 ́ 32 “ 33

Rhijos “ 15 12 “ 3 Luego la
́
suma es:
33 ` 3 “ 36
6
0
64.- En la clase de Inglés de Marta el profesor escogerá al azar a n alumnos para una
interrogación oral. Si el curso tiene m a lumnos, ¿cuál es la probabilidad de que Marta
1 n n n n!
sea interrogada? A) B) C) n m m ́ 1 D) m! E) m! Pregunta ID: 38976 Autor:
SOLUCIÓN El número de grupos de n alumnos que se pueden formar a partir de un
m!
grupo de m ˆmalumnos
es igual: n ̇ “ pm ́ !n! El ˆm número 1
nq
́
̇
de grupos de los que forma parte Marta es igual: n ́ 1
pm 1q!
“ pm ́ 1 ́ pn ́ ́
“ pm 1q!
1qq!pn ́ 1q! pm ́ !pn ́
nq ́ 1q! Por lo tanto, la probabilidad de que Marta sea
interrogada es igual a: pm ́ 1q! pm ́ nq!pn ́ 1q! m! pm ́ nq

!n!
pm ́ 1q! ̈ n! “ n
“ pn ́ 1q! ̈ m! m61
65.- ¿Cuál es la probabilidad, al escoger un número de 2 cifras, de que éste sea

primo y
termine en número
par?
1 4 1
A) 0 B) 1 C) 23 D) 5 E) 5
SOLUCIÓN N úmeros de 2 cifras: 99 ́
9 “ 90 Primos pares de 2 cifras: 0
0 “ 0
Probabilidad: 90 Ve el video
solución del problema:62

66.- La siguiente tabla muestra las preferencias de un grupo de padres e hijos a la hora
de practicar fútbol o tenis. ¿Cuál es la probabilidad de que al elegir una persona al azar,
ésta sea un hijo y prefiera jugar fútbol?
B) 0,3 C) 0,5 D) 0,7 E) 1
A) 0,1
Pregunta ID: 16331 Autor: SOLUCIÓN La probabilidad la calculamos como:
Casos favorables
P“
Casos totales
En este caso el total de eventos es 25 ` 13 ` 12 ` 50 “ 100, mientras que los casos
favorables son 50. Luego:
50
P“

“ 1 “ 0,5
100 2 Ve el vídeo solución del problema:63
67.- En una bolsa hay 15 candados, numerados cada uno del 1 al 15. ¿Cuál es la
probabilidad de que al sacar un candado al azar, su número sea par y además
6 12 7 2 5
múltiplo de 3? A) 15 B) 15 C) 15 D) 15 E) 15 Pregunta ID: 18820 Autor:
SOLUCIÓN En la bolsa hay 15 candados, los candados con número par serán:
,6,8
2,4 ,10,1
2,1
4
Es decir, de los 15 candados, luego de la primera restricción solo quedan 7

posibles que cumplan con el enunciado. Luego, la segunda condición pide que
la numeración del candado sea múltiplo de 3, es decir, que los candados que
sirven son: 6 y 12 Son sólo estos dos candados, 6 y 12 los que cumplen con
ambas condiciones al mismo tiempo, por lo que de un total de 15 candados
sólo 2 sirven, por lo que la probilidad de sacarlos es:
2
6
4
68.- Se lanza 4 veces un dado no cargado obteniéndose las 4 veces un seis. ¿Cuál es
la

probabilidad de que la próxima vez que se lance vuelva a salir un seis?
1 1 1
A) 0 B) 24 C) 6 D) 4 E) 1
Pregunta ID: 1076 Autor: SOLUCIÓN El que las 4 veces que se lanzó el dado se haya
obtenido en 6 no influye en las probabilidades del próximo lanzamiento. Es decir, se
trata de eventos independientes. Por lo tanto, la probabilidad de obtener un seis en el
próximo lanzamiento es:
Resultados F avorables
“ 1
Resultados T otales 6
65
69.- En la ojiva de la figura adjunta se muestra la distribución de los puntajes de 300
estudiantes en una prueba, donde los intervalos del gráfico son de la forma ra, br,
excepto el último que es de la forma rc, ds .
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es siempre
verdadera?
(Sacado de
DEMRE)
A) El intervalo modal es r750,850s. B) Solo 49 estudiantes

