S08.s2 - Poner en Práctica - Actividad 2 - Semana 8

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ACTIVIDAD 2 SEMANA 8

Logro:

 Al culminar la actividad, los participantes a través del aprendizaje experimental


complementan y refuerzan sus habilidades sobre elaboración de modelos de simulación
de procesos que involucran lotes.

MODELO 20S8
Llegada de partes superiores e inferiores de un producto, ambas con tiempo por defecto, pero en
minutos, en tres posibles tamaños con probabilidades de 30, 40 y 30 % respectivamente. El
ensamblaje lo realiza un operario (tiempo por defecto, pero en minutos). Se arman lotes de 4
productos del tamaño 1, 3 productos del tamaño 2 y de 2 productos del tamaño 3. Los lotes tienen
tres posibles destinos, todos con la misma probabilidad. Cada 3 minutos llega un transporte a
recoger un lote, estos vehículos se pueden dirigir a cualquiera de los tres destinos con la misma
probabilidad. Simular hasta que hayan salido 4 transportes al destino 2.
En todos los casos deben capturar la pantalla de ejecución del modelo (completa y sin
mutilaciones) donde se evidencie en el nombre su código de matrícula y subir el archivo DOE.

Curso: Simulación
Docente: Ing. Yury Muñiz
Año: 2020
MODELO 21S8
Llegada de componentes A, B y C (tiempo por defecto, pero en minutos) que se proceden a
agrupar en paquetes de 3, 4 y 3 unidades respectivamente. Posteriormente se forman lotes de 4
paquetes (de cualquier componente) que son transportados a la zona de ensamblaje en un
vehículo (tiempo de traslado por defecto, pero en minutos). Al llegar a dicha zona se descargan
los lotes y se retiran los componentes de los paquetes para proceder a ensamblar los productos. El
ensamblaje lo realiza un operario (tiempo por defecto, pero en minutos). Simular hasta que se
ensamblen 4 productos.

MODELO 22S8
A un proceso de ensamble llegan exponencialmente piezas azules, rojas y verdes con medias de
2.5, 1 y 2.5 minutos respectivamente.
Para ensamblar una parte 1 se requiere una pieza azul y una roja. Para ensamblar una parte 2 se
requiere una pieza roja y una verde. Las piezas rojas que llegan se dirigen al ensamble de la parte
que cuente con menos piezas de ese color.
Para ensamblar un producto final se requiere de 2 partes 1 y 3 partes 2.
Los pedidos de productos terminados (una unidad por vez) se dan exponencialmente con media
de 30 minutos.
Considerar los tiempos de ensamble y de despacho despreciables.
Visualizar la cantidad producida y vendida de productos terminados. Reloj digital. Simular 2 horas.

Curso: Simulación
Docente: Ing. Yury Muñiz
Año: 2020
MODELO 23S8
A un local de cabinas de internet llegan exponencialmente clientes con media de 8 minutos. El
local cuenta con 14 cabinas. La probabilidad que un cliente permanezca en las cabinas 1, 2 o 3
horas es de 35, 30 y 35 % respectivamente. Si llega un cliente, y el local se encuentra lleno,
procede a esperar un taxi para retirarse. Los clientes que estuvieron en local también esperan un
taxi para retirarse.
Por la calle pasan taxis exponencialmente con media de 10 minutos. Si un taxista ve una persona
en la puerta del local se detiene a recogerlo.
En caso en la puerta del local nadie se encuentre esperando taxi, este se dirige hacia un paradero
localizado más adelante. En caso en el paradero no se encuentre ningún carro se detiene a esperar
que se forme un grupo de 4 pasajeros. Si hubiera una movilidad en el paradero, el taxi que no
encontró pasajero en el local, sigue su camino y se retira. Al paradero se dirigen pasajeros
exponencialmente con media de 5 minutos.
Visualizar la cantidad de cabinas ocupadas, de taxis que recogieron pasajeros en el local, que no
consiguieron pasajeros y que recogieron pasajeros en l paradero. Reloj digital. Simular 200
minutos.

Curso: Simulación
Docente: Ing. Yury Muñiz
Año: 2020

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