2.

2 Eventos 35

Definición 2.2: Un evento es un subconjunto de un espacio muestral.

Ejemplo 2.4: Dado el espacio muestral S = {t | t ≥ 0}, donde t es la vida en años de cierto com-
ponente electrónico, entonces el evento A de que el componente falle antes de que
finalice el quinto año es el subconjunto A = {t | 0 ≤ t < 5}.
Es concebible que un evento sea un subconjunto que incluya todo el espacio
muestral S, o un subconjunto de S que se denomina conjunto vacío y se denota
con el símbolo φ, que no contiene elemento alguno. Por ejemplo, si hacemos que A
sea el evento de detectar un organismo microscópico a simple vista en un experimen-
to biológico, entonces A = φ. También, si

B = {x | x es un factor par de 7},

entonces B debe ser el conjunto vacío, pues los únicos factores posibles de 7 son los
números nones 1 y 7.
Considere un experimento donde se registran los hábitos de fumar de los emplea-
dos de una compañía industrial. Un posible espacio muestral podría clasificar a un
individuo como no fumador, fumador ligero, fumador moderado o fumador empeder-
nido. Sea el subconjunto de los fumadores un evento. Entonces, la totalidad de los
no fumadores corresponde a un evento diferente, también subconjunto de S, que se
denomina complemento del conjunto de fumadores.

Definición 2.3: El complemento de un evento A respecto de S es el subconjunto de todos los

elementos de S que no están en A. Denotamos el complemento de A mediante el
símbolo A.

Ejemplo 2.5: Sea R el evento de que se seleccione una carta roja de una baraja ordinaria de 52
cartas, y sea S toda la baraja. Entonces, R  es el evento de que la carta seleccionada
de la baraja no sea una roja sino una negra.

Ejemplo 2.6: Considere el espacio muestral

S = {libro, catalizador, cigarrillo, precipitado, ingeniero, remache}.
Sea A = {catalizador, remache, libro, cigarrillo}. Entonces, el complemento de A es
A = {precipitado, ingeniero}.
Consideremos ahora ciertas operaciones con eventos que tendrán como resultado
la formación de nuevos eventos. Tales eventos nuevos serán subconjuntos del mismo
espacio muestral como los eventos dados. Suponga que A y B son dos eventos que se
asocian con un experimento. En otras palabras, A y B son subconjuntos del mismo
espacio muestral S. Por ejemplo, en el lanzamiento de un dado podemos hacer que
A sea el evento de que ocurra un número par, y B el evento de que aparezca un
número mayor que 3. Entonces, los subconjuntos A = {2, 4, 6} y B = {4, 5, 6} son
subconjuntos del mismo espacio muestral
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}.
Note que tanto A como B ocurrirán en un lanzamiento dado, si el resultado es un
elemento del subconjunto {4, 6}, el cual es precisamente la intersección de A y B.

Definición 2.4: La intersección de dos eventos A y B, que se denota con el símbolo A ∩ B, es el

evento que contiene todos los elementos que son comunes a A y a B.
 Figura 1.1: Datos de peso del tallo.

36 Capı́tulo 2 Probabilidad

Ejemplo 2.7: Sea C el evento de que una persona seleccionada al azar en un café Internet sea un estu-
diante universitario, y sea M el evento de que la persona sea hombre. Entonces C ∩ M
es el evento de todos los estudiantes universitarios hombres en el café Internet.

Ejemplo 2.8: Sean M = {a, e, i, o, u} y N = {r, s, t}; entonces, se sigue que M ∩ N = φ. Es decir,
M y N no tienen elementos comunes y, por lo tanto, no pueden ocurrir ambos de
forma simultánea.
Para ciertos experimentos estadísticos no es nada extraño definir dos eventos, A
y B, que no pueden ocurrir de forma simultánea. Se dice entonces que los eventos A y
B son mutuamente excluyentes. Expresado de manera más formal, tenemos la
siguiente definición:

Definición 2.5: Dos eventos A y B son mutuamente excluyentes o disjuntos si A ∩ B = φ; es

decir, si A y B no tienen elementos en común.

