Portafolio Estudiantil Jhonny

UNIVERSIDAD TECNICA “LUIS VARGAS TORRES”
FACULTAD DE INGENIERIAS
CARRERA DE INGENIERIA MECANICA
Esmeraldas - Ecuador
UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS

TORRES” DE ESMERALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA
Estudiante:
CACHAGO GONZALEZ Steven
Asignatura:
DINÁMICA – PARALELO 6 “B”
Docente:
Ing. Paul Vizcaíno
Esmeraldas – Ecuador
2020-2021
ÍNDICES
1. PORTADA
2. ÍNDICE
3. PRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIO
4. ASPECTOS PRELIMINARES
4.1. Misión y Visión de la Universidad Técnica “Luis Vargas Torres”.
4.2. Misión y Visión de la Facultad.
4.3. Misión y Visión de la Carrera.
4.4. Sílabo y Plan Semanal de la Asignatura.
4.4. Declaración de acuerdos y compromisos éticos y socialización del sílabo (acta de

compromiso)
4.5. Hoja de vida.
5. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
5.1. Actividades de aprendizaje asistido por el profesor.
5.2. Actividades de aprendizaje colaborativo.
5.3. Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes.
5.4. Actividades de trabajo autónomo.
5.5. Reflexiones sobre actividades de aprendizaje de cada unidad.

6. EVALUACIÓN DEL PROCESOS DE APRENDIZAJE
6.1. Instrumentos de autoevaluación.
6.2. Instrumentos de coevaluación.
6.3. Instrumentos de heteroevaluación.
7. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
8. BUZÓN DE SUGERENCIAS
9. ANEXOS
10. FECHA DE ENTREGA
11. FIRMA
4. ASPECTOS PRELIMINARES
4.1.- Misión y Visión de la Universidad Técnica “Luis Vargas Torres”.
Misión
La búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura universal y de la cultura ancestral
ecuatoriana, la ciencia y la tecnología, la formación de profesionales críticos y
propositivos, comprometidos con el desarrollo del país, mediante la docencia, la
investigación y la vinculación con la colectividad.
Visión
Posicionarse como una de las primeras instituciones de Educación Superior del país, y
ser referente de excelencia académica, cultural, ciencia y tecnología para el desarrollo
equitativo e integral de la sociedad.
4.2. Misión y Visión de la Facultad.
Misión
Combinar la formación de líderes de alto desempeño técnico, la ejecución de
proyectos de investigación y la prestación de servicios, en una gestión orientada al
desarrollo de procesos y tecnologías que satisfagan las necesidades del contexto socio-
económico de la provincia y del país y sus proyecciones futuras, en términos de
producción, calidad y productividad.
Visión
Satisfacer las expectativas de la comunidad mediante la formación de profesionales de
la Ingeniería Mecánica, la investigación aplicada y la prestación de servicios, que
transformen los procesos tecnológicos de la provincia y del país, comprometida con la

conversión del medio ambiente y pionera del cambio hacia una cultura de calidad.
4.3. Misión y Visión de la Carrera.
Misión
La formación de Ingenieros Mecánicos, líderes, capaces, honestos con alto desempeño
Técnico para la ejecución de proyectos de investigación y la prestación de servicios
Eficientes y efectivos, en una gestión orientada al desarrollo de procesos y tecnologías
que. Satisfagan las necesidades del contexto social, económico y ambiental de la Zona
1, Provincia y el País.
Visión
En el año 2020, la Carrera de Mecánica será una Unidad Académica líder en la
formación
De profesionales de la Mecánica que genera conocimientos científicos y tecnológicos,
satisfaciendo las expectativas de la comunidad, en base a la investigación aplicada y
Prestación de servicios en relación a la nueva matriz productiva y necesidades del
contexto.
4.4. Sílabo y Plan Semanal de la Asignatura.

UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES” DE ESMERALDAS

VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÓN ACADÉMICA
UTELVT-FA-2: PLANIFICACIÓN SEMESTRAL DE ASIGNATURA
1. DATOS INFORMATIVOS:
FACULTAD: INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS CARRERA/CENTRO APOYO: INGENIERIA
MECANICA
ASIGNATURA: DINAMICA No. HORAS: 128
UNIDAD FORMACIÓN: PROFESIONALIZANTE CAMPO FORMACIÓN: PRAXIS

PROFESIONAL
DOCENTE: ING. PAUL VISCAINO VALENCIA CURSO: QUINTO - PARALELO: “A”

INSTRUMENTO PARA SEGUIMIENTO DEL SÍLABO POR LOS ESTUDIANTES

FACULTAD: INGENIERIAS.
CARRERA: MECANICA.
AÑO/SEMESTRE Y PARALELO: 2020/5to SEMESTRE/ “A”.
ASIGNATURA: DINAMICA.
DOCENTE: ING. PAUL VISCAINO.
FECHA DE EVALUACIÓN: 29/04/20
INSTRUCCIONES:
Sr/Srta. Estudiante, en la columna de verificación marque con una ( ● ) en función del

cumplimiento de cada indicador.
El docente aplicó las

9 técnicas e instrumentos
planificados.
El docente para la
evaluación del
10 aprendizaje consideró
todos los componentes
que constan en el sílabo.
Se utilizó la bibliografía
básica que consta en el
11 sílabo para el desarrollo
de los contenidos de cada
unidad.
Se cumplió con los
12 acuerdos establecidos en
el acta de compromiso.
STEVEN CACHAGO GONZÁLEZ
Estudiante
CI 0803600501
4.4. DECLARACIÓN DE ACUERDOS Y COMPROMISOS ÉTICOS Y SOCIALIZACIÓN DEL

SÍLABO (ACTA DE COMPROMISO)
ACADÉMICO
El docente y los estudiantes deberán prepararse en conocimientos y habilidades de
manera permanente, con la finalidad de que exista un adecuado rendimiento
académico.
La participación en clases del estudiante será considerada como un aporte que tribute
a las evaluaciones frecuentes. Los trabajos que no sean entregados en las fechas
señaladas serán receptados, siempre que el estudiante justifique su inasistencia y sea
autorizado cumpliendo con la normativa vigente en la UTELVT.
El horario para realizar el acompañamiento estudiantil será los días martes y viernes de
13h00 a 16h00 en la sala de profesores, el estudiante estará obligado a asistir para
despejar inquietudes, si el estudiante por motivos justificados no puede asistir al
acompañamiento, podrá enviar la consulta al correo institucional
[email protected] o al correo personal [email protected], si el
estudiante por algún motivo no asiste a clases, es obligatorio que el día inmediato
posterior asista al acompañamiento estudiantil.
El estudiante está obligado a actualizar periódicamente en la plataforma del SIAD y en
la página web del docente www.pavisva.com, y a revisar permanentemente su correo
institucional. El docente realizará en el primer día de actividad académica el encuadre
de la asignatura y los estudiantes estarán obligados a prepararse para contribuir en el
desarrollo adecuado de las estrategias metodológicas aplicarse.
ÉTICOS
El docente y los estudiantes están obligados asistir con puntualidad, teniendo un

tiempo de atraso de 10 minutos como máximo.
Si la clase no ha sido dictada por el docente, deberá realizar la respectiva recuperación,
siempre y cuando el horario establecido se encuentre acordado entre el estudiante y el
docente, y aprobado por las autoridades correspondientes.
Se restringe el uso del celular y dispositivos tecnológicos en actividades no académicas
o que contribuyan al desarrollo de las TIC´S con la asignatura.
El fraude no es permitido en ninguna de sus versiones.
El docente y el estudiante asistirán a clases cuidando siempre su aspecto personal, se
prohíbe comer dentro de las aulas y en clases, así como destruir los bienes de la
institución.
ACTA DE ENTREGA – RECEPCIÓN DEL SILABO

PERIODO ACADEMICO: 2do SEMSTRE 2019
ASIGNATURA: DINAMICA.
NIVEL: 5to SEMESTRE.
En la ciudad de Esmeraldas, a los…02…..días del mes de…ENERO……..del 2020, siendo

las…16H00……., se reúnen en el aula del…5to……..ciclo paralelo “…A...”, de la carrera
de Ingeniería Mecánica, el Ing. Paúl Viscaino Valencia, docente de la asignatura de……
DINAMICA...…. y los estudiantes del respectivo nivel, para hacer la entrega y recepción
del sílabo, documento válido para el seguimiento y cumplimiento de los contenidos y
actividades académicas en el presente periodo académico.
Los que firmamos en la hoja adjunta, damos fé, que el docente Ing. Paúl Viscaino
Valencia, nos hace la entrega formal del sílabo de la asignatura antes mencionada
previa a su socialización.
Es todo lo tratado en este día.
Entregado por: Recibido por:

ING. PAÚL VISCAINO VALENCIA Representante Estudiantil
DOCENTE Nombre: CACHAGO GONZÁLEZ STEVEN
C.I 0803600501

DE ESMERALDAS
FACULTAD DE INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS
4.5. Hoja de vida.

