Universidad Nacional de Moquegua Escuela Profesional de INGENIERIA DE MINAS

MATEMATICA III
1.- DATOS BÁSICOS

Modalidad PRESENCIAL

Ciclo 3

Curso MATEMATICA III

Version 1

Código EGMAT03

Área Curricular INGENIERIAS

Tipo de Asignatura Estudios Generales

Tipología Especial Ninguno

Nivel PRE-GRADO

Considera, alude Investigación + D + i

Créditos 5.00

Horas de Teoría 4

Horas de Práctica 2

Horas Virtuales 6

Pre Requisitos EGMAT02----

Autor(es) ROGER FREDDY CUTIMBO LUQUE

Revisado y aprobado JORGE LUIS FLOREZ SALAS

IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA DEL DOCENTE

Nombres y Apellidos ROGER FREDDY CUTIMBO LUQUE

Condición y categoría CONTRATADO-null

Especialidad en relación a la asignatura MATEMÁTICA, COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

AMBIENTE DONDE SE REALIZA EL APRENDIZAJE

AULA, Taller, laboratorio, según corresponda AULA 05

2.- SUMILLA

Geometría Analítica. Funciones Vectoriales de una variable Real. Funciones Reales de Variable Vectorial. Funciones Vectoriales de una variable Vectorial. Integrales
Múltiples y Funciones Especiales.

3.- COMPETENCIA ELEMENTO DE COMPETENCIA

Competencia Elemento de competencia

Representa cónicas, vectores en plano real y modela situaciones

reales a través de las funciones de varias variables de manera
Identifica las diferentes superficies en el espacio. Calcula derivadas
correcta. Muestra dominio para el calculo de derivadas parciales,
parciales, integrales, centroides y momentos de inercia con precisión..
integrales múltiples para calcular áreas, volúmenes además de
centroides y momentos de inercia con precisión y exactitud..

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Conocimientos y comprensión esenciales

Ser capaz de representar y reconocer cónicas, vectores en el plano y en el espacio de manera correcta. Modelar situaciones reales a través de las
funciones de varias variables y comprender geométricamente las derivadas parciales y sus aplicaciones. Aplicar de manera correcta integrales
múltiples para calcular áreas y volúmenes, además de centroides y momentos de inercia..

4.- SECUENCIA DE APRENDIZAJE

Unidades
1.- SECCIONES CÓNICAS, VECTORES Y ESPACIO TRIDIMENSIONAL, FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES Y DERIVADAS PARCIALES.
2.- MÁXIMOS Y MÍNIMOS, INTEGRALES DOBLES.
3.- INTEGRALES TRIPLES, INTEGRAL DE LINEA Y INTEGRAL DE SUPERFICIE.

5.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

1º UNIDAD TEMÁTICA: SECCIONES CÓNICAS, VECTORES Y ESPACIO TRIDIMENSIONAL, FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES Y
DERIVADAS PARCIALES.

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN
SEMANA RESULTADOS DE APRENDIZAJE MATERIALES / AULA VIRTUAL
ESENCIALES
-Secciones cónicas, formas generales
-Comprende y explica los diferentes conceptos -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
1 - Círculo, parábola, ecuaciones formas
sobre secciones cónicas. videoconferencias, foros y cuestionarios.
generales e interpretación geométrica.
-Elipse, hipérbola, interpretación geométrica, -Encuentra áreas de las figuras básicas usando
ecuaciones formas generales vectores -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
2
- Vectores en el plano, operaciones con - Usa las propiedades del producto vectorial de videos, foros y cuestionarios.
vectores y componentes. manera correcta.
-Vectores paralelos, ortogonales, ángulo entre
-Usa los vectores y sus propiedades de manera
vectores, descomposición de vectores,
correcta -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
3 proyección ortogonal, componentes escalares
- Define la proyección ortogonal y sus videoconferencias, foros y cuestionarios.
- Traslación y rotación de ejes. Ecuaciones y
propiedades de manera correcta.
formas generales.
-Vectores en el espacio, dirección de un vector,
-Resuelve problemas y reconoce las
vectores paralelos y perpendiculares
propiedades del producto vectorial -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
4 - Producto vectorial, producto mixto de
- Define rectas y planos y usa sus propiedades videoconferencias, foros y cuestionarios.
vectores, propiedades e interpretación
correctamente.
geométrica.
-Combinación lineal, dependencia e -Define rectas y planos y usa sus propiedades
independencia lineal correctamente -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
5
- Cilindros y superficies cuadráticas, - Distingue los diferentes tipos de superficies y videos, foros y cuestionarios.
coordenadas cilíndricas y esféricas. sus propiedades.
-Definición de derivadas parciales -Usa las derivadas parciales para encontrar
-Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
6 interpretación geométrica extremos de una función
videoconferencias, foros y cuestionarios.
- Examen Parcial de la primera unidad. - Aplica y demuestra lo aprendido.

2º UNIDAD TEMÁTICA: MÁXIMOS Y MÍNIMOS, INTEGRALES DOBLES.

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN
SEMANA RESULTADOS DE APRENDIZAJE MATERIALES / AULA VIRTUAL
ESENCIALES
-Máximos y mínimos de funciones de varias
-Usa correctamente los incrementos en estimar -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
7 variables y aplicaciones
aproximaciones. videoconferencias, foros y cuestionarios.
- Incrementos.
-Regla de la cadena -Aplica correctamente diferenciales en estimar -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
8
- Derivada direccional y vector gradiente. aproximaciones. videos, foros y cuestionarios.
-Propiedad del vector gradiente -Usa correctamente propiedades del vector -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
9
- Dirección de máximo crecimiento. gradiente para funciones. videoconferencias, foros y cuestionarios.
-Usa correctamente los multiplicadores de
-Multiplicadores de Lagrange -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
10 Lagrange en la determinación de máximos y
- Problemas de máximos y mínimos. videoconferencias, foros y cuestionarios.
mínimos.
-Integrales dobles, integrales doble sobre
-Determina y evalúa integrales dobles para el -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
11 regiones más generales
calculo de áreas. videoconferencias, foros y cuestionarios.
- Área mediante integración doble
-Volúmen mediante integración doble -Determina volúmenes de regiones y sólidos -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
12
- Examen Parcial de segunda unidad. - Aplica y demuestra lo aprendido. videoconferencias, foros y cuestionarios.

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3º UNIDAD TEMÁTICA: INTEGRALES TRIPLES, INTEGRAL DE LINEA Y INTEGRAL DE SUPERFICIE.

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN
SEMANA RESULTADOS DE APRENDIZAJE MATERIALES / AULA VIRTUAL
ESENCIALES
-Integrales dobles en coordenadas polares -Resuelve y desarrolla diversos ejercicios -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
13
- Aplicaciones de las integrales dobles. aplicando el método correspondiente. videoconferencias, foros y cuestionarios.
-Centroides y momentos de inercia -Aplica correctamente las integrales triples y -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
14
- Integrales triples. sus aplicaciones. videoconferencias, foros y cuestionarios.
-Integración en coordenadas cilíndricas y
-Calcula de manera correcta integrales -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
15 esféricas. Integrales de línea.Independencia de
cilíndricas, esféricas y de línea. videoconferencias, foros y cuestionarios.
la trayectoria.
-Teoremas: de Green y Stokes -Aplica adecuadamente el teorema de Green, -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
16
- Teorema de la divergencia Stokes y divergencia. videoconferencias, foros y cuestionarios.
-Examen Parcial de la tercera unidad -Aplica y demuestra lo aprendido en la -Equipos multimedia (Pc, laptop o smartphone),
17
- Examen sustitutorio. evaluación y remisión de información. videoconferencias, foros y cuestionarios.

6.- METODOLOGÍA

Clases: El curso requiere la lectura previa de la bibliografía asignada, también este se desarrollará de manera no presencial con la participación activa del estudiante en
el desarrollo de contenidos. Se constituirán equipos para investigar e intercambiar experiencias de aprendizaje y trabajo que se expresará en la elaboración y exposición
de trabajos de investigación por parte de los estudiantes quienes también recibirán un conjunto de problemas al termino de cada sección para que apliquen lo aprendido y
los resuelvan.

Estrategias: Se utilizará el aprendizaje colaborativo con metodología activa y dinámica en un ambiente no presencial con la utilización de recursos digitales así como el
aula virtual.

7 .- EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Tipo Resultados de Aprendizaje Formas de evidenciar los aprendizajes Instrumento de evaluación Ponderación
-Participa activamente en clase
Evidencias de - Disposición emprendedora y trabaja de
-Participación en plataforma -Foros y videoconferencias
producto manera responsable 10
- Informe explicativo. - Ficha resumen de la plataforma.
(Actitudinales) - Presenta oportunamente trabajos
encargados.
-Maneja definiciones, propiedades y
-Trabajos de investigación -Ficha de evaluación de trabajos
Evidencias de teoremas en el desarrollo del curso
- Sustentación de exposiciones - Rubrica de evaluación de exposición
conocimiento - Conoce procedimientos matemáticos, 50
- Cuestionarios - Practicas calificadas
(Conceptuales) técnicas aplicables para la resolución de
- Pruebas. - Examen parcial.
diversos tipos de problemas.
-Aplica adecuadamente definiciones,
Evidencias de propiedades y teoremas -Trabajos encargados -Ficha de evaluación de trabajos
desempeño - Utiliza conocimientos adquiridos en el - Esquemas de análisis de datos - Ficha de evaluación de esquemas 40
(Procedimentales) desarrollo de sus evaluaciones y - Informe final. - Lista de cotejo.
trabajos encargados.

8 .- BIBLIOGRAFÍA

SOLER DORDA, MARIANO () EJERCICIOS DE CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. MADRID

STEWART, JAMES () CALCULO. MEXICO
C.H. EDWARS (1996) CALCULO CON GEOMETRÍA ANALÍTICA. MÉXICO
DENNIS G. ZILL (2011) CÁLCULO DE VARIAS VARIABLES. MÉXICO
PITA RUIZ, CLAUDIO (1998) CÁLCULO EN VARIAS VARIABLES. MÉXICO
MARSDEN Y TROMBA (2004) CALCULO VECTORIAL. ESPAÑA
LARSON, RON (2010) CÁLCULO DE VARIAS VARIABLES. MÉXICO
SWOKOWSKI W. EARL (1998) CÁLCULO CON GEOMETRÍA ANALÍTICA.
UNSA (2005) CÁLCULO EN VARIAS VARIABLES. PERÚ

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