Silabo Mecanica de Fluidos
Silabo Mecanica de Fluidos
Silabo Mecanica de Fluidos
MECANICA DE FLUIDOS
Huacho-Perú
2018-I
1
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
FACULTAD DE INGENIERIA AGRARIA INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Y
AMBIENTAL
ESCUELA DE INGENIERIA AMBIENTAL
I. DATOS GENERALES
1.1. Departamento Académico : Ingeniería Ambiental
1.2. Escuela Profesional : Ingeniería Ambiental
1.3. Ciclo de Estudios :V
1.4. Nombre de la Asignatura : Mecánica de fluidos
1.5. Código : 306
1.6. Horas de teoría : 3(h/semana)
1.7. Horas de práctica : 2 (h/semana)
1.8. Créditos : 4 (créditos)
1.9. Duración : 16 (semanas)
1.10. Semestre académico : 2018-I
1.11. Condición : Obligatorio
1.12. Pre requisito : física
1.13. Docente : José Montemayor Mantilla
1.14. Correo electrónico : [email protected]
1.15. Colegiatura del Docente :
Colegio
Código Apellidos y nombres Categoría Condición
profesional
Montemayor Mantilla, Jose Asociado
DNZ-326 CIP 33726 Nombrado
Miguel. TC
2
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
FACULTAD DE INGENIERIA AGRARIA INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Y
AMBIENTAL
ESCUELA DE INGENIERIA AMBIENTAL
desarrollo, el participante haya logrado competencias que le permitan, conocer los diferentes
estados de la materia, diferenciar los fluidos que se trabajan en la industria la agricultura los
regímenes y estado de estos fluidos, su estado de reposo o movimiento, en conducciones
cerradas y conducciones abiertas, medición de los flujos y el accionamiento de máquinas
para generar energía cinética sobre los mismos flujos o crear energía eléctrica, de uso en
nuestras sociedades para su aplicación en los diferentes sectores productivos y de servicios
Semejanza hidráulica,
Aplica y aprecia los conocimientos
fundamentos del flujo y
II Semejanza hidráulica, fundamentos del 4
flujo en conductos
flujo y flujo en tuberías.
cerrados.
3
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
FACULTAD DE INGENIERIA AGRARIA INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Y
AMBIENTAL
ESCUELA DE INGENIERIA AMBIENTAL
Evalúa los diferentes tipos de flujos que se orina por los sistemas de conducciones
8
abiertas.
9 Fundamente y establece el diseño de conducciones abiertas.
PRIMER MODULO:
CONTENIDO SIGNIFICATIVO: Magnitudes físicas
DURACION ESTRATEGIA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1. Explica las magnitudes, dimensiones y 1. Establece las magnitudes y - Acepta el rigor - Exposición
Sistemas de Unidades. Define el Fluido. dimensiones para el trabajo científico. actualizada
propiedades de los Fluidos, tipos de de los fluidos y su interfaces o realidad.
Fluidos. medios, reconoce los tipos de - Expresa espíritu crítico.
fluidos. - Uso de la
2. Explica la estática de los fluidos, la - Aprecia la creatividad la informát
Presión en un punto, Variación de la 2. Establece las condiciones y
Presión en un fluido estático. Estudio de fuerzas de un fluido en reposo - Muestra compromiso - Realiza p
la presión manométrica y absoluta. y las presiones que se técnico-profesional campo ex
Semanas Relación entre presión y elevación. originan. riegos,
1,2,3 almacenam
3. Fundamenta las fuerzas sobre 3. Decide las fuerzas sobre reservorio
superficies planas. Fuerzas sobre paramentos húmedos y producción
superficies curvas. compuertas sumergidas de orgánicos.
los reservorios.
4. Fundamenta la Mecánica de cuerpos
sumergidos y flotantes. Estabilidad de 4. Obtiene las fuerzas de
cuerpos completamente sumergidos. empuje y peso de los cuerpos
Estabilidad de cuerpos flotantes en flotación y cuerpos
sumergidos.
Semana
Examen oral y escrito del módulo I
4
EVALUACION DE LA UNIDAD DIDACTICA
Evaluación escrita y oral en base a los conocimientos Presentación de trabajos en Campo Experimental
Fundamenta las p
previos y los conocimientos expuestos en las sesiones de Riego en avances por módulos en forma
que se crean en
teóricas y practicas oportuna.