1.- DATOS PERSONALES
Apellidos: CACHAGO GONZÁLEZ CI: 0803600501

Nombres: STEVEN DANIEL RUC: xxx
Fecha de nacimiento: 29 DE MAYO DE 1998 Lugar: Esmeraldas
Lugar de trabajo: xxx Cargo: xxx
Dirección domiciliaria: SAN RAFAEL parroquia Simon Plata Torres Ciudad: Esmeraldas
Teléfono Domicilio: 062766712 Fax: xxx
E-mail: [email protected] Celular: 0960643582
2.-FORMACIÓN ACADÉMICA
N° Título de Bachiller Unidad Educativa País Año

Industriales Mecanizado y Unidad Educativa Fiscomisional
1 Ecuador 2016
Construcciones Metálicas “MARIA AUXILIADORA”
3.- CURSOS, SEMINARIOS Y CONGRESOS RECIBIDOS

Nº Nombre Institución Ciudad Año Horas

1
Didácticas de las Matemática Universidad técnica
Esmeraldas 2018 40
para estudiante Universitario Luis Vargas Torres
Física para estudiante Universidad técnica

2 Esmeraldas 2018 40
Universitario Luis Vargas Torres
Universidad técnica
3 Autocar Básico Esmeraldas 2018 48
Luis Vargas Torres
Capacitación en Refrigeración y Universidad técnica

4 Esmeraldas 2018 48
Aire Acondicionado Luis Vargas Torres
5
6
7
8
9
10
4.- EXPERIENCIA LABORAL
DE A
N° EMPRESA-INSTITUCIÓN POSICIÓN
MES-AÑO MES-AÑO
Taller Industrial del María
1 Mantenimiento 04-2018 06-2018
Auxiliadora
2
5.-ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD, INVESTIGACIÓN, CASA ABIERTA.

No TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN
1
xxx xxx xxx
6.-RECONOCIMIENTO
N
DESCRIPCION INSTITUCION AÑO
1 xxx xxx xxx
8.- IDIOMAS
No COMPRENSIÓN
IDIOMA HABLADO % ESCRITO %
%
1 Inglés 60 80 70
2
9.-INFORMACIÓN ADICIONAL QUE CONSIDERE UTIL
Facilidad comprensión y desenvolvimiento de mi puesto de trabajo
Ciudad: Esmeraldas CACHAGO GONZALEZ STEVEN DANIEL

Fecha: 30/04/2020 FIRMA
5. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

5.1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ASISTIDO POR EL PROFESOR.
CINEMÁTICA DE PARTÍCULAS
1.-NOCIÓN DE CINEMÁTICA
1.1.-La cinemática es la rama de la mecánica que estudia las leyes del movimiento de
los cuerpo sin tener en cuenta las causa que producen, limitándose en esencialmente
al estudio de la trayectoria en función del tiempo.
1.2.- También se puede definir que la cinemática estudia la geometría del movimiento
1.3.- En la cinemática se utiliza un sistema de coordenadas para describir las

trayectorias, denominado sistema de referencia.
2.- MOVIMIENTO RECTILÍNEO

2.1.- una partícula tiene un movimiento rectilíneo cuando su trayectoria medida con
respecto a un observador es una línea recta.
2.2.-POSICIÓN
2.2.1.- La posición de la partícula en cualquier instante queda definida por la

coordenada x medida a partir del origen O.
2.2.2.- Si x es positiva la partícula se localiza hacia la derecha de O y si x es negativa se

localiza a la izquierda de O.
2.2.3.- En la recta situamos un origen O, donde estará un observador que medirá

la posición del móvil x en el instante t.
3.- DESPLAZAMIENTO
3.1.-El desplazamiento se define como el cambio de posición.
3.2.-Se representa por el símbolo Δx.
3.3.- Si la posición final de la partícula P’ está la derecha de su posición inicial P, el

desplazamiento x es positivo cuando el desplazamiento es hacia la izquierda Δx es
negativo.
x = x '− x
r = r '−r = x 'i − xiˆ
CINEMÁTICA DE PARTÍCULAS MOVIMIENTO ERRÁTICO

