Evaluación de Capacitación (EVC-01) - SOY COMO TU PDF
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NOTA: ESTE FORMATO DEBE SER DILIGENCIADO AL FINALIZAR LA CAPACITACION PARA MEDIR LA EFICACIA DE LA MISMA
TEMA Modelo de Instalacion y Funcionamiento de salas FECHA (dd/mm/aa) 9 Junio 2018
FACILITADOR O DOCENTE Jefferson Osorio Benavides - Kevin Acosta Montoya LUGAR Unicatolica melendez
DEPENDENCIA A LA QUE PERTENECE Tecnologia en Informatica
Marque una X el valor que mejor refleje su opinión frente a las siguientes afirmaciones, teniendo en cuenta:
5= COMPLETAMENTE DE ACUERDO; 4= DE ACUERDO; 3= NI DE ACUERDO NI EN DESACUERDO; 2= EN DESACUERDO; 1= COMPLETAMENTE EN DESACUERDO.
1,2 Los contenidos de la capacitación responden a los objetivos planteados y satisfacen las expectativas de la misma. 1 2 3 4 X5
2 EVALUACION DE LA METODOLOGIA
2,1 La capacitación está estructurada de modo y comprensible, siendo adecuado su contenido teórico y práctico. 1 2 3 4 X5
2,2 La duración de la capacitación ha sido adecuada y se ha ajustado a las contenidos y objetivos de la misma. 1 2 3 4 X5
2,3 El material entregado en la capacitación ha sido útil, adecuado, claro y acorde con los objetivos y contenidos de la misma. 1 2 3 4 X5
3,2 Los conocimientos adquiridos son útiles y aplicables en el campo personal y /o laboral como herramienta para la mejora. 1 2 X3 4 5
3,3 La capacitación le proporcionó los conocimientos y/o información planteada de acuerdo con los objetivos y contenidos de la misma. 1 2 3 X4 5
4,2 El facilitador o docente ha expuesto los temas con claridad, repondiendo adecuadamente a las inquietudes planteadas. 1 2 3 4 X5
4,3 El facilitador o docente ha desarrollado el curso de manera amena, participativa, mostrando capacidad pedagógica. 1 2 3 X4 5
5. OBSERVACIONES: fue una excelente capacitacion donde se facilito el aprendizaje para los participantes quienes teniamos poco conocimiento sobre el tema, se logro aclarar
la mayoria de nuestras inquietudes con responsabilidad, el curso fue ameno participativo,montrando las capacidadesy la asertividad de los docentes en el manejo de las TIC,S