Taller de Desarrollo Infantil Logro 2 Solucionado

Instituto Colombiano de Aprendizaje
Regional Chapinero
Área de Atención Integral a la Primera
Infancia A-2018
NOTA
NOTA
Desarrollo Infantil
CONSECUTIVO: 002
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
OBJETIVO: Analizar y FECHA:
comprender la importancia del TEMA: Evolución de la
SNC y sus funciones. Psicología evolutiva
SUBTEMA: Sistema
nervioso central,
Desarrollo Prenatal
NOMBRE: MARIA DE LOS ANGELES SANTAMARIA

GRISALES________________________________________ CÓDIGO:
ESF02_______________
FECHA DE ENTREGA _____________________
CONTENIDO: Relación de conceptos, preguntas de comprensión

y análisis
OBSERVAR EL GRAFICO Y RESPONDER
1. Es falso decir que el grafico corresponde a:
A. La neurona que es una célula que gracias a su aspecto, forma redes que
facilitan la transmisión de información en el sistema nervioso
B. la célula encargada de transmitir mensajes a manera de impulsos nerviosos
C. La unidad estructural y funcional del sistema nervioso

Revisado coordinación académica - 2014 1
Regional Chapinero
Área Atención Integral a la Primera
Infancia
D. La célula
2. Es falso decir que:
A. El sistema nervioso de los invertebrados es más primitivo que el de los

vertebrados
B. Las esponjas no tienen sistema nervioso, ya que no tienen tejidos ni

órganos, solo sus células captan los estímulos y responden a ellos de manera
individual
C. El sistema nervioso ganglionar de las lombrices es menos evolucionado que

el sistema nervioso radial de la estrella de mar
D. Los organismos con simetría bilateral tienen un sistema nervioso más

complejo que aquellos que poseen simetría radial
Cuando el día está muy caluroso el cuerpo se calienta y para regular

su temperatura se produce sudor.
DE ACUERDO A LA INFORMACIÓN ANTERIOR, RESPONDE LA PREGUNTA 3 A LA

5
3. El aumento de temperatura que se presento fue para la piel:

A. Una respuesta
B. Un impulso
C. Un estímulo externo
D. Un estímulo interno
4. La temperatura fue captada por:

A. Las glándulas
B. Las células motoras
C. Las células de la piel que transmiten la información a las neuronas
sensoriales
D. Las células de asociación que se encuentran en la medula espinal
5. Luego de haber sido captada la información esta es trasmitida a:

A. Las neuronas de asociación que se encuentran en los centros nerviosos
como la medula espinal y el encéfalo
B. Las neuronas de asociación que se encuentran en los órganos receptores
C. Las neuronas motoras
D. Las neuronas sensoriales

Regional Chapinero
Infancia A-2018
NOTA
NOTA
Desarrollo Infantil
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
E l S is t e m a n e r v io s o s e e n c a r g a d e in t e g r a r y
c o n t r o la r la s a c t iv id a d e s d e n u e s t r o c u e r p o .
E s t á f o r m a d o p o r u n a s c é lu la s lla m a d a s
n e u ro n a s.
6. Observar, decorar y completar
CORTEZA CEREBAL
CEREBELO
MEDULA ESPINAL
Posee una función de Control reflejo del movimiento de las extremidades y del
tronco. Recibe e integra información sensorial proveniente de la piel,
articulaciones y músculos de las extremidades y el tronco. Por su posición
estratégica presenta un doble sentido de circulación: la circulación sensitiva
conduce estímulos hacia el encéfalo, y la circulación motora transmite las
órdenes del encéfalo, a través de las fibras nerviosas, a todo el organismo.
7. La parte del sistema nervioso al cual se hace referencia es:

A. Cerebelo
B. Bulbo raquídeo
C. Medula espinal
Regional Chapinero
Infancia
D. Cerebro
8. Hacen parte del sistema nervioso periférico:
A. Tálamo, hipotálamo, bulbo raquídeo y cerebelo

B. Meninges
C. Nervios y ganglios
D. Cerebro y medula espinal
9. Las meninges, los huesos del cráneo y el líquido cefalorraquídeo protegen a:
A. Encéfalo
B. Sistema nervioso periférico
C. Medula espinal
D. Sistema nervioso central
De acuerdo a la información anterior responde las preguntas 9 y 10 es correcto

afirmar que:
10. La parte del cerebro que capta todas las sensaciones que se perciben con
el sentido del gusto el olfato y el oído es:
A. Lóbulo frontal

Regional Chapinero
Infancia A-2018
NOTA
NOTA
Desarrollo Infantil B.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Lóbulo parietal
C. Lóbulo occipital
D. Lóbulo temporal
11. Si alguien se dio un golpe muy fuerte con el que se produjo una lesión
permanente que afecto el lóbulo occipital, probablemente esta persona
A. No pueda volver a caminar

B. No pueda volver a hablar
C. Quede sorda
D. Pierda la visión
12. De acuerdo a la imagen las dos líneas corresponden respectivamente a:
a. Cerebro y cerebelo
b. Cerebro y medula
c. Cerebro y bulbo raquídeo
d. Cerebro y nervios
13. son células especializadas en la transmisión de información gracias a que

su membrana es capaz de generar débiles corrientes eléctricas:
a. neuronas
b. hormonas
c. axones
d. dendritas
14. Es la unidad básica del sistema nervioso, la cual consta de un cuerpo

celular y de prolongaciones del cuerpo celular:
a. mitocondria
b. célula
c. neurona
c. nervios

Regional Chapinero
Infancia
15. Localizadas en la sustancia gris de la médula espinal. Sus axones salen de

la médula espinal y se les considera una parte del sistema nervioso periférico,
yendo a inervar los músculos y las glándulas
a. neuronas motoras
b. neuronas sensitivas
c. neuronas cerebrales
d. neuronas psicológicas
16. Mandan sus impulsos hacia la médula espinal. Los impulsos procedentes de
los receptores (para frío, el calor, la presión) son seleccionados y enviados a la
médula espinal por medio de estas neuronas, luego son transmitidos a los
músculos.
a. neuronas motoras
b. neuronas sensitivas
c. neuronas craneales
d. neuronas cerebrales
17. Se compone de sustancia blanca como de sustancia gris, pero es mucho

más pequeño que el cerebro. Tiene la función de coordinar los movimientos
musculares del cuerpo y por tanto es el responsable del equilibrio corporal
a. cerebelo
b. cerebro
c. bulbo raquídeo
d. hipotálamo
18. Cuando las neuronas se conectan entre si sin llegar a tocarse, esto recibe
el nombre de:
a. Unión neuronal
b. Sinapsis
c. Botón sináptico
d. Axones
19. Los ganglios son:

A. Asociaciones de neuronas
B. Conjunto de axones
C. Prolongaciones de las neuronas
D. Una red difusa
20. Decorar con papel la neurona y ubicar sus partes.

Regional Chapinero
Infancia A-2018
NOTA
NOTA
Desarrollo Infantil
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
DENTRITAS
CUERPOS DE NISSI
NUCLEO
AXON
VAINA DE MILENANINA
BOTONES
SINAPTICOS

Regional Chapinero
Infancia

Regional Chapinero
Infancia A-2018
NOTA
NOTA
Desarrollo Infantil
21.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Sopa
de letras
De acuerdo con la información del video “Embarazos Múltiples”

https://www.youtube.com/watch?v=NKyLodjnTQc contesta las siguientes
preguntas.
22.¿Qué estado del desarrollo

embrionario se representa en la
imagen?
a. Mórula
b. Gastrulación
c. Blastocito
d. Gástrula
23. une la descripción con el nombre de la capa germinal
Endodermo Es la capa germinal más extensa

Ectodermo Es la capa germinal media del tejido
embrionario. Se origina a partir de la
capa celular interna.
Mesodermo Capa germinal más interna, aparece
siempre cuando una capa de células
se proyecta hacia fuera a partir de la
masa celular interna.