El movimiento errático en dinámica, se refiere a que la posición, velocidad y

aceleración de una partícula no pueden describirse mediante una sola función
matemática continua a lo largo de toda la trayectoria.
En su lugar, se requerirá una serie de funciones para especificar el movimiento en

diferentes intervalos. Por eso conviene representar el movimiento como una gráfica.
Si se puede trazar una gráfica del movimiento que relaciones dos variables x, v, a, t
entonces esta gráfica puede utilizarse para construir gráficas subsecuentes que
relaciones otras dos variables.
El movimiento errático se da cuando un cuerpo que tiene aceleración seguido de

desaceleraciones continuas, no mantiene un solo tipo de movimiento.
GRAFICA: VELOCIDAD VS TIEMPO
GRÁFICO: ACELERACIÓN
VS TIEMPO
GRÁFICO: DISTANCIA VS TIEMPO

CINEMÁTICA DE PARTÍCULAS MOVIMIENTO PARABÓLICO
MOVIMIENTO PARABÓLICO
El movimiento de un proyectil o de vuelo a menudo se estudia en función de sus

componentes rectangular. Cuando se hace caso omiso de la resistencia del aire la única
fuerza que actúa en el proyectil es su peso, el cual hace el proyectil tenga aceleración
dirigida hacia abajo constante
CINEMÁTICA DE PARTÍCULAS MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE

VARIADO
CINÉTICA DE PARTÍCULAS SEGUNDA LEY DE NEWTON

CINÉTICA DE PARTÍCULAS COORDENADAS NORMALES Y TANGENCIALES

5.2. ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN

DE LOS APRENDIZAJES.
INTRODUCCION.
La presente investigación se refiere al tema, sistema de transmisión de banda y

poleas para una máquina desgranadora de maíz. Que se define como un sistema
formado por pares de ruedas o poleas situadas a cierta distancia, con ejes
normalmente paralelos, que giran simultáneamente transmitiendo el movimiento
desde el eje de entrada o motriz hasta el eje de salida o conducido mediante una
correa.
La característica principal del sistema es que es un conjunto de dos o más poleas

acopladas por medio de una correa con el fin de transmitir fuerzas y velocidades
angulares entre árboles paralelos que se encuentran a una cierta distancia, otras de
sus características es que la fuerza se transmite por efecto del rozamiento que ejerce
la correa sobre la polea.
Para analizar esta investigación es necesario mencionar sus causas, una de ellas es la
necesidad de aplicar los conocimientos adquiridos en el aula de clase en el tema de
movimiento circular, pues somos consiente de que es necesario llevar el conocimiento
científico a un estado practico es así como nuestro grupo de estudio se vio en la
necesidad de realizar este tipo de investigación, una vez involucrado en el tema nace
nuestra segunda causa la cual se basa en analizar cuáles son la variables cinemática y
angulares que componen este tipo de máquina.
La investigación de esta problemática tecnológica se la realizo con el fin determinar las

variables cinemáticas lineales y angulares de los elementos eje, polea principal
mediante el uso de ecuaciones cinemáticas de cuerpos rígidos.
OBJETIVO GENERAL
Determinar las variables cinemáticas lineales y angulares de los elementos de

transmisión de movimiento principal de la máquina desgranadora de maíz, mediante el
uso de ecuaciones cinemáticas de cuerpo rígidos, con razonamiento crítico y
soluciones confiables.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
• Investigar el movimiento angular con respecto a un eje fijo de un cuerpo rígido

empleando los contenidos recibidos en la asignatura de dinámica.
• Calcular las variables cinemáticas que intervienen en el sistema de transmisión de

movimiento, aplicando ecuaciones y especificaciones técnicas de fabricantes de
banda y polea para su correcta selección.
• Evaluar los resultados obtenidos integrando razonamiento crítico al procedimiento

de análisis para asegurarnos la meta propuesta.
FUNDAMENTO TEÓRICO.
VARIABLES CINEMÁTICAS DEL SISTEMA.

