Diagnóstico Segundo Grado
Diagnóstico Segundo Grado
Diagnóstico Segundo Grado
D
2°
ESPAÑOL
Evidencias de aprendizaje
Alumno(a):_______________________________________________ Fecha: ___________________
Maestro:__________________________________________________________________________
Escuela:___________________________________________________________________________
Cuando se acercó a preguntarle qué le sucedía, Campanita le dijo que había perdido el
sombrero de la suerte y ahora tenía miedo a salir al escenario en frente de tantas
personas. Su amigo le dijo que eso no importaba porque los niños lo querían a él, pero
eso no calmó a Campanita y no quería salir al escenario….
a b c
2.- ¿Qué se le perdió al payasito?
12.- Observa las imágenes siguientes y escribe los pasos para lavarse las
manos.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
13.- Escribe con una
F si lo que se dice es falso y con
V si es verdadero.
14.- Resuelve el siguiente crucigrama con los nombres de los colores que ahí
aparecen.
“Es el único felino que vive y caza en grupo, lo llaman el rey de la selva,
se caracteriza por tener una gran melena”.
18.- Lee los nombres de algunos alumnos de segundo grado y escríbelos en las
lineas en orden alfabético.
1°______________ Ana Beto Luis Susi
Carlos Daniel
2°______________
3°______________
4°______________
5°______________ 6°______________
19.- Ordena las letras para formar los nombres de los animalitos y cosas.
posa____________ same____________
Practicar la escritura
Buscar información
A media noche
En la tarde
De mañana
En una olla
En un huequito
En una alberca
historia
Rabito
mañana
25.- Observa las imágenes e inventa con estos animalitos un pequeño cuento,
escríbelo en el recuadro.
MATEMÁTICAS
_______ pesos
15 + 6 = 21 15 – 6 = 9 9 + 6 = 15
6.- ¿Cuál es la figura que mas se repite en la mariposa?
El cuadrado
El triángulo
El círculo
7.- Rodea el tren mas corto y pinta el tren mas largo.
8.- Colorea de rojo el cuadrado que tiene mas puntos y de azul el cuadrado que
tiene menos.
10 + 13 + 4 = 15 + 5 + 5 = 10 + 5 + 14 =
25 - 4 = 25 + 4 = 22 - 4 =
5, 10, 15, 20, 25 10, 5, 20, 25, 15 25, 20, 15, 10, 5
12 + ____ = 23
22
24
25
16.- Dibuja dos colecciones de objetos que tengan 5 elementos cada una.
18.- Si pagas la trompeta con un billete de 50 pesos. ¿Cuánto dinero te deben dar
de cambio? ______________
11
2 6
7
4
12
3
8 9
10
6
Olfato
Gusto
Tacto
Oido
Vista
8.- escribe los nombres de cada estación segpun indica cada una de las 4
imágenes.
1.- __________________
2.- __________________ 1 2
3.-__________________
4.-__________________
3 4
9.- Observa con atención las imágenes y ordénalas correctamente poniendo los
números 1,2,3,4 y 5 en los recuadros.
2,3,4,1 1
2
4,2,3,1
4
13.- Por iniciar la lucha de independencia se le llama “El padre de la patria”