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    Actividad Intervalos de Confianza

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    pedro gil
    Este documento presenta una serie de ejercicios estadísticos sobre intervalos de confianza para medias, proporciones y diferencias de proporciones. Los estudiantes deben calcular intervalos de confianza para datos provistos y realizar una pequeña encuesta para estimar una proporción poblacional con su respectivo intervalo de confianza.

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    Actividad Intervalos de Confianza

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    pedro gil
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    Este documento presenta una serie de ejercicios estadísticos sobre intervalos de confianza para medias, proporciones y diferencias de proporciones. Los estudiantes deben calcular intervalos de confianza para datos provistos y realizar una pequeña encuesta para estimar una proporción poblacional con su respectivo intervalo de confianza.

    Descripción original:

    SUPER MKS

    Título original

    Actividad Intervalos de confianza

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    ESTADÍSTICA INFERENCIAL

    PREGRADO DISTANCIA
    SEGUNDO CORTE

    Entregue todos los procedimientos en Excel

    1. Determine los intervalos de confianza para cada uno de los siguientes datos:

    Media Desviación Tamaño Nivel de Z o t Error Intervalo de


    estándar de la confianz estándar confianza
    muestra a
    a) 6,2 1,368 60 96% 2.054 0.18 5.84-6.56
    b 112,4 13,7 250 97% 2.62 2.74 14.17-16.43
    )
    c) 15,3 3,8 40 94% 1.88 0.60 105.22-119.58
    d 187,9 32,4 9 91% 2.37 10.80 162.27-213.53
    )

    2. Determine los intervalos de confianza para cada uno de los siguientes datos:

    Proporción Tamaño de la Nivel de Z Error Intervalo de


    muestral muestra confianza estándar confianza
    a) 0,30 55 95%
    b) 0,50 35 99%
    c) 0,75 200 90%
    d) 0,10 400 98%

    3. El área de talento humano de una multinacional quiere conocer el salario promedio de


    las secretarias del sector. El salario dado en miles de pesos arrojo:
    790 730 680 770 860 710 690 750 699 755
    710 740 787 740 775 750 767 787 710 735
    787 787 690 770 787 710 767 787 700 765
    730 750 787 690 780 750 690 790 698 780
    A. Estime la media y la desviación estándar.
    B. ¿Cuál es el error estándar?
    C. Hallar un intervalo de confianza del 97,5% para el salario medio de las secretarias
    del sector. Interprete el intervalo de confianza anterior.
    D. Hallar un intervalo de confianza del 95% para la proporción de personas que tienen
    salarios mayor a 780.000 pesos.

    4. Una prestadora de servicios de salud hizo un muestreo con 45 pacientes y encontró


    que el tiempo medio para la solicitud de respuesta a sus inquietudes es de 24,3
    minutos, con una desviación estándar de 3,2 minutos.
    A. ¿Cuál es el error estándar?
    ESTADÍSTICA INFERENCIAL
    PREGRADO DISTANCIA
    SEGUNDO CORTE

    B. Ayude a la prestadora de salud en construir un intervalo de confianza del 95,5%


    para el tiempo medio para las solicitudes de crédito.
    C. Interprete el intervalo de confianza

    5. En una investigación se preguntó a una muestra de 320 personas entre los 15 y 25 año
    si conocían los distintos tipos de terapia psicológica. Si 180 respondieron que sí:
    A. ¿Cuál es el error estándar?
    B. Estime un intervalo de confianza del 96% para la proporción de individuos que si
    conocen los diferentes tipos de terapias psicológicas.
    C. Interprete el significado del intervalo de confianza.

    6. Suponga que un estudio se diseña para reunir nuevos datos de fumadores y no


    fumadores, entre los 18 años o más. La mejor estimación preliminar de la proporción
    poblacional de quienes fuman en este tramo de edades es de 30%.
    a) ¿De qué tamaño debe tomarse la muestra para estimar la proporción de
    fumadores en la población con un margen de error de 0.02? Emplee un nivel de
    confianza 95%.
    b) Suponga que el estudio usa su recomendación de tamaño de muestra del inciso
    (a), y ve que hay 520 fumadores. ¿Cuál es la estimación puntual de la proporción
    de fumadores?
    c) ¿Cuál es el intervalo de confianza de 95% para la proporción poblacional de
    fumadores?

    Trabajo de campo: ¿Qué le gustaría averiguar con sus familiares, amigos, compañeros de
    trabajo y/o de estudio?

    a) Seleccione un atributo (variable cualitativa) del cuál le gustaría investigar, es decir


    la proporción de individuos que tienen ese atributo.
    b) Formule una pregunta y haga una pequeña encuesta usando canales de
    comunicación tecnológicos a más de 30 personas.
    c) Defina cómo obtendrá los datos.
    d) Qué nivel de confianza usará.
    e) Cuál es el tamaño de la muestra aleatoria n.
    f) Cuál es la proporción muestral, es decir el número de sujetos con el atributo.
    g) Construya el intervalo de confianza.
    h) Interprete el intervalo de confianza.

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