GRACIELA CHEMELLO

1. Títulos

2.1. Títulos obtenidos

1998-02 Magister en Didáctica

Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.

1973 Profesora de Matemática, Física y Cosmografía.

Escuela Normal Superior de Profesores "Mariano Acosta".

2.2. Otros títulos

1966 Maestra Normal Nacional

.................Escuela Normal en Lenguas Vivas John F. Kennedy

Otra formación

Formación en Didáctica de la matemática

1984 - Investigaciones en Didáctica de la Matemática

Dra. Graciela Riccó
Instituto de C. de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. UBA.

1992 - Reflexiones sobre el rol del docente desde la perspectiva de la

escuela francesa en Didáctica de la Matemática.
Dra. Marie - Jeanne Perrin.
CEFIEC. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. UBA.

1993 - La importancia de lo verdadero y lo falso en la clase de

matemáticas. Dra. C. Sesa. Prof. P. Sadovsky
CEFIEC. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. UBA.

1994 - La transposición didáctica.

Dra. .D Fregona. UBA
CEFIEC. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. UBA.

Análisis didáctico de situaciones de enseñanza

Dra. Marie-Jeanne Perrin Glorian.
CEFIEC. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. UBA.
 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

1995 - Utilidad práctica de los enfoques teóricos para la organización y la

conducción de actividades didácticas.
Dr.Guy Brousseau.
FAMAF. UNC.

1996 - El conocimiento como objeto de estudio

Dr. A Castorina
Facultad de Filosofía y Letras. UBA.
La enseñanza del álgebra.
Dra. C. Sesa. Prof. P. Sadovsky
CEFIEC. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. UBA.

La representación gráfica en matemática: un estudio histórico crítico

Dra. Emma Castelnuovo. MCyE. Biblioteca Nacional

2000 - Sintaxis y significado del registro algebraico.

Dr. Jean Philippe Drouard
CEFIEC. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. UBA.

2001 - Didáctica de la matemática

Ma. G. Barallobres y Prof. P. Sadovsky
Facultad de Filosofía y Letras. UBA.

2004 - Registros de representación semiótica

Escuela de invierno de didáctica de la matemática
Dr. Raymond Duval– Univ. Gral San Martin

2005 - Teoría antropológica de lo didáctico

Escuela de invierno de didáctica de la matemática
Dra Mariana Bosch. – Univ. Gral San Martin

2006 - La clase como objeto de estudio

Dra. C. Sesa. Prof. P. Sadovsky
CEFIEC. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. UBA

Formación en educación

1982/3 CURSOS DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. FLACSO BS.AS.

Política de la educación. Lic. Fernández Lamarra

Historia de la educación. Dra. C. Braslavsky
Sociología. Lic. N. Rodríguez Bustamante

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

Sociología de la educación. Lic. L. Rigal

2. Actuación profesional

3.1 Desempeño en la cátedra para la que se postula

2002/06 Profesora de Enseñanza de la Matemática 1 y 2,

Seminario de Matemática y Taller de diseño de la práctica.
Escuela Normal de Profesores Nº 1. Ciudad de Buenos Aires.

3.2. Nivel universitario o superior

A. En Didáctica de la matemática

2005 Didáctica especial y práctica de la enseñanza II

Profesorado en matemática.
Facultad de Ciencias exactas y naturales. U. B. A

2004 Didáctica especial y práctica de la enseñanza I

Profesorado en matemática.
Facultad de Ciencias exactas y naturales. U. B. A.

2003 Introducción a la Didáctica de la matemática

Posgrado en Didáctica de la matemática
Facultad de Ciencias de la educación. U. N. del NE. Formosa.

2002 Didáctica de la matemática

………….Licenciatura en Enseñanza de la matemática
………….Facultad de Ingeniería. U. N. Jujuy.

2002 Didáctica por áreas: Didáctica de la matemática

Especialización en docencia superior
Facultad de Humanidades y Ciencias sociales. U. N. Jujuy.

2002 Profesora del Seminario de Didáctica de la Matemática.

Maestría en Psicología cognitiva y educación FLACSO–U.A.Madrid.

2002 Profesora del Seminario Enseñanza de la Matemática.

Licenciatura en gestión curricular. U. Católica de Salta.

2000/06 Profesora del Seminario de Didáctica de la Matemática.

Posgrado Constructivismo y educación FLACSO – U. A. Madrid.

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

(Buenos Aires, San Pablo, Rio de Janeiro, Recife, Belo Horizonte)

1999/06 Profesora visitante

Seminario Didáctica de la Matemática.
Facultad de Sicología. U. Católica del Uruguay.

1998 Profesora del Seminario Didáctica de la Matemática

Curso virtual para Universidades estatales y privadas (Salta, Jujuy, Chubut,
Mendoza, Rio Negro)
Campus Satelital. Buenos Aires. Septiembre a Diciembre.

B. En Matemática

1976/78 Ayudante de "Introducción a la Lógica y el Algebra"

Carrera Diseño Industrial y en Comunicación Visual.
Fac B.Artes. UNLP.

Ayudante de "Análisis I"

Carrera Diseño Industrial y en Comunicación Visual.
Fac B.Artes. UNLP.

Ayudante del Seminario de Físico-Matemática I: "Teoría de Redes y

sus aplicaciones".
Carrera Diseño Industrial.
Fac B.Artes. UNLP.

1975/76 Profesora del Seminario de Físico-Matemática II: "Lógica y

Computación".
Carrera Diseño Industrial.
Fac. de Bellas Artes. UNLP.

1974/75 Ayudante de "Introducción a la Metodología Científica, Lógica y

Matemática"
Fac. de Arquitectura. UNLP.