El sistema de la maquina tiene una relación de transmisión de banda y polea con un
rpm de 1730 con un tiempo de 1hora.
POTENCIA TRANSMITIDA.
Cuenta con una potencia de 1 PH los cuales son 0.75 KW que transmite el motor en el
cual se puede destacar un rpm de 1.730
SELECCIÓN DEL TIPO DE BANDA.

A 52 Dogil Super Star es una correa de ventilación general envuelta con tejido flexible
y de uso resistente dando menos generación de ruidos con una disponibilidad amplia
RELACIÓN DE TRANSMISIÓN.
Tomando en cuenta que la velocidad angular de acuerdo al
cálculo de las velocidades lineales comprobare mi velocidad angular.
DISTANCIA ENTRE EJES.
Eje C
D: 0.15 m
B Tensor
D: 0.085m 10
17 A
Motor

LONGITUD DE LA BANDA. Hay se realiza el respectivo cálculo de pulgadas a

metros y podemos obtener la distancia total de la banda en A en su diámetro exterior
e interior como se los muestra a continuación:
VELOCIDAD LINEAL DE LA BANDA.
Las velocidades angulares de la banda se sacas de acuerdo al radio de la misma por su

velocidad angular que sería la velocidad que transmite el motor en el cual se tiene los
siguientes datos.
ESQUEMA BASICO Y MOMENCLATURA DEL SISTEMA
Eje Conducido
C
a= 0.285 m D: 0.15 m
Radio
a
B
Tensor
D: 0.085m a a= 0.48 m
Banda
a
a= 0.26 m
Longitud de la
Banda A
D: 0.065m
Motor
A
PROCEDIMIENTO
1. Recopilar datos analizando la maquina desgranadora, revisar esto datos.

2. Transformar los diámetros de cada una de las poleas en radios dividiéndolas

para 2 el diámetro será representado con la letra “D” y el radio “R”
3. Tomar las medidas de longitud de la banda desde el centro de los ejes de cada
una de las poleas ejemplo, AC, CB, BA, la longitud será representada con la
letra “L”
4. Calculamos mediante una fórmula que nos da el manual de poleas y bandas la

longitud de la correa parcial mente y luego sumamos cada una de las
longitudes halladas.
5. Determinamos nuestras variables y clasificamos en las conocidas y las no

conocidas finalmente, hallamos las no conocidas.
DATOS Y CALCULOS.
 En el siguiente sistema banda polea tiene un motor que genera 1730rpm en 1

minuto en el punto A. analizando los datos que no da la figura determine la
velocidad angular en las poleas B, C y las aceleraciones angulares en A, B, C.
Eje Conducido
C
a= 0.285 m D: 0.15 m
a
B
Tensor
D: 0.085m a a= 0.48 m
Banda
a
a= 0.26 m
D: 0.065m
Motor
A
Paso 1.
Datos Conocidos
ω A=1730 RPM
t=1 min
D A =0.065 m→ R A =0.0325 m
D B =0.085 m→ RB =0.0425 m
D B =0.15 m→ RC =0.075 m
LCD =0.285 m
LBC =0.26 m
LBD =0.48 m
Datos No Conocidos
α B =? ω C =?
α C =? ω D =?
α D =?
Cálculos de las ecuaciones cinemáticas.
 Transformo a rad/s y minutos a

segundos
RPM∗2 πrad
ω A=1730 =181.1651764(rad /s)
60 s
1 min=60 s
 Proceso
Calculando la velocidad tangencial.
Vta=wa*Ra
rad
Vta=181.1651764 s * 0.0325m
Vta=5.8878 m/s
Vta=Vtb=Vtc. (POR COMPARTIR UN PUNTO EN COMUN PODEMOS DEDUCIR QUE LAS
VAELOCIDADES TANGENCIALES DE LAS POLEAS DE NUESTRA SISTEMA SERAN IGUALES)
Partiendo del Reposo

VF−V 0
Ata= t
6,8878 m/s−0 m/s
Ata= 60 s
Ata=0,09813 m/s 2
W 1−W 0
Ata= t 1−t 0
∗R
181.1651764 m/s
Ata= 60 s
∗0.0325 m
Ata=0,09813 m/s 2
Ata=Atb=Atc.(LAS ACELERACIONES TANGENCIALES DE LAS POLEAS DE NUESTRO SISTEMA SERAN