obtuvieron menos de 650 puntos. C) 181 estudiantes obtiene más
de 650 puntos. D) La mediana de los puntajes se encuentra en el
intervalo r750,850s. E) Un 25 % de los estudiantes obtiene menos
de 550 puntos.
Pregunta ID: 1051668 Autor: DEMRE .. .. SOLUCIÓN Para determinar la

veracidad de las afirmaciones dadas en las opciones se puede construir una
tabla de frecuencias con los datos de la ojiva de la figura, como se muestra a
continuación:
6
6
70.- Un dado cargado se lanza repetidas veces obteniéndose los resultados que
muestra
la siguiente tabla:
Respecto de esta información, ¿cuál es la probabilidad porcentual de obtener los
números 2 o 5?
A) 58 % B) 11 % C) 23 % D) 19 % E) 16 %
Pregunta ID: 18195 Autor: SOLUCIÓN En este caso hay que usar la probabilidad
posteriori o frecuencial. Observando la tabla es claro que el número de veces que se
obtienen las caras 2 o 5 es igual a 58 ` 11 “ 69 y que el número total de lanzamientos es
igual a 30 ` 58 ` 95 ` 63 ` 11 ` 43 “ 300. Por lo tanto:
69
P(obtener las caras 2 o 4) “
̈ 100 “ 23 %
300 .
67
71.- Luego de tirar una moneda en 7 ocasiones, en 3 de ellas salió sello y en 4 cara,
¿cuál
3
es la probabilidad de obtener sello al lanzar la moneda nuevamente? A) 7 B)
4 1 3 2
7 C) 2 D) 2 E) 3 Pregunta ID: 18998 Autor: SOLUCIÓN Es sabido que la
1 , por lo
probabilidad teórica de obtener cara o sello al tirar una moneda es 2
tanto, no importan los resultados de los experimentos que hayamos
realizado.
6
8
72.- En una urna hay 4 fichas blancas, 2 fichas verdes y 5 fichas rojas. Al sacar una
ficha
20 9 7
al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea roja o blanca? A) 11 B) 11 C) 11 D)
6 8
11 E) 11 Pregunta ID: 17359 Autor: SOLUCIÓN Dentro de la urna hay 4 ` 2 ` 5 “ 11
fichas. La probabilidad de sacar una ficha roja es:
5
P(R) “ 11 La probabilidad de sacar una ficha blanca es:
4
P(B) “ 11
Por lo tanto, la probabilidad de sacar una ficha roja o blanca es: P pR Y
Bq
“ P(R) ` P(B)
5 ` 4 “ 9
“ 11 11 11
69
73.- Se lanza una moneda normal n v eces. ¿Cuál es la función de probabilidad ppxq

que le asigna a cada elemento de la variable aleatoria el número de caras x obtenidas?
nx 2
xq “ 2n B)
A) pp “ ˆ nn x
ppxq
̇
C) ppxq “
ˆ nx
̇
2n
“ 2n ̈
D) ppxq
ˆ nx
̇
xq “
E) pp
ˆ 2nx
̇
Pregunta ID: 21528 Autor: SOLUCIÓN Designamos por x al número de caras que se
pueden obtener al lanzar la moneda n veces, por lo tanto, las posibles combinaciones
de obtener x caras están dadas por:
ˆ nx
̇
(1)
Mientras que las combinaciones totales de cara y sello corresponden a 2 n , por lo tanto,
la función probabilidad p s erá la cantidad de casos favorables sobre los casos totales,
es decir:
ppxq
“
ˆ nx
̇
2n
70
74.- Se cumple que a “ ́ 1 si:
(1) a ̈ p ́ 2q2 “ ́ 4 (2) p ́ 1q2 ́ 14
` a3 “ ́ 1
A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola

C) Ambas juntas, (1) y (2) D) Cada
una por sí sola (1) ó (2) E) Se
requiere información adicional
Pregunta ID: 1549 Autor: SOLUCIÓN a ̈ p ́ 2q2 “ ́ 4 Ñ a ̈ 4 “

