Diagnóstico Segundo Grado

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i ag nóstico

D

ESPAÑOL
Evidencias de aprendizaje
Alumno(a):_______________________________________________ Fecha: ___________________

Maestro:__________________________________________________________________________

Escuela:___________________________________________________________________________

1.- Lee el texto y contesta las preguntas 1 a la 6 rellenando así la opción


correcta. En algunas otras preguntas podrás colorear, encerrar, subrayar, etc.
según se requiera.

El payasito del circo de las estrellas


Campanita era el nombre del payasito que trabajaba en el circo de las estrellas. Él
tenía un sombrero de la suerte, el cual le daba mucha fuerza para salir en medio de
tanto público, pues Campanita en realidad era muy tímido. Cuando las luces se
apagaban, era él quien empezaba la función. El payaso era mágico, los niños lo
esperaban y aclamaban para que el payaso Campanita saliera y los alegrara en
medio de luces de todos los colores. Pero un día su amigo el trapecista pasó por su
camerino y lo encontró listo para salir pero a pesar de tener la cara pintada con muchos
colores, encontró que Campanita estaba muy triste.

Cuando se acercó a preguntarle qué le sucedía, Campanita le dijo que había perdido el
sombrero de la suerte y ahora tenía miedo a salir al escenario en frente de tantas
personas. Su amigo le dijo que eso no importaba porque los niños lo querían a él, pero
eso no calmó a Campanita y no quería salir al escenario….

1.- ¿De qué trata la lectura?

a b c
2.- ¿Qué se le perdió al payasito?

3.- El payasito se llamaba.

Naricita Tramposillo Campanita

4.- El amigo del payasito era.

Payaso trapecista malabarista

5.- En realidad campanita era:

Enojón tímido atrevido

6.- ¿Qué hay en un circo ?

7.- ¿Cuál palabra rima con avión ?

Pingüino ratón pato

8.- ¿Cuál palabra está escrita en plural?


Perrito gatitos ratón

9.- Son palabras que indican acciones, también se llaman verbos.

Rana, araña y conejo

Bailar, comer y leer

Hoy, mañana y nunca

10.- ¿Cómo se llama este animalito?

Tortuga vaca pato

11.- ¿Cuál es un cuento?

12.- Observa las imágenes siguientes y escribe los pasos para lavarse las
manos.

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________
13.- Escribe con una
F si lo que se dice es falso y con
V si es verdadero.

EL pez vuela muy alto.

La luna a veces se ve de día.

Tomar agua sucia puede enfermarnos.

Un niño obeso es un niño sano.

14.- Resuelve el siguiente crucigrama con los nombres de los colores que ahí
aparecen.

15.- ¿Qué tipo de texto es el siguiente?

“ Tres tristes tigres tragaban trigo en tres tristes trastos…”

Una adivinanza un cuento un trabalenguas

16.- Dibuja el dobre de paraguas en el recuadro vacío.


17.- A que animal se refiere el siguiente texto.

“Es el único felino que vive y caza en grupo, lo llaman el rey de la selva,
se caracteriza por tener una gran melena”.

18.- Lee los nombres de algunos alumnos de segundo grado y escríbelos en las
lineas en orden alfabético.
1°______________ Ana Beto Luis Susi
Carlos Daniel
2°______________

3°______________

4°______________

5°______________ 6°______________

19.- Ordena las letras para formar los nombres de los animalitos y cosas.

titoga ___________ beaja____________

posa____________ same____________

20.- ¿Cuál es la palabra que indica una acción en el siguiente texto?

Mi papá trabaja en esa fábrica.

Papá trabaja fábrica


21.- Observa la portada de este libro y marca con una la respuesta correcta.

El libro: El cuerpo humano sirve para:

Practicar la escritura

Buscar información

Conocer temas sobre futbol

Lee el poema de Rabito y marca con una la respuesta correcta en las


preguntas 22, 23 y 24 .

22.- ¿Cuándo despertó rabito?

A media noche

En la tarde

De mañana

23.- ¿Dónde se metió rabito?

