Eval Conj Num
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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
ALGEBRA II
CONJUNTOS NUMÉRICOS NATURALES – ENTEROS - RACIONALES.
a. Lucy.
muestra ( 45 −1) ÷ ( 45 + 1)es:
a. −9
b. Lina
c. José
b. −0. 9́
d. Mary c. −0. 1́
d. 0. 1́
9. Una planta de bambú puede crecer 35,4 −18 2 16
b. ;− ;
pulgada por día. Aproximadamente el 7 7 7
número de pulgadas que puede crecer −2 18 16
en una hora es: c. ;− ;
7 7 7
a. 0,7 −2 16 18
b. 1,475 d. ; ;− .
7 7 7
c. 3 4
d. 11,4. 14. Pamela se ha gastado de su dinero en
7
10. El decimal que tiene el valor equivalente
la compra de un libro, si aún le quedan
7 18 dólares. La cantidad de dinero que
a , es:
20 poseía, es:
a. 0.035 a. 24
b. 0.7 b. 42
c. 0.28 c. 36
d. 0.35 d. 56
11. La cantidad de cerca que se requerirá 15. Aurora sale de su casa con 50 dólares. Se
para encerrar la huerta de Pedro que se gasta 3/5 del dinero en un libro y
muestra en la figura es: después, 7/10 de lo que le quedaba en
un disco. La cantidad de dinero con la
que regresa a casa es:
a. 5
b. 4
3
c. 6
a. 23 4́ d. 3
1
b. 294́ 16. Esther tiene una colección de 72
1
c. 47 2́ postales de animales y flores. Si los
1 animales representan 1/9 del total,
d. 582́ entonces el numero de postales de flores
12. El decimal 1.58 98 ´ se expresa en es:
fracción irreductible como: a. 51
15898 b. 64
a.
1000 c. 55
15740 d. 57
b.
9900 17. El decimal “un entero, veintitrés
787 periódicos” al ser transformado en
c. fracción común resulta
495
1574 123
d. a.
990 99
13. Los valores de D, E y F son 122
b.
respectivamente en su orden 99
representados sobre la recta numérica: 111
c.
99
−122
d.
99
6 2 18
a. ;− ;
7 7 7
18. Al desarrollar la operación combinada de para ir de su casa a la cancha de futbol,
3 1 3 1 es:
( ( ) )( )
+ ÷ 2 −2 × −
5 5 8 8
tiene como
a.
17
12
km
resultado:
109
−13 b. km
a. 60
40
23
19 c. km
b. 20
40
16
−6 d. km
c. 15
40
23. Al desarrollar y simplificar la operación
−19
d. . 1
40 3+
2
19. El resultado de expresar la potencia , se obtiene como resultado:
1
(−3 )5 ∙ (−3 )4 el resultado es: 2−
a. −3
3
3
b. (−3 )9 a.
2
c. (−3 )1 20
d. (−3 )0 b.
11
20. El resultado de las operaciones indicadas 21
a continuación es −3. La operación c.
10
correcta es la indicada en: 6
a. −5+ 4 ∙ ( 8−5 ) d.
5
b. −5+ 4 ∙ 8−5 24. En el cumpleaños de Ramiro, David
c. (−5+ 4 ) ∙ ( 8−5 ) 1 5
d. (−5+ 4 ) ∙ 8−5. comió de la torta, Alejandro y
8 14
21. Una de las siguientes operaciones da 3
11 Ramiro . La cantidad de torta que
como resultado : 7
10 comieron entre los tres, es:
3 4 3 3 3 27
a. ( )
∙ − + ÷
2 5 5 4 2 a.
56
3 4 3 3 3 51
b. ( )
∙ − + ÷
2 5 5 4 2
b.
56
3 4 3 3 3 56
c. ∙ − + ÷ c.
51
2 5 5 4 2
3 4 3 3 3 54
d. (
∙ − + ÷ .
2 5 5 4 2 ) d.
111
25. Después de pintar su casa, a Jorge le
2
22. Pedro camina km para ir a la casa de sobraron 5 tarros de pintura cada uno
5
con galón de pintura. La cantidad de
2
Juan y luego caminan km juntos para pintura que le quedó, es:
3 10
llegar a la escuela, más tarde Pedro, a.
3
3
camina km para llegar a la cancha de 10
4 b.
9
futbol. La distancia que camina Pedro
47 28. Calcula el valor de
c.
9 3 – (( – 7+4 )+(8 – 3) – 5)=¿
43 a. −6
d.
9 b. 14
26. Un examen de Matemáticas ha sido c. −14
6 d. 6
aprobado por de los estudiantes. Al 29. Claudia tiene 50 dulces y regala 22 a su
9
resto de los estudiantes le toca repetir el amiga Carmen. Para premiar el lindo
examen. Si el grupo está compuesto por gesto, su mamá le compró 30 dulces
45 estudiantes, el número de estudiantes más. ¿Cuál de las siguientes operaciones
que deben repetir dicho examen, es: combinadas expresa la cantidad final de
a. 25 dulces que tiene Claudia?
b. 30 a. (50 + 22) + 30
c. 35 b. (50 – 22) – 30
d. 45 c. (50 – 22) + 30
27. Un submarino de la flota naval, d. (50 – 30) + 22
desciende a 50 metros bajo el nivel del 30. Si un caracol se encontraba a las 2 de la
mar y luego asciende a 20 metros. mañana en el punto −7 . Cuando el
Entonces queda a una profundidad de: caracol esté exactamente en punto +11,
a. 30 m sobre el nivel del mar qué horas serán
b. 30 m bajo el nivel del mar a. 8 de la noche
c. 70 m sobre el nivel del mar b. 9 de la noche
d. 70 m bajo el nivel del mar c. 4 de la tarde
d. 5 de la tarde
“Pasan los años y la responsabilidad crece, sin embargo, muchas
veces con los años nos hacemos más irresponsables”.
Germán Isaac Sosa Montenegro
Febrero 19 de 2020.
COLEGIO NACIONAL LOPERENA
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
Grado NOVENO
Números naturales, enteros, racionales
Evaluación de unidad
NOMBRE: _______________________________________________________________________
A B C D A B C D
1 0 0 0 0 16 0 0 0 0
2 0 0 0 0 17 0 0 0 0
3 0 0 0 0 18 0 0 0 0
4 0 0 0 0 19 0 0 0 0
5 0 0 0 0 20 0 0 0 0
6 0 0 0 0 21 0 0 0 0
7 0 0 0 0 22 0 0 0 0
8 0 0 0 0 23 0 0 0 0
9 0 0 0 0 24 0 0 0 0
10 0 0 0 0 25 0 0 0 0
11 0 0 0 0 26 0 0 0 0
12 0 0 0 0 27 0 0 0 0
13 0 0 0 0 28 0 0 0 0
14 0 0 0 0 29 0 0 0 0
15 0 0 0 0 30 0 0 0 0
Acepta la responsabilidad en tu vida. Se consciente de que serás tú quien te llevará a
dónde quieres ir, nadie más. -Les Brown.