́4, por lo tanto a “ ́ 1, luego (1) sirve por sí sola. p ́ 1q2 ́ 14 ` a3 “
́1 Ñ 1 ́ 1 ` a3 “ ́ 1 Ñ a3 “ ́ 1 luego a “ ́ 1. Entonces (2) también
sirve por sí sola.71
75.- La posición de un automóvil (en metros), en función del tiempo (en segundos),
está dada por la función p(t) = 3t + 2. Si un segundo automóvil de más atrás se
encuentra a 100 metros de distancia, podemos determinar si puede alcanzar al
primero si conocemos
1. la función que modela el movimiento del segundo automóvil. 2. la pendiente

de la función que modela el movimiento del segundo automóvil.
A) (1) por sí sola. B) (2) por sí sola.

C) Ambas juntas, (1) y (2). D) Cada
una por sí sola, (1) ó (2). E) Se
requiere información adicional.
Pregunta ID: 28073

Autor: SOLUCIÓN
Como ya conocemos la función del primer carro, basta con conocer la

función del segundo vehículo para saber si ocurre una intersección entre
ambos. Como en el encabezado se informa que el vehículo 2 se
encuentra a 100 metros de distancia, podemos decir que el coeficiente de
posición del función del segundo vehículo es 100. Por lo que con (2),
también podemos conocer la función y determinar si se intersectan o no,
ya que tendríamos la pendiente y el coef. de posición.
7
2
xq “ a ̈xn . Se pueden determinar los

na función real de la forma fp
76.- Sea f u
valores
de a y n, si se sabe
que:
(1) fp1q “ 1
(2) fp2q “ 8

una por sí sola, (1) ó (2) E) Se
Pregunta ID: 20839 Autor: SOLUCIÓN Los valores de a y n son constantes

de la función f, con (1) sólo podemos determinar el valor de a p
ues:
fp1q “ a ̈ 1n “ 1 ùñ a “ 1
Usando el resultado anterior podemos determinar ahora el valor de

n:
fp2q “ a ̈ 2n “ 2n “ 8 ùñ n “ 3
Por lo tanto, es necesario usar (1) y (2) para determinar los valores de a y
n.
7
3
77.- [Se puede determinar el volumen de un prisma rectangular de altura a, ancho b
y
largo c si: [ (1) a ́ b “ 4
cm ] [ (2) a : b : c “
7:5:3 ]

una por sí sola, (1) ó (2) E) Se
Pregunta ID: 17364 Autor: SOLUCIÓN Para determinar el volumen del

prisma es necesario conocer los valores de la altura, el ancho y largo. Usando
cada afirmación por separado no es posible obtener esos valores, pero usando
ambas juntas:
a ́ b “ 7k ́ 5k “ 2k “ 4 cm ùñ k “ 2 cm
donde k corresponde a la constante de proporcionalidad entre los lados del

prisma, por lo tanto a “ 14 cm, b “ 10 cm y 6 cm. El volumen del prisma es:
V “ abc “ 14 cm ̈ 10 cm ̈ 6 cm “ 840
cm3
7
4
78.- En la figura, O es el centro de la circunferencia. Se puede afirmar que
" "
>AOB “ >ACD, si se sabe que: (1) >AOB “ 30 ̋ (2) 2 BA“ DA
A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) Ambas juntas, (1) y (2) D) Cada una por sí sola,
(1) ó (2) E) Se requiere información adicional
Pregunta ID: 22455 Autor: SOLUCIÓN La medida del >AOB, al ser un ángulo del
centro, es igual a la longitud del
AB. " La del medida AD. " del >ACD, al ser un ángulo inscrito, es igual a la mitad de la
longitud Por lo tanto, para que ambos ángulos sean iguales, la longitud del arco que

