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    .Encuestas Inv

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    Karen Guillen
    El documento presenta una encuesta dirigida a estudiantes de contaduría pública de la Universidad Francisco de Paula Santander de Ocaña. El objetivo de la encuesta es evaluar si los avances matemáticos y sus herramientas son esenciales para la carrera de contaduría. La encuesta contiene 10 preguntas sobre el uso y la importancia de las matemáticas en la carrera y en la vida cotidiana de los estudiantes.

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    El documento presenta una encuesta dirigida a estudiantes de contaduría pública de la Universidad Francisco de Paula Santander de Ocaña. El objetivo de la encuesta es evaluar si los avances matemáticos y sus herramientas son esenciales para la carrera de contaduría. La encuesta contiene 10 preguntas sobre el uso y la importancia de las matemáticas en la carrera y en la vida cotidiana de los estudiantes.

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    El documento presenta una encuesta dirigida a estudiantes de contaduría pública de la Universidad Francisco de Paula Santander de Ocaña. El objetivo de la encuesta es evaluar si los avances matemáticos y sus herramientas son esenciales para la carrera de contaduría. La encuesta contiene 10 preguntas sobre el uso y la importancia de las matemáticas en la carrera y en la vida cotidiana de los estudiantes.

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    Universidad Francisco de Paula Santander de Ocaña

    Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas


    Contaduría Pública

    Encuesta dirigida a los estudiantes de 2do, 5to y 8vo semestres de la carrera de Contaduría
    Pública de la Universidad Francisco de Paula Santander de Ocaña.

    Objetivo : Evaluar la población de estudiantes que están cursando la carrera de Contaduría


    Pública de la UFPSO para determinar si los avances matemáticos y sus herramientas son esenciales para
    nuestra carrera.

    1. ¿ Para usted los avances de las herramientas matemáticas han favorecido la carre de contaduría pública
    ?

    o Si
    o No
    2. ¿ Conoces usted las funciones que puede ofrecer todas las área que contengan matemáticas?

    o Si
    o No
    3. ¿Considera importante las matemáticas en tu vida cotidiana?

    o Si
    o No
    4. ¿Que tanto participa usted en la actividades extracurriculares que desempeñan los docentes en esta
    área?

    o Mucha
    o Poca
    o Bastante

    5. ¿Considera que los métodos de enseñanza realizado por los docentes en el área de matemáticas son los
    adecuados para poder comprender dicha area?

    o Si
    o No
    6. ¿ Utilizas algún tutorial en línea para reforzar tus falencias en las áreas que contengan matemáticas?

    o Si
    o No

    7. ¿ Para usted cómo estudiante de la carrera de contaduría pública cree que se debería profundizar en
    todas las áreas que contengan matemáticas y sus derivadas?

    o Si
    o No

    8. ¿ Qué consecuencias cree usted que podría acarrear para la contabilidad el distanciamiento que hay
    entre las matemáticas y la vida profesional de un contador público?

    (Justifique su respuesta)

    9. ¿De los actuales desarrollos matemáticos, a cuáles ha recurrido la contabilidad para su crecimiento?

    (Justifique su respuesta)

    10. ¿ Por un bolso hemos pagado 50 euros, más el 21% de iva. ¿Cuanto hemos tenido que pagar en total ?

    o 60
    o 60,50
    o 61
    o 65

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