Cuadro Comparativo
Cuadro Comparativo
Cuadro Comparativo
PSICOLOGÍA
2015
CUADRO COMPARATIVO
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SULMA MIREYA SANCHEZ MANCERA ID 418569
PSICOLOGÍA
Contenido
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1. INTRODUCCIÓN............................................................................................4
2. CUADRO COMPARATIVO...........................................................................5
3. BIBLIOGRAFÍA..............................................................................................8
1, INTRODUCCIÓN
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Los primeros escritos de Freire aparecen durante un período de intenso conflicto Político en que
las "luchas de clases" en América Latina, adquieren fuerza expresiva. Por eso el momento
histórico en el que se desarrolla la propuesta de Freire es de suma importancia para entender las
consideraciones y los aportes que este insigne pedagogo hace a la educación, a la política y a
las sociedades Latinoamericanas e incluso del mundo. Por eso es tan importante que tengamos
de una cultura y una sociedad llevando a los sujetos a convertirse de algún modo en pioneros
de su propia historia.
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2. CUADRO COMPARATIVO
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eficaz y valiosa, pues reconocera desde la antes limitandola a sectores especificos, ahora
enseñanza al sujeto como parte del proceso, limitando y manipulando que tipo de
no como un solo receptor de información información transmito y para que proposito
oportuna. personal.
Una consecuencia mayor de ese Las Facultades de Educación -en
proceso fue la aparición de movimientos general- no forman a los maestros para que
populares revolucionarios en América Latina, aprendan a desarrollar las competencias
con diferentes expresiones y estrategias de comunicativas, éticas y cognitivas de sus
acuerdo con la experiencia histórica de cada estudiantes.
país, de personas que se manifestaron y
quisieron hacer algo mas que observar o
cimplemente escuchar..
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Freire habla de una pedagogía El problema de la mala calidad no se
liberadora en donde el método deja de ser reduce a los docentes. Es bastante más
instrumento del educador con el cual complejo, puesto que todo el sistema
manipula a los educandos por que se educativo está diseñado para transmitir
transforma en conciencia y estos empiezan a informaciones impertinentes y no para pensar,
hacer parte de su educación, empiezan a crear o resolver problemas.
participar de esta y a construirla.
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Atreves de técnicas para la Para la educación de América
enseñanza y escritura de los adultos logra Latina. “la ignorancia absoluta no es el mayor
educar al hombre. de los males ni el más temible, una vasta
extensión de conocimientos mal digeridos es
cosa peor”. Veinticinco siglos después, su
reflexión sigue vigente
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BIBLIOGRAFIA
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Julián De Zubiría Samper. (2014).¿Cómo mejorar la educación en Colombia?.
mejorar-la-educacion-en-colombia/
Freire, Paulo. (1985): Pedagogía del oprimido. Montevideo, Tierra Nueva. México,
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