EXACTAMENTE IGUALES)
Calculando la aceleración normal
Ana=(w)2 * R
rad 2
Ana=(181.1651764 ) * 0.0325m
s
Ana=1066.6766 m/s2
a A =√ (0.09813)2 +(1066.6766)2
a A =√ 1275117,944
a A =1066.6766 m/s2
(181.1651764 rad / s−0)

βa=
60 s
rad
βa= 3,0194 s 2
α=tan-1 an ( at )
-1 0.09813 m/s 2
α=tan
1066.6766 m/ s 2
αa= 5.2709¿ 10 −3
°
2π 1
Ϯb= w F= Ϯ b
2π
Ϯb= 181.1651764 rad F= 28.90Hz
s
Ϯb= 0.0346s
CALCULANDO LAS VARIABLES EN B
VTA=VTB
WA*RA=WB*RB
WA∗RA
WB =
RB
5.8878
WB =
0.0425
WB = 138.536rad/s
Anb= W2*R
Anb= (138.563)2*0.0425
Anb= 815.987 m/s2
Ab=√(0,09813 m/ s 2)2 +( 815,987 m/s 2)2

Ab=√ 745656.438 m/ s 2
Ab= 815.987 m/s 2
(138.563−0)
βb=
60 s
rad
βb= 2,3093 s 2
at
α=tan-1( an )
0.09813
α=tan-1 ( 815.987 )
αb= 6.89¿ 10 −3
°
2π
Ϯb= w
2π
Ϯb= 138.563
Ϯb= 0.0453 s
1
F= Ϯ b
F=22.07Hz
Calculando las variables en C

VTA=VTC
WA*RA=WC*RC
WA∗RA
Wc =
Rc
5.8878rad /s
Wc =
0,075 m
Wc = 78.504 rad/s
Anc= Wc2*R.
Anc= (78.504 rad/s)2 ¿ 0,075 m
Anc= 462.2158 m/s2
Ac=√(0.09813 m/ s 2)2 +(462.2158/ s 2)2

Ac=√ 239438,82m/ s 2
Ac = 462.2158 m/ s2
(78.504 rad /s)

βc=
60 s
rad
βc= 1.3084 s 2
α=tan-1 ¿)
0,09813 m/s 2
α=tan-1
462.2158 m/s 2
α c= 0.0121°
2π
Ϯc= wc
2π
Ϯc= 78.504 rad / s
Ϯb= 0.08003 s
1
F= Ϯ b
F=12.495Hz
PREGUNTAS Y PROBLEMAS.
1. Con los resultados obtenidos en su investigación, ¿qué criterio técnico puede dar
acerca de la selección de los materiales tales como banda y poleas puestas en la
máquina?
En base a la investigación realizada por nuestro grupo de trabajo damos el siguiente

criterio, pues las poleas no fueron elegidas por medio de una ecuación de transmisión
banda-polea ya que al analizar por medio de las ecuaciones cinemática vemos que no
cumple con los requisitos de relación transmisión del sistema.
2. Determine la longitud y velocidad lineal de la banda de la máquina.
Velocidad de la correa
d= diá metro menor en milímetros
π ∙d∙ N
VT = N=nú mero de revoluciones del motor
60∗1000
motor
π ∙(65)∙(1730)
VT =
60∗1000
VT =5.887868232(mm/s )
Longitud de la correa
π (D+d ) (D+ d)2

 Lp AB= + +2a
2 4a
π (8.5+ 6.5) (8.5+6.5)2
Lp AB= + +2(26.5)
2 4(26.5)
Lp AB=78.68 cm
π (D+ d) ( D+d )2
 Lp BC = + +2 a
2 4a
π (15+ 8.5) (15+8.5)2
Lp BC = + + 2(28.5)
2 4(28.5)
Lp BC =98.75 cm
π ( D+d ) (D+ d)2

 Lp AC = + + 2a
2 4a
π (15+6.5) ( 15+6.5)2
Lp AC = + +2(48)
2 4 (48)
Lp AC =132.17 cm
 LpT =Lp BC + LpCD + Lp BD

