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    Guia Docente Orientacion Vocacional y Profesional PDF

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    GUIA DOCENTE ORIENTACION VOCACIONAL Y PROFESIONAL.pdf

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    Guía Docente 2012 - 13

    Orientación vocacional y profesional


    Cátedra Montoro Alemán para la inclusión socio
    laboral de personas con discapacidad intelectual

    Universidad Católica San Antonio de Murcia – Tlf: (+34) 902 102 101 [email protected] – www.ucam.edu
    Orientación vocacional y profesional

    Índice
    Orientación vocacional y profesional ................................................................................3

    Breve descripción de la asignatura ...................................................................................3

    Requisitos Previos ..............................................................................................................3

    Objetivos ..............................................................................................................................3

    Resultados de aprendizaje……………………………………………………………………….4

    Metodología……………………………………………………………………………..…………..4

    Temario.................................................................................................................................4

    Relación con otras materias ...............................................................................................6

    Sistema de evaluación………………………………..…………………………………………..6

    Recomendaciones para el estudio .....................................................................................6

    Atención al alumno..............................................................................................................7

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    Orientación vocacional y profesional - Tlf: (+34) 968 278 594
    Orientación vocacional y profesional

    Orientación vocacional y profesional


    Módulo: Formación Obligatoria
    Materia: Orientación vocacional y profesional
    Carácter: Formación Continua
    Nº de créditos: 4,5 ECTS
    Unidad Temporal: Anual

    Breve descripción de la asignatura


    Esta asignatura pretende

    que el alumnado realice un autoconocimiento,

    especialmente a nivel de intereses y capacidades propias,

    conozca el mercado laboral y

    los procesos de inserción socio laboral y

    adquiera destrezas para la toma de decisiones.

    Requisitos Previos
    No se establecen requisitos previos.

    Objetivos
    1. Favorecer en el alumnado un conocimiento ajustado y realista de las propias
    potencialidades personales, aptitudinales y profesionales, así como de sus
    motivaciones e intereses, siendo conscientes de sus limitaciones.

    2. Facilitar un conocimiento adecuado del mundo laboral y de las distintas opciones


    que existen en función de las aptitudes e intereses del alumnado.

    3. Facilitar el desarrollo de expectativas positivas sobre las propias posibilidades de


    empleo, anticipando las posibles dificultades y conociendo las forma de superarlas.

    4. Desarrollar las capacidades implicadas en la toma de decisiones.

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    Orientación vocacional y profesional

    Resultados de Aprendizaje
    El alumno será capaz de:
    • Tener un conocimiento ajustado de sus intereses, capacidades y motivaciones.
    • Conocer el mercado laboral al que puede tener acceso.
    • Tomar una decisión sobre su futuro profesional.

    Metodología

    Horas de trabajo Horas de trabajo


    Metodología
    presencial no presencial
    Exposición teórica
    Trabajo en
    pequeño/gran grupo 45 horas anules
    Evaluación
    Tutoría
    Estudio personal 30 horas anuales
    Preparación de trabajos

    TOTAL 75 HORAS ANUALES

    La metodología de trabajo durante las clases será activa, participativa y cooperativa,


    llevándose a cabo a través de:

     Explicaciones por parte del profesorado sobre conceptos generales.


     Dinámicas de grupo.
     Lecturas, comentarios de texto y visionado de film o reportajes.
     Trabajos individuales y en grupo.

    Temario
    Tema 1: Introducción a la orientación vocacional y profesional.

    • Definición de Orientación vocacional y profesional.


    • Factores que influyen en el proceso de orientación.
    • Claves del proceso de orientación vocacional y profesional.
    • La atención personalizada en el proceso de orientación.

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    Tema 2: Autoconocimiento.

    • Lo que se me da bien: mis capacidades.


    • Lo que merece la pena: mis valores.
    • Lo me interesa y me gusta: mis intereses.
    • Como me veo y como me ven: autoestima.
    • Me quiero de dedicar a…
    • Como es mi entorno.

    Tema 3: Conocimiento del mundo laboral.

    • Análisis del mercado laboral de la Región de Murcia.


    • Clasificación de sectores empresariales y análisis de puestos de trabajo.
    • Relación entre estos y las aptitudes e intereses del alumnado.

    Tema 4: El proceso de Inserción Laboral.

    • La búsqueda de empleo.
    • Organismos que ayudan en la búsqueda de empleo.
    • El empleo en internet.
    • Técnicas de búsqueda de empleo:
    o Carta de presentación.
    o Currículum vitae.
    o Entrevista de trabajo.

    Tema 5: La toma de decisiones.

    • La importancia de elegir bien.


    • Factores que influyen en la toma de decisiones laborales.
    • Proceso de toma de decisiones. Elementos del proceso.
    • Consejo orientador.

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    Relación con otras materias


    Relación de la asignatura con otras asignaturas del mismo módulo/materia:
    - Tecnología en la empresa I.
    - Organización y planificación.
    - Habilidades Interpersonales en la empresa I.
    - Desarrollo de habilidades emocionales I.
    - Competencias laborales específicas.
    - Prácticum.

    Sistema de evaluación
    Para evaluar la asignatura se llevará a cabo una evaluación continua, para la que se tendrá
    en cuenta:

    1. La atención en clase.
    2. La actitud general durante las clases.
    3. La participación en conversaciones, debates, dinámicas y lluvias de ideas.
    4. El esfuerzo, rendimiento y motivación.
    5. La realización de todos los ejercicios orales y escritos que se propongan en clase y
    para casa.

    El porcentaje de la calificación final será:

    • 20% la atención en clase.


    • 20% la actitud general durante las clases.
    • 20% la participación en conversaciones, debates, dinámicas y lluvias de ideas.
    • 20% el esfuerzo, rendimiento y motivación.
    • 20% la realización de todos los ejercicios orales y escritos que se propongan en
    clase y para casa.

    Recomendaciones para el estudio


    Es muy importante para el estudio de esta asignatura
    prestar mucha atención en clase,
    participando activamente en las propuestas.
    Cuando no se entiende algo es fundamental preguntarlo en clase.

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    Orientación vocacional y profesional

    Atención al alumno
    Las vías para contactar con la profesora son varias:
    Vía e-mail:

    Tulia Yelo Valero: [email protected]

    Vía teléfono: 968 278 594/ 618 667 918.

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