Ejemplo 2.9: Una compañía de televisión por cable ofrece programas en ocho diferentes canales,
tres de los cuales están afiliados con ABC, dos con NBC y uno con CBS. Los otros dos
son un canal educativo y el canal de deportes ESPN. Suponga que un individuo que
se suscribe a este servicio enciende un televisor sin seleccionar de antemano el ca-
nal. Sea A el evento de que el programa pertenezca a la red NBC y B el evento de
que pertenezca a la red CBS. Como un programa de televisión no puede pertenecer a
más de una red, los eventos A y B no tienen programas en común. Por lo tanto, la
intersección A ∩ B no contiene programa alguno y, en consecuencia, los eventos A
y B son mutuamente excluyentes.
A menudo nos interesamos en la ocurrencia de al menos uno de dos eventos aso-
ciados con un experimento. Así, en el experimento del lanzamiento de un dado, si

A = {2, 4, 6} y B = {4, 5, 6},

podemos interesarnos en que ocurran A o B, o en que ocurran tanto A como B. Tal

evento, que se llama la unión de A y B, ocurrirá si el resultado es un elemento del
subconjunto {2, 4, 5, 6}.

Definición 2.6: La unión de dos eventos A y B, que se denota con el símbolo A ∪ B, es el evento
que contiene todos los elementos que pertenecen a A o a B o a ambos.

Ejemplo 2.10: Sea A = {a, b, c} y B = {b, c, d, e}, entonces, A ∪ B = {a, b, c, d, e}.

Ejemplo 2.11: Sea P el evento de que un empleado seleccionado al azar de una compañía petrolera
fume cigarrillos. Sea Q el evento de que el empleado seleccionado ingiera bebidas
alcohólicas. Entonces, el evento P ∪ Q es el conjunto de todos los empleados que
beben o fuman, o que hacen ambas cosas.

Ejemplo 2.12: Si M = {x | 3 < x < 9} y N = {y | 5 < y < 12}, entonces,

M ∪ N = {z | 3 < z < 12}.

La relación entre eventos y el correspondiente espacio muestral se puede ilustrar

de forma gráfica utilizando diagramas de Venn. En un diagrama de Venn repre-
2.2 Eventos 37

Figura 2.3: Eventos representados por varias regiones.

sentamos el espacio muestral como un rectángulo y los eventos con círculos trazados
dentro del rectángulo. De esta forma, en la figura 2.3, vemos que
A ∩ B = regiones 1 y 2,
B ∩ C = regiones 1 y 3,
A ∪ C = regiones 1, 2, 3, 4, 5 y 7,
B  ∩ A = regiones 4 y 7,
A ∩ B ∩ C = región 1,
(A ∪ B) ∩ C  = regiones 2, 6 y 7,
y así sucesivamente. En la figura 2.4 vemos que los eventos A, B y C son subconjun-
tos del espacio muestral S. También es claro que el evento B es un subconjunto del
evento A; el evento B ∩ C no tiene elementos y, por ello, B y C son mutuamente
excluyentes; el evento A ∩ C tiene al menos un elemento; y el evento A ∪ B = A.
La figura 2.4 puede, por lo tanto, representar una situación donde seleccionamos
una carta al azar de una baraja ordinaria de 52 cartas y observamos si ocurren los
siguientes eventos:
A: la carta es roja,
B: la carta es el jack, la reina o el rey de diamantes,
C: la carta es un as.
Claramente, el evento A ∩ C consiste sólo en los dos ases rojos.
Varios resultados que se derivan de las definiciones precedentes, y que se pueden
verificar de forma sencilla empleando diagramas de Venn, son los que siguen:
1. A ∩ φ = φ.
2. A ∪ φ = A.
3. A ∩ A = φ.
4. A ∪ A = S.
5. S  = φ.
6. φ  = S.
7. (A) = A.
8. (A ∩ B) = A ∪ B .
9. (A ∪ B) = A ∩ B .
38 Capı́tulo 2 Probabilidad

Figura 2.4: Eventos del espacio muestral S.