subtiende el ángulo inscrito debe ser igual al doble de la longitud del arco que subtiende
el ángulo del centro.
75
79.- En una caja hay bolitas de color rojo y verde. Se puede determinar la cantidad
de
bolitas rojas si: (1) hay 15 bolitas en la caja. (2)
2 .
la probabilidad de sacar una bola verde es 3
A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) Ambas
juntas, (1) y (2) D) Cada una por sí sola, (1) ó
(2) E) Se requiere información adicional
Pregunta ID: 1094 Autor: SOLUCIÓN Saber que hay 15 bolitas dentro de la
caja no es información suficiente para poder determinar la cantidad de bolitas
rojas que hay. Si solo sabemos cuál es la probabilidad de sacar una bola verde
tampoco podemos determinar la cantidad de bolitas rojas. Usando ambas
juntas es posible, pues con (2) podemos inferir que la probabilidad de sacar
1 y usando (1) concluímos que la
una bolita roja es 3 cantidad de bolitas rojas
es 5.
7
6
80.- En una bolsa hay fichas rojas y azules, si todas las fichas son de igual forma y
tamaño, ¿cuál es la probabilidad de sacar una ficha
roja?
(1) La bolsa contiene 120

fichas.
(2) La probabilidad de sacar una ficha azul es el doble de sacar una

roja.
A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola.

una por sí sola, (1) o (2) E) Se
requiere información adicional.
Pregunta ID: 660 Autor: SOLUCIÓN Se pregunta

por la probabilidad de sacar una ficha roja.
(1) No es suficiente por que no se sabe cuantas rojas

hay.
(2) Las fichas azules y las rojas están en la proporción 2 : 1, luego la pro-
1
babilidad de sacar una roja es 3
7
7
7
8

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Matemática

Número Clave eje temático habilidad cognitiva 1 A Números Aplicación 2 D

40 C Geometría Comprensión 41 C Geometría Comprensión 42 A Geometría

ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE PRESTE ATENCIÓN A TODAS LAS

2.- COMPRUEBE QUE LA FORMA QUE APARECE EN SU HOJA DE RESPUESTAS

3.- DISPONE DE 2 HORAS y 40 MINUTOS PARA RESPONDERLO.

5.- NO SE DESCUENTA PUNTAJE POR RESPUESTAS ERRADAS.

7.- Cuide su hoja de respuestas. No la doble ni la manipule innecesariamente. Escriba

1. Las figuras que aparecen en el ensayo son solo

2. Los gráficos que se presentan en este ensayo están dibujados en un sistema de

5. Los números complejos i y -i son las soluciones de la ecuación ​x​2 ​` 1 “ 0.

E) Se requiere información adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes para

ă es menor que – es congruente con ą es mayor que „ es

4.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es

A) El logaritmo de 1 en cualquier base, mayor o igual que 2, siempre es

Pregunta ID: ​29201 ​Autor: SOLUCIÓN ​Analicemos ​X Mientras

Calculemos ​XLa ​ ​V V V ​Finalmente, ​σ​9​2 ararar

9.- Se reparte un premio entre 4 mujeres y 1 hombre. Si cada mujer recibió la

10.- Si ​ab​ ​“ ​c y​ ​a​p “​ ​q​, entonces log​a​p​c ​ ̈ q​q es igual

log​a​p​c ​ ̈ q​q “ log​a​p​cq

log​a​p​c ​ ̈ q​q “ log​a​p​cq

11.- Si la quinta parte de un número, distinto de cero, se multiplica por diez se

A) la mitad del número. B) el

15.- Si x es un número entero comprendido entre ​log4​​ 32 y ​log​4​128 entonces el

altura del primer rebote, entonces:

Al realizar el segundo rebote y siendo ​h2​ l​ a nueva altura se tiene que:

h2​ ​“ ​h1​ ​ ̈ 1​3

Reemplazando ​h​1 ​se tiene que:

Pregunta ID: ​18962 ​Autor:

Pregunta ID: ​34561

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III

video solución del problema:​21

A) Su ingreso máximo se producirá al fabricar 400 manteles y obtendrá

solución del problema:​23

25.- Un policía en su moto se encuentra detenido en la intersección de dos calles.En