En una olla

En un huequito

En una alberca

24.- ¿Qué palabra rima con zanahoria?

historia

Rabito

mañana
25.- Observa las imágenes e inventa con estos animalitos un pequeño cuento,
escríbelo en el recuadro.
MATEMÁTICAS

1.- Escribe con letra los siguientes valores.

2 _________ 4 __________ 8 _________

2.- Dibuja la figura que sigue.

Observa lo que ha ahorrado Ana.


3.- ¿Cuánto dinero es?

_______ pesos

4.- Encierra la colección que tiene 6 canicas.

5.- Rodrigo fue a jugar a las canicas en el parque, llevaba 15 y perdió 6.

¿Cuántas canicas tiene ahora?

Encierra la operación que soluciona el problema anterior.

15 + 6 = 21 15 – 6 = 9 9 + 6 = 15
6.- ¿Cuál es la figura que mas se repite en la mariposa?

El cuadrado

El triángulo

El círculo
7.- Rodea el tren mas corto y pinta el tren mas largo.

8.- Colorea de rojo el cuadrado que tiene mas puntos y de azul el cuadrado que
tiene menos.

9.- Encierra la suma que de como resultado el número de la camiseta.

1+3+4 = 2+1+3= 1+5+1=


10.- Encierra la operación que da como resultado 25.

10 + 13 + 4 = 15 + 5 + 5 = 10 + 5 + 14 =

11.- Tengo 22 pesos y gasto 4. Encierra la operación que soluciona este


problema.

25 - 4 = 25 + 4 = 22 - 4 =

12.- ¿Qué es mas grande, una rana, un caballo o un perro.

rana caballo perro

13.- ¿Cuál opción tiene los números ordenados de menor a mayor?

5, 10, 15, 20, 25 10, 5, 20, 25, 15 25, 20, 15, 10, 5

14.- Escribe el número que debe ir en la siguiente operación.

12 + ____ = 23

15.- ¿Cuál es el resultado la suma de los números que están encerrados?

22
24
25
16.- Dibuja dos colecciones de objetos que tengan 5 elementos cada una.

Observa la imagen y contesta las preguntas 17, 18, 19 y 20.

17.- ¿Cuánto dinero necesitas para comprar el robot y el tambor? _________

18.- Si pagas la trompeta con un billete de 50 pesos. ¿Cuánto dinero te deben dar
de cambio? ______________

19.- ¿Cuánto pagarías por la pelota, el osito y el tambor? ___________

20.- ¿Cuánto pagarías por los 5 juguetes? __________


Exploración de la
Naturaleza y la Sociedad

1.- Observa el dibujo y contesta.

11
2 6

7
4
12
3

8 9

10
6

2.- De algunas de las partes señaladas, ¿Qué parte corresponde al 7?

pie boca oido

3.- ¿Con qué número está señalado la naríz?

Con el 2 con el 1 con el 9

4.- ¿Qué parte señala en número 8?

mano pierna estómago

5.- ¿Qué número señala la naríz?

El número 6 el número 4 el número 2


6.- Une con una linea o flecha el nombre de cada sentido con cada imagen que
corresponda, observa el ejemplo.

Olfato
Gusto
Tacto
Oido
Vista

7.- Encierra al niño que está comiendo saludablemente.

8.- escribe los nombres de cada estación segpun indica cada una de las 4
imágenes.

1.- __________________

2.- __________________ 1 2

3.-__________________

4.-__________________

3 4
9.- Observa con atención las imágenes y ordénalas correctamente poniendo los
números 1,2,3,4 y 5 en los recuadros.

10.- Encierra la imagen que representa el dia de muertos

11.- Encierra la imagen que representa la fuente de luz natural.

12.- ¿Cuál es el orden del crecimiento del pollo o gallina?


3
1,2,3,4

2,3,4,1 1
2
4,2,3,1

4
13.- Por iniciar la lucha de independencia se le llama “El padre de la patria”

14.- Encierra el animal que es carnívoro.

15.- Encierra la figura que presenta riesgo de inundación.

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