Ejercicios

2.1 Liste los elementos de cada uno de los siguientes resultado de que el dado muestre 3 seguido por una
espacios muestrales: cara y después una cruz en la moneda; construya un
a) el conjunto de números enteros entre 1 y 50 que son diagrama de árbol para mostrar los 18 elementos del
divisibles entre 8; espacio muestral S.
b) el conjunto S = {x | x2 + 4x − 5 = 0}; 2.6 Se seleccionan dos jurados de cuatro suplentes
c) el conjunto de resultados cuando se lanza una mone- para servir en un juicio por homicidio. Usando la nota-
da al aire hasta que aparecen una cruz o tres caras; ción A1A3, por ejemplo, para denotar el evento simple
d) el conjunto S = (x | x es un continente); de que se seleccionen los suplentes 1 y 3, liste los
6 elementos del espacio muestral S.
e) el conjunto S = {x | 2x − 4 ≥ 0 y x < 1}.
2.7 Se seleccionan al azar cuatro estudiantes de una
2.2 Utilice el método de la regla para describir el es- clase de química y se clasifican como masculino o feme-
pacio muestral S, que consiste en todos los puntos del nino. Liste los elementos del espacio muestral S1 usando
primer cuadrante dentro de un círculo de radio 3 con de la letra M para “masculino”, y F para “femenino”.
centro en el origen. Defina un segundo espacio muestral S2 donde los elemen-
tos representen el número de mujeres seleccionadas.
2.3 ¿Cuáles de los siguientes eventos son iguales?
a) A = {1, 3}; 2.8 Para el espacio muestral del ejercicio 2.4:
b) B = {x | x es un número de un dado}; a) liste los elementos que corresponden al evento A de
c) C = {x | x2 − 4x + 3 = 0}; que la suma sea mayor que 8;
d) D = {x | x es el número de caras cuando se lanzan b) liste los elementos que corresponden al evento B de
seis monedas al aire}. que ocurra un 2 en cualquiera de los dos dados;
c) liste los elementos que corresponden al evento C de
2.4 Un experimento implica lanzar un par de dados, que salga un número mayor que 4 en el dado verde;
uno verde y uno rojo, y registrar los números que salen. d) liste los elementos que corresponden al evento A ∩ C,
Si x es igual al resultado en el dado verde y y es el re-
e) liste los elementos que corresponden al evento A ∩ B,
sultado en el dado rojo, describa el espacio muestral S
f) liste los elementos que corresponden al evento B ∩ C,
a) mediante la lista de los elementos (x, y);
g) construya un diagrama de Venn para ilustrar la in-
b) usando el método de la regla.
tersecciones y uniones de los eventos A, B y C.
2.5 Un experimento consiste en lanzar un dado y des- 2.9 Para el espacio muestral del ejercicio 2.5:
pués lanzar una moneda una vez, si el número en el
dado es par. Si el número en el dado es impar, la mone- a) liste los elementos que corresponden al evento A de
da se lanza dos veces. Use la notación 4H, por ejemplo, que en el dado salga un número menor que 3;
para denotar el resultado de que el dado muestre 4 y b) liste los elementos que corresponden al evento B de
después la moneda salga cara, y 3HT para denotar el que ocurran 2 cruces;
Ejercicios 39