LpT =78.68 cm+98.75 cm+ 132.17 cm=309.6 cm
3. Resuelva el siguiente problema: La velocidad angular del disco A, que se

muestra en la figura, se da en función del tiempo por ω A=4+ 0.2t rad /s
4. a) ¿Cuáles son las velocidades angulares B y C en t = 5 s?
Datos . R A =100 mm →0.1 mR B=200 mm → 0.2mRC =200 mm→ 0.2 m

R D=100 mm → 0.1 mω A=4+ 0.2t rad /sω B=?ω C =?
 Partimos de la ecuación V A =ω A∗R A

V A =4 +0.2 ( 5 ) rad /s
V A =5 rad /s
V A =ω A∗R A
rad
V A =5 ∗0.1m
s
V A =0.5 m/s
 Por compartir un punto en común V A =V B

m
0.5 =ωB∗R B
s
0.5 m/s
ω B=
0.2 m
ω B=2.5rad /s
ω B=ω D
V D=ωB∗RB
rad
V D=2.5 ∗0.1 m=0.25 m/s
s
ω F −ω0
β=
t
rad
1.25 −0
s
β=
5s
β=0.2 rad / s2
V D=V C
m 0.25 m/s
0.25 =ωC∗R Cω C =
s 0.2 m
ω C =1.25 rad /s
1
∆ θ=ω C ∙ t 0 + β ∆ t 2
2
1
∆ θ= β ( 5−0 )2
2
1 rad
(
∆ θ= ∗ 0.25
2 s )∗(5 s )2
∆ θ C =3.125 rad
CONCLUSIONES
Luego del análisis de la investigación concluimos.
• Que la cinemática es de suma importancia en la vida de los ingenieros mecánicos

ya que nos permite analizar un sin números de variables que son fundamentales
en la construcción de cualquier tipo de máquinas.
• Que el modo de cómo realizar un cálculo cinemático de ejes es poner en práctica

lo enseñado en dicha asignatura.
RECOMENDACIONES.
• Utilizar las ecuaciones de las cinemáticas antes de construir cualquier tipo de

máquinas.
• Poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula de clase para poder

realizar un trabajo eficaz.
• Analizar constantemente el estado la polea y si presenta una anomalía o falla

cambiarla.
ANEXOS.
BIBLIOGRAFÍAS Y LINKOGRAFIAS.
Abalar C. (Año 2015) Estudios de los mecanismos “sistema de poleas y

correas”. págs. 23.
Recopilado de:
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464947673/
contido/42_sistemas_de_polea_y_correa.html
Marcelo Alonso, Edward J. Finn (1976). Física. Fondo Educativo

Interamericano. Recopilado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Cinem%C3%A1tica
5.3. ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO.

5.4. REFLEXIONES SOBRE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE CADA

UNIDAD.
UNIDA 1
Se llevó a cabo un estudio de la cinemática que nos permite comprende el origen de

los movimientos de los cuerpos así como su posición y su desplazamiento, en un
determinado tiempo, el análisis de las variables que se estudiaron son importantes al
resolver los deferentes problemas que nos plantean, se estudió diferentes tipos de
movimientos en los que encontramos como movimiento errático, parabólico,
curvilíneo, uniformemente variado, que se enfoca cada uno en un diferente tipo de
movimiento así como diferentes variables en cada movimiento, estudiamos ecuaciones
diferenciales para resolver los ejercicios que no se pueden resolver con las ecuaciones
escalares culminando con el estudio de las deferentes graficas de movimiento con
respecto al tiempo que nos ayudan también a desarrollar un ejercicio y comprender
más la temática.
UNIDA 2
En la unidad 2 se estudió los cuerpos rígidos a través de las leyes de newton que nos
permiten un análisis más claro y específico de los movimientos cinemáticos así como el
estudio de ecuaciones para llegar al correcto análisis y resultado de los diferentes
ejercicios propuestos en clases, además del estudio de las coordenadas tangenciales y
normales que nos permite desarrollar un ejercicios en las que intervengan planos la
normal y tangencial que por definiciones sabemos que la normal es perpendicular a la
tangencial así también se estudió una ecuación diferencial en la cual nos permite hallar
un radio desconocido , la dinámica es la ciencia encargada del estudio del movimiento
de cuerpos rígidos, o a su vez un cuerpo que se encuentre estático en un punto
anclado pero genere un giro con cierta velocidad angular y tangencial así como un
determinado número de rpm ( revoluciones por minuto)
6. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA

