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    FICHA DE LA S-S

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    Johana Leon Orbegoso
    Este documento presenta una hoja de aplicación para el tema de la consonante "s" dirigida a estudiantes de primer grado. La hoja incluye cuatro ejercicios: 1) copiar un modelo con caligrafía, 2) encerrar sílabas iniciales en imágenes, 3) leer y encerrar palabras con sílabas específicas, y 4) leer un texto y responder una pregunta sobre el mismo. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y uso de la consonante "s" a través de estas actividades.

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    Este documento presenta una hoja de aplicación para el tema de la consonante "s" dirigida a estudiantes de primer grado. La hoja incluye cuatro ejercicios: 1) copiar un modelo con caligrafía, 2) encerrar sílabas iniciales en imágenes, 3) leer y encerrar palabras con sílabas específicas, y 4) leer un texto y responder una pregunta sobre el mismo. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y uso de la consonante "s" a través de estas actividades.

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    AÑO ESCOLAR 2020

    HOJA DE APLICACIÓN DE COMUNICACIÓN


    TEMA: LA CONSONANTE “S-s” PROFESORA:
    Johana León
    GRADO: 1º Primaria
    NOMBRES Y APELLIDOS:
    ……………………………………………………………………………………………………………
    ……………………..

    LA CONSONANTE “ S-s ”
    1. Copia el modelo con caligrafía marianista.

    2. Encierra la sílaba inicial de las siguientes imágenes :

    sa se se so
    si su si su
    su sa su se
    3. Lee y encierra en un círculo las palabras que tengan las sílabas sa, se , si , so ,
    su
    misa aseo piso
    Manuela pásame mapa pomo
    paseo espuma Pame
    4.- Lee la siguiente lectura, y responde marcando la alternativa correcta :

    El sapo Sipo
    El sapo Sipo suma las sumas en su piso.
    El sapo usa su piso y se hace sus sumas.
    El sapo Sipo y la sapa Sipa se posan en el piso y se
    la pasan sumando.
    Responde:
    La sapa Sipa suma
    El sapo Sipo sale a misa
    Sipo y Sipa son sapos
    Sipa pasea a sipo

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