Taller El Método Científico
Taller El Método Científico
Taller El Método Científico
ACTIVIDAD 2
PRESENTADO POR
ALVARO DAVILA
PABLO GOMEZ
ID
615887
244848
PRESENTADO A
CESAR ALARCON
ADMINISTARCION DE EMPRESAS
Vl SEMESTRE
SOACHA – CUNDINAMARCA
ACTIVIDAD SEMANA 2 “MÓDULO INVESTIGACIÓN DE MERCADOS”
TALLER 001
Es un preoceso o método que tiene como finalidad explicar hechos de la naturaleza y relación entre
ellos desde un punto científico.
II – Ordene correctamente las etapas del método científico, escribiendo el número de orden que
corresponda a cada paso:
__5_ Experimentación
__3_ Diseño del experimento
__1_ Observación
__2_ Planteamiento del problema
__7_ Conclusiones o teoría
__4_ Hipótesis
__6_ Organización de la información
III – Elabore un organizador visual sobre los pasos del método científico.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: es el proceso que explica cuál es la dificultad a resolver en
una investigación
HIPOTESIS: es una conjetura científica que requiere una contrastación con la experiencia
Considero que el uso de la metodología científica es de gran importancia ya que unifica en un solo
texto de forma precisa y estructurada lograr una investigación completa siempre y cuando se sigan
estos pasos.
Observaciones cualitativas:
1.EL PERRO ES DE COLOR VERDE
2.EL TAPETE TIENE CIRCULOS DE DECORACION
3.LAS PATAS DE LA SILLA ESTAN HECHAS DE ACERO
Observaciones cuantitativas:
1.HAY 4 CUADROS DE 12CM X 32 CM
2.TENEMOS 1 TAPETE
3.HAY 1 SILLA EN EL CUARTO
6. Diseñe una tabla para recopilar las observaciones y registrar las acciones realizadas.
A. Organice en orden cronológico el procedimiento que debió seguir Marlene para realizar su
investigación científica.
__3__ Anoto las medidas iniciales de las plantas
__1__ Escogió tres plantas del mismo tamaño.
__4__ Marlene número las plantas. No le añadió abono al tiesto # 1, al tiesto #2 le añadió abono
marca Z y al tiesto 3, abono marca X.
__2__ Marlene pensó: ¿Qué abono será mejor para las plantas?
__6__ Descubrió que el abono marca X es el más eficaz para el crecimiento de las plantas.
__5__ Marlene comparó las medidas de las plantas y las analizó.
B. Contesta:
OBSERVACION. Se evidencia malos olores que vienen del sifón que se encuentra en la
cocina del local, se evidencia deterioro de la tubería y moho.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Tubería desgastada, moho en la parte del sifón
DISEÑO DEL EXPERIMENTO. se estudian variables como hace cuanto empezaron los
malos olores, cuando tiempo tiene la tubería de este sitio, que tipo de solidos se envían
por este.
HIPOTESIS. Por que los malos olores de un mes para acá.
EXPERIMENTACION. Se vierten líquidos especiales para la limpieza de tuberías, se
cambia la parte superior de la misma y se realiza limpieza de boquillas y sifones.
ORGANIZACIÓN. Después de realizar este proceso se valida nuevamente si hay mejora.
CONCLUSION. El olor que encontrábamos en este lugar desapareció y ahora se goza de
un sitio agradable.
Éxitos en su actividad.