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Taller 5

Este documento presenta 7 problemas de mecánica newtoniana que involucran el movimiento de objetos conectados por cuerdas y poleas. Los problemas cubren temas como la determinación de aceleraciones, tensiones en cuerdas y distancias/velocidades de objetos en movimiento sobre planos inclinados o conectados por sistemas de poleas y cuerdas. El documento provee figuras y datos numéricos para cada problema con el fin de calcular cantidades físicas fundamentales usando las leyes del movimiento de Newton.

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Este documento presenta 7 problemas de mecánica newtoniana que involucran el movimiento de objetos conectados por cuerdas y poleas. Los problemas cubren temas como la determinación de aceleraciones, tensiones en cuerdas y distancias/velocidades de objetos en movimiento sobre planos inclinados o conectados por sistemas de poleas y cuerdas. El documento provee figuras y datos numéricos para cada problema con el fin de calcular cantidades físicas fundamentales usando las leyes del movimiento de Newton.

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Fundamentos de Mecánica

Leyes del movimiento


Grupo de Taller
2018-I

1. Un semáforo que pesa 225 N cuelga de un cable unido a otros dos


cables sostenidos a un soporte como en la figura. Los cables
superiores forman ángulos de 37° y 53° con la horizontal. Estos
cables superiores no son tan fuertes como el cable vertical y se
romperán si la tensión en ellos supera los 200 N. ¿El semáforo
permanecerá colgado en esta situación, o alguno de los cables se
romperá?

2. Cuando dos objetos de masas distintas cuelgan verticalmente sobre una


polea sin fricción de masa despreciable, como en la figura, el dispositivo se
llama máquina de Atwood. Se usa a veces en el laboratorio para calcular el
valor de g. Determine la magnitud de la aceleración de dos objetos y la tensión
en la cuerda sin peso, cuando m1= 5kg y m2=8 kg.

3. Una bola de masa m1=20 kg y un bloque de masa m2= 45 kg


se unen mediante una cuerda ligera que pasa sobre una polea
sin fricción de masa despreciable, como en la figura. El bloque
se encuentra sobre un plano inclinado sin fricción de ángulo.
Encuentre la magnitud de la aceleración de los dos objetos y la
tensión en la cuerda.

4. Tres objetos se conectan sobre una mesa


como se muestra en la figura. La mesa
rugosa tiene un coeficiente de fricción
cinética de 0.35. Los objetos tienen masas
de 4 kg, 1 kg y 2 kg, como se muestra, y las
poleas no tienen fricción. Dibuje un
diagrama de cuerpo libre para cada objeto.
a) Determine la aceleración de cada objeto y
sus direcciones. b) Determine las tensiones
en las dos cuerdas.

5. Un bloque de masa m = 2 kg se libera desde el


reposo en h = 0.5 m sobre la superficie de una
mesa, en lo alto de un plano inclinado de 30°, como
se muestra en la figura. El plano sin fricción está
fijo sobre una mesa de altura H = 2 m. a) Determine
la aceleración del bloque mientras se desliza por el
plano. b) ¿Cuál es la velocidad del bloque cuando
deja el plano? c) ¿A qué distancia de la mesa el
bloque golpeará el suelo? d) ¿Qué intervalo de tiempo transcurre entre la liberación del
bloque y su golpe en el suelo? e) ¿La masa del bloque afecta alguno de los cálculos
anteriores?

6. Una van acelera hacia bajo de una colina, y va desde el reposo a 30 m/s en 6 s. Durante
la aceleración, un juguete (m= 0.2 kg) cuelga mediante una cuerda del techo de la van. La
aceleración es tal que la cuerda permanece perpendicular al techo. Determine a) el ángulo

Fundamentos de Mecánica. Leyes del movimiento 1


Grupo Taller. 2018_I

y b) la tensión en la cuerda.

7. Un objeto de masa m1 sobre una mesa horizontal sin fricción se conecta a un objeto de
masa m2 por medio de una polea muy ligera P1 y una polea fija ligera P2, como se muestra
en la figura. a) Si a1 y a2 son las aceleraciones de m1 y m2, respectivamente, ¿cuál es la
relación entre dichas aceleraciones? Exprese b) las tensiones en las cuerdas y c) las
aceleraciones a1 y a2 en términos de g y de las masas m1 y m2.

Fundamentos de Mecánica. Leyes del movimiento 2


Grupo Taller. 2018_I

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