ActLIASP37DBTC6 3 1

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3.
1
Producto de la actividad: EJERCICIOS DE ALGEBRA RELACIONAL
Temas incluidos en la actividad Competencias
3.1. Algebra relacional Conocimientos: Conoce las operaciones tradicionales del
álgebra y del modelo relacional, para interpretar la estructura de
una base de datos
Habilidades: Realiza cálculos de tuplas y dominios del modelo
3.2. Calculo relacional
relacional, para generar consultas múltiples de una base de datos
Actitudes: Evalúa las consultas múltiples de datos, a través del
cálculo relacional, para conocer las ventajas sobre el método de
álgebra relacional
Formato de entrega
Requisitos de forma:
1 Utiliza un documento de Word para realizar los siguientes ejercicios de operaciones tradicionales y
especiales del álgebra relacional. Escribe tu nombre completo y fecha en el encabezado del
documento.
2 El producto de la actividad, debe de entregarse en el tiempo acordado con tu asesor
3 El planteamiento debe ser correcto a los procesos para las operaciones tradicionales y especiales
del álgebra relacional, presentando la estructura necesaria y suficiente que sustenten los resultados
4 El proceso para la solución de los ejercicios de operaciones tradicionales y especiales del álgebra
relacional, debe ser correcto derivado del procedimiento, presenta el resultado explícitamente con
la estructura correcta y en el formato solicitado
5 El documento debe de presentar los siguientes elementos: Carátula, introducción, ejercicios de
operaciones tradicionales y especiales del álgebra relacional, conclusiones y fuentes de consulta
6 No debe contener errores ortográficos, o de conjugación de verbos y tener buen estilo de redacción
7 Incluir al menos tres fuentes de consulta confiables en formato APA
Indicaciones de la actividad
Resuelve los siguientes ejercicios:
1. Realiza el siguiente ejercicio desarrolla lo que se te solicita
ALUMNOS (No.Cuenta, Nombre, Dirección , Teléfono, Edad, Grupo, Semestre)

MATERIAS (Cod.Materias, Nombre, Créditos,)
DOCENTES (Cod.Docente, Nombre, Dirección , Teléfono, Perfilprofesional, Materias Impartidas)
La tabla de ALUMNOS contendrá información con respecto a todos los alumnos inscritos en el
ciclo escolar vigente
En la tabla de MATERIAS almacena información con respecto a las características de las
materias
La tabla de docentes relaciona las dos tablas anteriores, ya que utilizando el atributo de
No.Cuenta y el Cod.Materias, nos arrojara los docentes que impartirán las materias
Sobre la información anterior, realiza los siguientes ejercicios

1. Realiza una consulta que muestre el nombre de los alumnos que pertenecen al primer
semestre, grupo 1
2. Obtener el nombre de los docentes que imparten clases en primer semestre del grupo 01
3. Nombre de los alumnos que lleven más de 15 créditos en las materias
4. Nombres de los docentes que imparten la materia de Geografía materia del tercer
semestre
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de
México
5. Nombre de los alumnos que cursan en los 8 grupos del quinto semestre
2. Revisa el uso correcto de las operaciones tradicionales o especiales, según sea el requerimiento
3. Nombra los archivos: MDBD_MATRÍCULA_U3_AA1, donde la matrícula es el usuario que se te
asignó para acceder a la plataforma, adjunta tu archivo en el apartado correspondiente de la
plataforma, espera retroalimentación de tu asesor o asesora.
Material de apoyo
1. Se te sugiere revisar la información de la página virtual de la UDEMEX
2. Consulta en Internet en páginas confiables o libros digitales información sobre ejercicios de
Álgebra Relacional
3. Revisa algunos ejercicios sobre Álgebra Relacional
https://jorgesanchez.net/manuales/viejos/abd/algebra1.pdf
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO
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México
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Producto de la actividad: EJERCICIOS DE ALGEBRA RELACIONAL

Rubros 100% Excelente 75% Satisfactorio 50% Requiere Mejora 0% Carece/ Inadecuado
El ejercicio se envió en la
El ejercicio se envió dos días El ejercicio se envió tres días El ejercicio se envió cinco
Puntualidad fecha establecida en el
después de la fecha después de la fecha días después o más de la
(5%) calendario de entrega de
establecida. establecida. fecha establecida.
actividades.
Se plantearon correctamente Se plantearon correctamente
Se plantearon correctamente Se plantearon los procesos
los procesos para la solución los procesos para la solución
los procesos para la solución de para la solución de los
Procedimiento de los ejercicios, presenta la de los ejercicios, presenta el
los ejercicios, presenta solo el ejercicios, no presenta la
(30%) estructura necesaria y 60% de la estructura
80% de la estructura necesaria estructura necesaria que
suficiente que sustenten los necesaria que sustenten los
que sustenten los resultados. sustenten los resultados.
resultados. resultados.
Se obtuvo el resultado de las
Se obtuvo el resultado de las operaciones correcto o Cuando a juicio del asesor el
operaciones correcto derivado equivalente derivado del resultado de las operaciones
Resultado del procedimiento, presenta el procedimiento, presenta el es equivalente, sin embargo, Se obtiene el resultado de
(20%) resultado explícitamente con resultado explícitamente con la esta en forma implícita, no las operaciones incorrecto
la estructura correcta y en el estructura correcta y no presenta la estructura
formato solicitado. cumple con el formato correcta y formato solicitado.
solicitado.
El documento presenta los
El documento presenta los
siguientes elementos: El documento presenta los No presenta conclusiones o
Presentación siguientes elementos:
Carátula, introducción, siguientes elementos: no son acordes a la
(10%) ejercicios, conclusiones y
ejercicios, conclusiones y ejercicios y conclusiones información tratada
fuentes de consulta
fuentes de consulta
Ortografía y No tiene errores ortográficos, Tiene dos errores ortográficos Tiene de tres a cinco errores Tiene más de cinco errores
Redacción o de conjugación de verbos y o de conjugación de verbos y ortográficos y regular estilo de ortográficos y mala
(5%) buen estilo de redacción. buen estilo de redacción. redacción. redacción.
Fuentes Se incluyen al menos tres Se incluyen al menos dos Se incluyen al menos una No se incluyen fuentes de
Consultadas fuentes de consulta confiables fuentes de consulta confiables fuente de consulta confiable consulta o estas no son
(10 %) en formato APA. en formato APA. en formato APA. confiables
Total
100%

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ALUMNOS (No.Cuenta, Nombre, Dirección , Teléfono, Edad, Grupo, Semestre)

Sobre la información anterior, realiza los siguientes ejercicios

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