El documento presenta una introducción al folclore latinoamericano, explicando que cada país o pueblo posee un conjunto de tradiciones propias que incluyen la música. Aunque cada folclore es único, los países latinoamericanos comparten muchas similitudes debido a su historia compartida. El documento invita a explorar la música folclórica de la región y propone como actividad investigar la ubicación geográfica de diversos bailes folclóricos latinoamericanos en un mapa.
El documento presenta una introducción al folclore latinoamericano, explicando que cada país o pueblo posee un conjunto de tradiciones propias que incluyen la música. Aunque cada folclore es único, los países latinoamericanos comparten muchas similitudes debido a su historia compartida. El documento invita a explorar la música folclórica de la región y propone como actividad investigar la ubicación geográfica de diversos bailes folclóricos latinoamericanos en un mapa.
El documento presenta una introducción al folclore latinoamericano, explicando que cada país o pueblo posee un conjunto de tradiciones propias que incluyen la música. Aunque cada folclore es único, los países latinoamericanos comparten muchas similitudes debido a su historia compartida. El documento invita a explorar la música folclórica de la región y propone como actividad investigar la ubicación geográfica de diversos bailes folclóricos latinoamericanos en un mapa.
El documento presenta una introducción al folclore latinoamericano, explicando que cada país o pueblo posee un conjunto de tradiciones propias que incluyen la música. Aunque cada folclore es único, los países latinoamericanos comparten muchas similitudes debido a su historia compartida. El documento invita a explorar la música folclórica de la región y propone como actividad investigar la ubicación geográfica de diversos bailes folclóricos latinoamericanos en un mapa.
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ESCUELA ALERCE HISTÓRICO
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA
GUIA Nº 4 FOLCLORE LATINO AMERICANO
NOMBRE: ASIGNATURA: MUSICA PROFESO Carlos mera R DUDAS A [email protected] CURSO: SEXTO A - B FECHA 08 al 15 de mayo 2020 APRENDIZAJE Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas, poniendo énfasis en: -tradición ESPERADO escrita (docta) -tradición oral (folclor, música de pueblos originarios
Cada país o pueblo posee algo llamado Folclor que es
un conjunto de cosas que son propias de esa gente entre las cuales pueden estar la artesanía, la comida, la ropa, los bailes, los cuentos, las leyendas, las creencias y por su puesto la música. Este folclor es propio de cada pueblo alrededor del mundo y muchas veces da identidad a la gente que lo conforma, pero si miramos más en detalle nos daremos cuenta de que en los pueblos cercanos, como por ejemplo los latinoamericanos, hay muchas cosas que se van repitiendo en las tradiciones de estos países y nos hacen ver que en verdad son pueblos hermanos que han ido evolucionando unidos a través de los años. Entraremos un poco más en detalle sobre esto a través de la mirada de la música folclórica
a. ¿Qué significa folclore?
b. Investigo en qué países está
presente cada uno de los siguientes bailes y pinto el mapa de acuerdo a sus ubicaciones.