Pregunta ID: ​18627 ​Autor: SOLUCIÓN ​La moto y el automóvil se encontrarán

persecución.Esto es [​d1​​ p​t​q “ ​d​2​p​t​q

1​2​t ​` ​t2​ ​“ 2​t

Pregunta ID: ​23882 ​Autor: SOLUCIÓN ​Designemos con las letras ​x ​e ​y a

Para encontrar el valor de ​x ​restamos ambas ecuaciones,

28.- Si ​fp ​ “ ​x2​ ​ ́ 3 y h​p​zq

Pregunta ID: ​5986

3pp ́ 1q2 ​ ́ 3q ` 5p2 ` 4q “ 3p1 ́ 3q ` 5 ̈ 6 “ ́ 6 ` 30 “ 24

Ve el vídeo solución del problema:​28

30.- ¿Cuál es el conjunto solución del sistema de

Pregunta ID: ​28412

Por lo tanto, el conjunto solución es el intervalo r ́ 5,​2r.

cantidad de segundos que el pozo tarda en quedarse sin agua?​(Sacado de DEMRE)

Pregunta ID: ​6884 ​Autor: SOLUCIÓN ​Sabemos que el antecesor de ​X `​ 2

34.- El doble de un número menos 1 es menor que el número aumentado en 1,

Pregunta ID: ​15426 ​Autor: SOLUCIÓN ​Sea ​x​: el número. El doble de un

<​x `​ 12​x ​ ́ x​<1 ` 1​x<

II. ​AC ​es la base del triángulo isósceles.

hipotenusas ​AB y​ ​BC r​ espectivamente. I.​Como ​AD – ​ ​BD ​y a​

​ ​se cumple que las rectas

Autor: SOLUCIÓN ​Si el ∆ tiene catetos ​a ​y ​b ​con ​a ă

Ve el vídeo solución del problema:​38

Pregunta ID: ​34294

5. Los números complejos i y -i son las soluciones de la ecuación x2 ` 1 “ 0.

Pregunta ID: 29201 Autor: SOLUCIÓN Analicemos X Mientras

Calculemos XLa V V V Finalmente, σ92 ararar

10.- Si ab “ c y ap “ q, entonces logapc ̈ qq es igual

logapc ̈ qq “ logapcq

logapc ̈ qq “ logapcq

15.- Si x es un número entero comprendido entre log4 32 y log4128 entonces el

Al realizar el segundo rebote y siendo h2 l a nueva altura se tiene que:

h2 “ h1 ̈ 13

Reemplazando h1 se tiene que:

Pregunta ID: 18962 Autor:

Pregunta ID: 34561

video solución del problema:21

solución del problema:23

Pregunta ID: 18627 Autor: SOLUCIÓN La moto y el automóvil se encontrarán

persecución.Esto es [d1 ptq “ d2ptq

12t ` t2 “ 2t

Pregunta ID: 23882 Autor: SOLUCIÓN Designemos con las letras x e y a

Para encontrar el valor de x restamos ambas ecuaciones,

28.- Si fp “ x2 ́ 3 y hpzq

Pregunta ID: 5986

3pp ́ 1q2 ́ 3q ` 5p2 ` 4q “ 3p1 ́ 3q ` 5 ̈ 6 “ ́ 6 ` 30 “ 24

Ve el vídeo solución del problema:28

Pregunta ID: 28412

Por lo tanto, el conjunto solución es el intervalo r ́ 5,2r.

cantidad de segundos que el pozo tarda en quedarse sin agua?(Sacado de DEMRE)

Pregunta ID: 6884 Autor: SOLUCIÓN Sabemos que el antecesor de X ` 2

Pregunta ID: 15426 Autor: SOLUCIÓN Sea x: el número. El doble de un

<x ` 12x ́ x<1 ` 1x<

II. AC es la base del triángulo isósceles.

hipotenusas AB y BC r espectivamente. I.Como AD – BD y a

se cumple que las rectas

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"CB“ " BA“ x

es decir, si AB “ 3 cm: 3DE “ 3 DE “ 1 cm E

s congruente con ?DEF, es decir, tienen

áreas de los triángulos será igual a k2 . Entonces: ÁreaA BC Á

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