c) liste los elementos que corresponden al evento A, mo de sal, pero tomará la medicación estándar. Use
d) liste los elementos que corresponden al evento A ∩ B, Z para sedentario, W para caminante, S para nada-
dor, Y para sal, N para sin sal, M para medicación,
e) liste los elementos que corresponden al evento A ∪ B. y F para sin medicamentos.
a) Muestre todos los elementos del espacio muestral S.
2.10 Se contrata a una firma de ingenieros para que
determine si ciertas vías fluviales en Virginia son segu- b) Dado que A es el conjunto de individuos sin medi-
ras para la pesca. Se toman muestras de tres ríos. camento y B es el conjunto de caminantes, liste los
elementos de A ∪ B.
a) Liste los elementos de un espacio muestral S, y utili-
ce las letras F para “seguro para la pesca”, y N para c) Liste los elementos de A ∩ B.
“inseguro para la pesca”.
b) Liste los elementos de S que correspondan al evento 2.13 Construya un diagrama de Venn para ilustrar
E de que al menos dos de los ríos son seguros para las posibles intersecciones y uniones para los siguientes
la pesca. eventos relativos al espacio muestral que consiste en
todos los automóviles fabricados en Estados Unidos.
c) Defina un evento que tenga como sus elementos los
puntos F : cuatro puertas, S : techo corredizo,
P : dirección hidráulica.
{F F F, N F F, F F N, N F N }.
2.14 Si S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} y A = {0, 2, 4,
2.11 Los currícula de dos aspirantes masculinos para 6, 8}, B = {1, 3, 5, 7, 9}, C = {2, 3, 4, 5} y D = {1, 6,
el puesto de profesor de química en una facultad se 7}, liste los elementos de los conjuntos que correspon-
colocan en el mismo archivo que los currícula de dos den a los siguientes eventos:
aspirantes mujeres. Hay dos puestos disponibles y el a) A ∪ C;
primero, con el rango de profesor asistente, se cubre
b) A ∩ B;
mediante la selección al azar de 1 de los 4 aspirantes.
El segundo puesto, con el rango de profesor titular, se c) C ;
cubre después mediante la selección aleatoria de uno d) (C  ∩ D) ∪ B;
de los 3 aspirantes restantes. Utilizando la notación e) (S ∩ C) ;
M2F1, por ejemplo, para denotar el evento simple de
que el primer puesto se cubra con el segundo aspirante f) A ∩ C ∩ D  .
hombre y el segundo puesto se cubra después con la
primera aspirante mujer: 2.15 Considere el espacio muestral S = {cobre, sodio,
nitrógeno, potasio, uranio, oxígeno, cinc} y los eventos
a) liste los elementos de un espacio muestral S;
b) liste los elementos de S que corresponden al evento A = {cobre, sodio, cinc},
A de que el puesto de profesor asistente se cubra con B = {sodio, nitrógeno, potasio},
un aspirante hombre;
C = {oxígeno}.
c) liste los elementos de S que corresponden al evento
B de que exactamente 1 de los 2 puestos se cubra Liste los elementos de los conjuntos que corresponden
con un aspirante hombre; a los siguientes eventos:
d) liste los elementos de S que corresponden al evento a) A ;
C de que ningún puesto se cubra con un aspirante
hombre; b) A ∪ C;
e) liste los elementos de S que corresponden al evento c) (A ∩ B  ) ∪ C  ;
A ∩ B, d) B  ∩ C  ;
f) liste los elementos de S que corresponden al evento e) A ∩ B ∩ C;
A ∪ C, f) (A ∪ B  ) ∩ (A ∩ C).
g) construya un diagrama de Venn para ilustrar las in-
tersecciones y las uniones de los eventos A, B y C. 2.16 Si S = {x | 0 < x < 12}, M = {x | 1 < x < 9},
y N = {x | 0 < x < 5}, encuentre
2.12 Se estudian el ejercicio y la dieta como posibles a) M ∪ N;
sustitutos de la medicación para bajar la presión sanguí-
nea. Se utilizarán tres grupos de individuos para estudiar b) M ∩ N;
el efecto del ejercicio. El grupo uno es sedentario, mien- c) M  ∩ N  .
tras que el grupo dos camina, y el grupo tres nada una
hora al día. La mitad de cada uno de los tres grupos de 2.17 Sean A, B y C eventos relativos al espacio mues-
ejercicio tendrá una dieta sin sal. Un grupo adicional tral S. Con el uso de diagramas de Venn, sombree las
de individuos no hará ejercicio ni restringirá su consu- áreas que representan los siguientes eventos: