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    Plan de Clase ° - MAQUINAS

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    Andres Perez
    Este plan de aula para tercer grado describe las actividades para una lección sobre las máquinas simples. Incluye acciones iniciales como saludar a los estudiantes, hacer una oración y revisar el uniforme. Luego presenta conceptos clave sobre palancas, ruedas, poleas, planos inclinados y tornillos. La lección involucra una ficha y evaluación formativa basada en la participación e interés de los estudiantes.

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    Este plan de aula para tercer grado describe las actividades para una lección sobre las máquinas simples. Incluye acciones iniciales como saludar a los estudiantes, hacer una oración y revisar el uniforme. Luego presenta conceptos clave sobre palancas, ruedas, poleas, planos inclinados y tornillos. La lección involucra una ficha y evaluación formativa basada en la participación e interés de los estudiantes.

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    Plan de clase °- MAQUINAS

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    Este plan de aula para tercer grado describe las actividades para una lección sobre las máquinas simples. Incluye acciones iniciales como saludar a los estudiantes, hacer una oración y revisar el uniforme. Luego presenta conceptos clave sobre palancas, ruedas, poleas, planos inclinados y tornillos. La lección involucra una ficha y evaluación formativa basada en la participación e interés de los estudiantes.

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    Este plan de aula para tercer grado describe las actividades para una lección sobre las máquinas simples. Incluye acciones iniciales como saludar a los estudiantes, hacer una oración y revisar el uniforme. Luego presenta conceptos clave sobre palancas, ruedas, poleas, planos inclinados y tornillos. La lección involucra una ficha y evaluación formativa basada en la participación e interés de los estudiantes.

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    Centro Educativo Caritas de

    Resolución No. 000970

    Ángel Kids
    Pág. 1 (3)

    Plan de Aula

    PLAN DE AULA CIENCIAS

    Identificación de estudiantes en condiciones especiales: Ninguno

    Identificación de Población Vulnerable: Ninguno

    Maestro Titular: Geovany Andrés Pérez Carrascal


    Grado: tercero Horas: 2
    Estándar:

    Derecho Básico de Aprendizaje:

    ACCIONES INICIALES

    Actividades de motivación para crear un ambiente apropiado para el aprendizaje:

     Saludo
     Oración
     Llamado a lista
     Revisión de uniforme

    MOTIVACION:

    ACCIONES FUNDAMENTALES

    Conceptualización.
    LAS MAQUINAS
    SIMPLES
    son aquellas maquinas construidas por un sistema sencillo y pocas piezas. Alguos de las
    maquinas simples mas usadas y conocidas son: la palanca, la rueda, la polea, el plano inclinado
    y el tornillo

    Palanca: es un maquina simple formada por una barra larga y rígida que puede girar sobre un
    punto de apoyo. La palanca funciona reduciendo la fuerza que se debe aplicar para mover un
    objeto. Para manejar una palanca se ejerce una fuerza llamada potencia

    POR LA EDUCACIÓN DE TU HIJO Y UN FUTURO MEJOR


    CEL: 3005152917
    E-mail: [email protected]
    Centro Educativo Caritas de
    Resolución No. 000970

    Ángel Kids
    Pág. 2 (3)

    Plan de Aula

    La rueda: es un disco que gira alrededor de un eje fijo

    La polea: es una rueda que gira alrededor de un eje y que tiene un surco por el que pasa una
    cuerda o cable

    Plano inclinado: es una superficie plana que se utiliza para subir o bajar objetos haciéndolo
    rodar o deslizar empleando asi menos fuerza

    El tornillo: es un plano inclinado enrollado alrededor de un cilindro y se utiliza para unir y


    mantener fijos dos objetos

    La cuña: es una maquina simple formada por dos planos inclinados

    MAQUINAS COMPUESTAS
    Son maquinas formadas por varias maquinas simples, algunos ejemplos son, el molino de viento,
    las grúas, los trenes y los automóviles
    Metodología:

     Saludo

     Presentación, orientación y desarrollo de la motivación

     Socialización

     Realización de la actividad. FICHA (ANEXO 1)

    Actividades que promueven la interacción y participación de los estudiantes (estrategias)

    - El estudiante participa activamente tanto en la interacción con el maestro como en la


    socialización y actividades de la clase

    - El estudiante presta atención a las órdenes del maestro

    Ayudas educativas a utilizar (recursos)

    - Salón de clases
    - Lana
    - Fichas
    - Computador
    ACCIONES FORMATIVAS Y DE CIERRE
    Criterios de evaluación:

    POR LA EDUCACIÓN DE TU HIJO Y UN FUTURO MEJOR


    CEL: 3005152917
    E-mail: [email protected]
    Centro Educativo Caritas de
    Resolución No. 000970

    Ángel Kids
    Pág. 3 (3)

    Plan de Aula

    - Atención con que cada alumno realiza la actividad


    - El orden o disciplina con que participe en clase

    Actividades de aplicación

     El interés y participación de los alumnos en cada actividad propuesta por el docente


    Instrumentos de evaluación:

    Evaluación formativa, a través de la observación directa, en esta con atención se observará la


    participación de los estudiantes en las distintas actividades

    TAREA: estudiar para la evaluacion

    POR LA EDUCACIÓN DE TU HIJO Y UN FUTURO MEJOR


    CEL: 3005152917
    E-mail: [email protected]

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