Informe de Clases Codvid19

INFORME DE CLASES
I E T MARTÍN POMALA (SEDE PRINCIPAL)

BIOLOGÍA
FECHA: 16 de marzo de 2020.

ENCARGADO: Hugo Daniel Hernández Trujillo
El presente informe, busca entregar la información de las notas que se alcanzaron a sacar,
los temas que se alcanzaron a ver, las notas que faltaron por sacar y los temas que faltaron
por verse con corte del 13 de marzo de 2020 en la asignatura de Biología.
1. SEXTO 04:
Con el grado 604, se alcanzó a ver el tema completo del método científico y la introducción
a lo que estudia la biología, para lo cual, se alcanzaron a sacar:
 4 notas de trabajos en clase.

 2 notas de tareas o consultas.
 1 nota de examen.
Además, hace falta realizar:
 La revisión de unas planas de errores ortográficos cometidos en el examen.

 La recuperación de la nota del examen.
 Un laboratorio de la higiene de las manos por medio de pan tajado.
2. SÉPTIMO 01:
Con el grado 701, se alcanzó a hacer el recordatorio de la célula eucariota y procariota, se

vio el tema completo de organélos y funciones de la célula animal y vegetal, para lo cual se
alcanzaron a sacar:

 La maqueta en clase, de una célula asignada de manera individual.

 La recuperación del examen.
3. SÉPTIMO 02:
Con el grado 702, se alcanzó a hacer el recordatorio de la célula eucariota y procariota, se
vio el tema completo de organélos y funciones de la célula animal y vegetal, para lo cual se
alcanzaron a sacar:

 La maqueta en clase, de una célula asignada de manera individual.

 La recuperación del examen.
4. OCTAVO 03:
Con el grado 803, se alcanzó a hacer el recordatorio todo lo respectivo a célula y tipos de
células y mitosis, y se alcanzó a realizar el dibujo sin explicación de la meiosis, para lo cual
se alcanzaron a sacar:
 1 nota de trabajos en clase.

 1 nota de tareas o consultas.
 La calificación del cuaderno con un trabajo en clase que vale por 2 notas.
 La explicación de la meiosis.
 La recuperación del primer examen.
 Un examen final.
5. NOVENO 01:
Con el grado 901, se alcanzó a ver el tema de que es el ADN, partes del ADN, que es el
ARN, partes del ARN, tipos de ARN, para lo cual se alcanzaron a sacar:
 Un laboratorio de extracción de ADN.

 Un ejercicio comparativo del ADN y el ARN.
 Explicar el proceso de transcripción de proteínas.
 Explicar la replicación del ADN
 Dos exámenes.
6. NOVENO 02:
Con el grado 902, se alcanzó a ver el tema de que es el ADN, partes del ADN, que es el
ARN, partes del ARN, tipos de ARN, transcripción de proteínas y un laboratorio, para lo cual

 1 nota de consultas.
 Un examen
 Entrega del informe del laboratorio de extracción de ADN.

 Explicar la replicación del ADN
7. DÉCIMO 01:
Con el grado 1001, se alcanzó a ver que es la circulación, partes del corazón y tipos de
sistemas circulatorios en animales, para lo cual se alcanzaron a sacar:
 Una maqueta en clase (grupal) de un sistema circulatorio visto en clase.

 Explicación de la circulación en plantas.
8. DÉCIMO 02:

9. DÉCIMO 03:

 1 nota de consulta.

10. ONCE 01:
Con el grado 1101, se alcanzó a ver organización celular, partes de las células, explicación
de fenómenos celulares, organización cromosómica de haploides y diploides, para lo cual

 1 nota de consultas.
 Una explicación de mutaciones del genoma humano.

 Una explicación de transgénicos.
 Entrega del marco “Día del Agua”.
11. ONCE 02:
Con el grado 1102, se alcanzó a ver organización celular, partes de las células, explicación
de fenómenos celulares, organización cromosómica de haploides y diploides, para lo cual

 Una explicación de mutaciones del genoma humano.

 Una explicación de transgénicos.
 Entrega del marco “Día del Agua”.
Para las notas faltantes de los diferentes grupos, como docente se sugiere darle el siguiente
manejo:
 Las maquetas que se deben realizar en grados Séptimos, Décimos y el marco de

Once, se podría recibir evidencia del trabajo hecho por medio de fotografías al
WhatsApp.
 Los temas que hacen falta explicar, se podrían desarrollar por medio de
presentaciones de Power Point, con una explicación hecha a través de videos, que
se enviaría al grupo de WhatsApp.
 Para los laboratorios, se podría enviar la guía de laboratorio WhatsApp, recibiendo
los informes y evidencias (videos y fotografías) por el mismo medio.
 Para los exámenes que faltan o se deben recuperar, se podría diseñar el examen
por medio digital vía WhatsApp, estableciendo un día y hora a la cual se haría el
examen, y para lo cual tendrían un tiempo determinado de enviar las fotografías con
las respuestas.

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I E T MARTÍN POMALA (SEDE PRINCIPAL)

FECHA: 16 de marzo de 2020.

 4 notas de trabajos en clase.

Además, hace falta realizar:

 La revisión de unas planas de errores ortográficos cometidos en el examen.

Con el grado 701, se alcanzó a hacer el recordatorio de la célula eucariota y procariota, se

 2 notas de trabajos en clase.

Además, hace falta realizar:

 La maqueta en clase, de una célula asignada de manera individual.

 4 notas de trabajos en clase.

Además, hace falta realizar:

 La maqueta en clase, de una célula asignada de manera individual.

 1 nota de trabajos en clase.

Además, hace falta realizar:

 3 notas de trabajos en clase.

Además, hace falta realizar:

 Un laboratorio de extracción de ADN.

 3 notas de trabajos en clase.

Además, hace falta realizar:

 Entrega del informe del laboratorio de extracción de ADN.

 3 notas de trabajos en clase.

Además, hace falta realizar:

 Una maqueta en clase (grupal) de un sistema circulatorio visto en clase.

 3 notas de trabajos en clase.

Además, hace falta realizar:

 Una maqueta en clase (grupal) de un sistema circulatorio visto en clase.

 3 notas de trabajos en clase.

 Una maqueta en clase (grupal) de un sistema circulatorio visto en clase.

10. ONCE 01:

 2 notas de trabajos en clase.

Además, hace falta realizar:

 Una explicación de mutaciones del genoma humano.

11. ONCE 02:

 3 notas de trabajos en clase.

Además, hace falta realizar:

 Una explicación de mutaciones del genoma humano.

 Las maquetas que se deben realizar en grados Séptimos, Décimos y el marco de

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