Regional Chapinero
Infancia
24. A partir de las capas embrionarias une los tejidos y órganos que la
desarrollan.
Endodermo Es el origen de la piel y el tejido nervioso,

el tubo digestivo superior (estomodeo),
la epidermis y sus anexos (pelo y uñas) y
las glándulas mamarias.
Ectodermo Es el origen del sistema esquelético,
los músculos, el sistema circulatorio y
el aparato reproductor.
Mesodermo Es el origen del intestino, el hígado,
el páncreas, los pulmones, los riñones, y la
mayor parte de órganos internos.
25. Observar las imágenes y describir el proceso de formación fetal
Su sistema nervioso
El feto puede realizar Aparato circulatorio
comienza a formarse. El Comienza la formación
movimientos. Se reconoce terminado. El esqueleto
corazón comienza a tomar del cerebro.
su sexo. empieza a organizarce.
forma y latir.
Revisado
Ya posee coordinación
los órganos académica - 2014 1
Termina la maduración Los bronquios y pulmones El feto completa su
necesarios para vivir fuera 0
del sistema nervioso. casi han madurado. desarrollo.
del útero.
Regional Chapinero
Infancia A-2018
NOTA
NOTA
Desarrollo Infantil
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
22.

1

Taller de Desarrollo Infantil Logro 2 Solucionado

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Taller de Desarrollo Infantil Logro 2 Solucionado

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Taller de Desarrollo Infantil Logro 2 Solucionado

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Instituto Colombiano de Aprendizaje

NOMBRE: MARIA DE LOS ANGELES SANTAMARIA

CONTENIDO: Relación de conceptos, preguntas de comprensión

OBSERVAR EL GRAFICO Y RESPONDER

1. Es falso decir que el grafico corresponde a:

B. la célula encargada de transmitir mensajes a manera de impulsos nerviosos

C. La unidad estructural y funcional del sistema nervioso

2. Es falso decir que:

A. El sistema nervioso de los invertebrados es más primitivo que el de los

B. Las esponjas no tienen sistema nervioso, ya que no tienen tejidos ni

C. El sistema nervioso ganglionar de las lombrices es menos evolucionado que

D. Los organismos con simetría bilateral tienen un sistema nervioso más

Cuando el día está muy caluroso el cuerpo se calienta y para regular

DE ACUERDO A LA INFORMACIÓN ANTERIOR, RESPONDE LA PREGUNTA 3 A LA

3. El aumento de temperatura que se presento fue para la piel:

4. La temperatura fue captada por:

5. Luego de haber sido captada la información esta es trasmitida a:

Revisado coordinación académica - 2014 2

6. Observar, decorar y completar

7. La parte del sistema nervioso al cual se hace referencia es:

8. Hacen parte del sistema nervioso periférico:

A. Tálamo, hipotálamo, bulbo raquídeo y cerebelo

9. Las meninges, los huesos del cráneo y el líquido cefalorraquídeo protegen a:

De acuerdo a la información anterior responde las preguntas 9 y 10 es correcto

Revisado coordinación académica - 2014 4

A. No pueda volver a caminar

12. De acuerdo a la imagen las dos líneas corresponden respectivamente a:

13. son células especializadas en la transmisión de información gracias a que

14. Es la unidad básica del sistema nervioso, la cual consta de un cuerpo

Revisado coordinación académica - 2014 5

15. Localizadas en la sustancia gris de la médula espinal. Sus axones salen de

17. Se compone de sustancia blanca como de sustancia gris, pero es mucho

19. Los ganglios son:

20. Decorar con papel la neurona y ubicar sus partes.

Revisado coordinación académica - 2014 6

Revisado coordinación académica - 2014 7

Revisado coordinación académica - 2014 8

De acuerdo con la información del video “Embarazos Múltiples”

22.¿Qué estado del desarrollo

23. une la descripción con el nombre de la capa germinal

Endodermo Es la capa germinal más extensa

Revisado coordinación académica - 2014 9

Endodermo Es el origen de la piel y el tejido nervioso,

25. Observar las imágenes y describir el proceso de formación fetal

Revisado coordinación académica - 2014 1

También podría gustarte