SEGUNDO MODULO:
4
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
FACULTAD DE INGENIERIA AGRARIA INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Y
AMBIENTAL
ESCUELA DE INGENIERIA AMBIENTAL
5. Analiza los fundamentos del análisis 5. Establece el procedimiento - Acepta el rigor - Exposición
dimensional. Parámetros para hallar números científico. actualizada
adimensionales y el teorema Pi. adimensionales de
Semejanza Geométrica. Semejanza aplicaciones en la mecánica - Expresa espíritu crítico. - Uso de la
Cinemática. Semejanza Dinámica. de fluidos la informát
- Aprecia la creatividad
6. Fundamenta el Flujo en tuberías o 6. Evalúa y Localiza los - Realiza p
Semanas conducto cerrados. El Flujo Laminar y sistemas de conducción de - Muestra compromiso campo ex
5,6,7 Turbulento, factores de fricción y tuberías en el proyecto técnico-profesional riegos,
coeficientes de pérdida de cargas campo experimental de conducción
primarias y secundarias, riego. medidores
TERCER MODULO:
Semana
Examen oral y escrito del módulo III
12
5
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
FACULTAD DE INGENIERIA AGRARIA INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Y
AMBIENTAL
ESCUELA DE INGENIERIA AMBIENTAL
CUARTO MODULO:
13. Evalúa, Clasifican y Selecciona las 13. Establece los tipos de - Acepta el rigor científico. - Exposición
bombas. Bombas Centrífugas, axiales bombas a utilizar en el actualizada
y sumergidas, reglas de semejanza. medio. - Expresa espíritu crítico. teóricas.
Eficiencias.
14. Instala sistemas de bombeo - Aprecia la creatividad - Uso de la
14. Fundamenta la instalación de según las características la informát
sistemas de bombeo. del sistema. - Muestra compromiso
técnico-profesional - Realiza p
Semanas 15. Fundamenta, clasifica turbinas de 15. Establece los sistemas de campo ex
13, 14, 15 Acción y Reacción. Curvas potencia y sus riegos,
características en turbinas, Pérdidas rendimientos. almacenam
de potencia y rendimientos. o reservori
bombeo y
tuberías.
Semana
Examen oral y escrito del módulo IV
16
6
VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS
- Medios escritos. Textos y separatas de la biblioteca de la UNJFSC.
- Medios visuales y electrónicos. Presentación multimedia, animaciones y simulaciones
interactivas, data display, laptop, internet.
- Medios Informáticos. Software de programación.
VII. EVALUACION
Evidencia de conocimiento: Prueba escrita de la Unidad didáctica.
Evidencia de desempeño: Asistencia puntual y entrega oportuna de trabajos.
Evidencia de producto: manejo de teorías
Evaluación de conocimiento 30 %
El ciclo académico comprende 4
Evaluación de Producto 35 %
módulos
Evaluación de desempeño 35 %
Siendo el promedio final (PF), el promedio simple de los promedios ponderados de cada
módulo
( PM 1 , PM 2, PM 3 , PM 4); Calculado de la siguiente manera:
7
PM 1 + PM 2 + PM 3 + PM 4
PF¿
4
Unidad didáctica II
1. MOTT, R. L. “Mecánica de Fluidos Aplicada”, Sexta Edición Pearson Educación México
2006.6
2. SALDARRIAGA V. “Hidráulica de Tuberías”. Ed. McGraw HillInteramericana S.A. Santa
Fe
de Bogotá, Colombia, 1998.
3. STREETER, Víctor L. Y WYLIE, E. Benjamín. Mecánica de fluidos. Novena edición.
Editorial McGraw Hill, 2000.
4. WHITE, Frank. "Mecánica de Fluidos”. Ed. Mc. Graw Hill Inc. USA,1983. 757 Pág.
Unidad didáctica IV
1. MOTT, R. L. “Mecánica de Fluidos Aplicada”, Sexta Edición Pearson Educación Mexico
2006.6
2. SALDARRIAGA V. “Hidráulica de Tuberías”. Ed. McGraw HillInteramericana S.A. Santa
Fe
de Bogotá, Colombia, 1998.
3. STREETER, Víctor L. Y WYLIE, E. Benjamín. Mecánica de fluidos. Novena edición.
Editorial McGraw Hill, 2000.
4. WHITE, Frank. "Mecánica de Fluidos”. Ed. Mc. Graw Hill Inc. USA,1983. 757 Pág.
8
MAGNITUD CAUSAL ACCIÓN MÉTRICA DE CONSECUENCIA MÉTRICA
OBJETO DEL PROBLEMA VINCULACIÓN VINCULANTE DE LA ACCIÓN
Limitado conocimiento
EL 90% de los estudiantes
sistemas de bombeo y Evalúa y fundamenta la instalación de
fundamenta los sistemas de
sistemas de potencia sistemas de bombeo y de potencia.
bombeo y de potencia.
hidráulica.
------------------------------------
Ing. Jose M. Montemayor Mantilla
Docente del curso