7. BUZÓN DE SUGERENCIAS
1.-Que el docente de la materia haga entrega de los trabajos grupales, lecciones o

cualquier otro documento para adjuntar en el portafolio digital y así tener un control
correcto del cronograma de actividades para adjuntar al portafolio digital.
2.-El docente nos provee de una buena información para realizar el portafolio digital
por ello sugiero que siga desempeñándose de esa manera ya que el estudiantes remite
un desarrollo más completo y eficaz y un entendimiento mejorado en las temáticas de
estudio
8. Anexo
9. FECHA DE ENTREGA
10. FIRMA
JHONNY ROBERTO CAICEDO TUFIÑO
Estudiante
C. I 0850092313

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UNIVERSIDAD TECNICA “LUIS VARGAS TORRES”

UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS

3. PRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIO

4.1. Misión y Visión de la Universidad Técnica “Luis Vargas Torres”.

4.2. Misión y Visión de la Facultad.

4.3. Misión y Visión de la Carrera.

4.4. Sílabo y Plan Semanal de la Asignatura.

4.4. Declaración de acuerdos y compromisos éticos y socialización del sílabo (acta de

4.5. Hoja de vida.

5. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

5.1. Actividades de aprendizaje asistido por el profesor.

5.2. Actividades de aprendizaje colaborativo.

5.3. Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes.

5.4. Actividades de trabajo autónomo.

5.5. Reflexiones sobre actividades de aprendizaje de cada unidad.

6. EVALUACIÓN DEL PROCESOS DE APRENDIZAJE

6.1. Instrumentos de autoevaluación.

6.2. Instrumentos de coevaluación.

6.3. Instrumentos de heteroevaluación.

7. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA

10. FECHA DE ENTREGA

4.2. Misión y Visión de la Facultad.

transformen los procesos tecnológicos de la provincia y del país, comprometida con la

4.3. Misión y Visión de la Carrera.

4.4. Sílabo y Plan Semanal de la Asignatura.

UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES” DE ESMERALDAS

ASIGNATURA: DINAMICA No. HORAS: 128

UNIDAD FORMACIÓN: PROFESIONALIZANTE CAMPO FORMACIÓN: PRAXIS

DOCENTE: ING. PAUL VISCAINO VALENCIA CURSO: QUINTO - PARALELO: “A”

INSTRUMENTO PARA SEGUIMIENTO DEL SÍLABO POR LOS ESTUDIANTES

AÑO/SEMESTRE Y PARALELO: 2020/5to SEMESTRE/ “A”.

DOCENTE: ING. PAUL VISCAINO.

FECHA DE EVALUACIÓN: 29/04/20

Sr/Srta. Estudiante, en la columna de verificación marque con una ( ● ) en función del

El docente aplicó las

STEVEN CACHAGO GONZÁLEZ

4.4. DECLARACIÓN DE ACUERDOS Y COMPROMISOS ÉTICOS Y SOCIALIZACIÓN DEL

El docente y los estudiantes están obligados asistir con puntualidad, teniendo un

ACTA DE ENTREGA – RECEPCIÓN DEL SILABO

En la ciudad de Esmeraldas, a los…02…..días del mes de…ENERO……..del 2020, siendo

Entregado por: Recibido por:

UNIVERSIDAD TECNICA “LUIS VARGAS TORRES”

FACULTAD DE INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS

4.5. Hoja de vida.

Apellidos: CACHAGO GONZÁLEZ CI: 0803600501

N° Título de Bachiller Unidad Educativa País Año

3.- CURSOS, SEMINARIOS Y CONGRESOS RECIBIDOS

Nº Nombre Institución Ciudad Año Horas

Física para estudiante Universidad técnica

Capacitación en Refrigeración y Universidad técnica

4.- EXPERIENCIA LABORAL

5.-ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD, INVESTIGACIÓN, CASA ABIERTA.

No TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN

9.-INFORMACIÓN ADICIONAL QUE CONSIDERE UTIL

Facilidad comprensión y desenvolvimiento de mi puesto de trabajo

Ciudad: Esmeraldas CACHAGO GONZALEZ STEVEN DANIEL

5. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

5.1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ASISTIDO POR EL PROFESOR.