3.3. Nivel primario

Maestra de grado
1972 Colegio Lincoln
1973/4 Colegio Pestalozzi
1975/6 Instituto Mundo nuevo

3.5. Otros cargos

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

A. Coordinadora curricular del área de Matemática

1996/05 Dirección General de Investigación y Desarrollo Educativo

Programa de Transformación Curricular, MC y E de la Nación.

B. Formación de formadores en Argentina

2003/06 Formación de profesores de los IFD de La Rioja

Programa de formación docente del Ministerio de Educación, Ciencia
y Tecnología

2000/01 Formación de capacitadores de las 24 jurisdicciones nacionales

Programa del Ministerio de Educación y Cultura.

C. Formación
C

1999 Profesora del Seminario para formar formadores de directivos.

Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docente. CODICEN.
Montevideo. Uruguay.

1997 Profesora del Seminario Didáctica de la Matemática, para

formadores de docentes de Nivel Primario y Medio. Mayo, Junio, Nov.
Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docente. CODICEN.
Montevideo. Uruguay.

1996 Profesora del Seminario "Matemática en el Nivel Inicial", para

Formación de Formadores de Nivel Inicial. Proyecto MECAEP.
Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docente. CODICEN.
Paysandú. Uruguay.

Profesora del Seminario "Didáctica de la Matemática", para

Formación de Supervisores de Nivel Primario.
Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docente. CODICEN.
Montevideo. Uruguay.

Docencia en escuelas primarias y medias

Asesoría de área en instituciones escolares
Capacitación docente en instituciones privadas

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

3. Especialización para la cátedra para la que se postula

4. Publicaciones
5. Investigación y proyectos
6. Otros antecedentes académicos

Desempeño profesional
Coordinación de área curricular
Docencia universitaria en Didáctica de la Matemática
Docencia universitaria en Matemática
Docencia terciaria en Didáctica de la Matemática
Formación de formadores en otros países y en Argentina
Docencia en escuelas primarias y medias
Asesoría de área en instituciones escolares
Capacitación docente en instituciones privadas

Jornadas - Congresos - Seminarios

Publicaciones

Consultorías nacionales e internacionales

Investigaciones

Otras actividades
1982/3 CURSOS DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. FLACSO BS.AS.

Política de la educación. Lic. Fernández Lamarra

Historia de la educación. Dra. C. Braslavsky
Sociología. Lic. N. Rodríguez Bustamante
Sociología de la educación. Lic. L. Rigal

V. FORMACIÓN DE FORMADORES

VI. DOCENCIA EN ESCUELAS PRIMARIAS Y MEDIAS

1971/75 Maestra de grado y Profesora en escuelas públicas y privadas

VII. ASESORÍA DE ÁREA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

1976/ 96 Asesora institucional para la enseñanza de la matemática en

escuelas privadas primarias y medias: I. Mundo Nuevo, I. Bet-El, C.
Sarmiento, I. J Piaget, I. M Buber, I. C. Sefaradí, I. Sholem Aleijem,
I. Nathan Gesang, I. Independencia, I. Wolfsohn, I.Bayard, I. Torcuato de
Alvear, Escuelas ORT.

VII. CAPACITACIÓN DOCENTE En organismos privados

1996/02 en:
 el Hogar Escuela de Ezeiza, organizado por DEC de ORT, Red Federal de
formación docente continua.
 Consejo de Educación Israelita. Vaad Hajinuj. Red Federal de formación
docente continua
Jardín de infantes del Laboratorio Roche
 Instituto Superior Gral Paz. Red Federal de formación docente continua.
Córdoba.
 Jornadas de actualización docente. Corrientes.
 Jornadas de capacitación docente. Prov. de San Luis.
 Instituto Torcuato de Alvear. Prov. de Bs. As.
 Escuelas ORT Nº 2
 Instituto Bayard. Primaria. Media.
 Instituto Bet-El. Primaria. Media. Jardín.
 Instituto Independencia. Jardín y primaria.
 Escuela Abierta de Pedagogía
 Departamento de Docencia y Comunidad del Centro Médico Sefaradí.
 Instituto Martin Buber. Primaria
 Instituto Congregación Sefaradí. Primaria.
 Centro de Investigaciones Educativas
 Instituto Sholem Aleijem. Jardín de Infantes y primaria.
 Colegio Sarmiento.

JORNADAS - CONGRESOS - SEMINARIOS

COORDINADORA

2004/5 De los talleres para maestros y profesores de las Escuelas

Itinerantes en Jujuy, Chaco, Corrientes, Santa Cruz del Ministerio de
Educación Ciencia y tecnología

2000/1 De los Seminarios I a VI de Formación de Capacitadores para

docentes de EGB 1, 2 y 3.
Ministerio de Educación y Cultura.

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

1999 De las V Reuniones Regionales conducentes a la focalización del

desarrollo curricular en las competencias lingüísticas, comunicativas
y de resolución de problemas matemáticos.
Mayo / Agosto. Salta, Posadas, Mendoza, San Antonio de Areco.

De Matemática del VII Seminario Federal conducente a la focalización

del desarrollo curricular en las competencias lingüísticas,
comunicativas y de resolución de problemas matemáticos.
Chapadmalal, Septiembre.

1997 De Matemática de las acciones conducentes a la elaboración de

diseños curriculares jurisdiccionales de EGB 3 en el IV Seminario
Federal de Elaboración de Diseños Curriculares Compatibles,
Córdoba, Septiembre. Mar del Plata, 19 al 23 de Mayo.

De Matemática de las acciones conducentes a la elaboración de

diseños curriculares jurisdiccionales de EGB 3 en el V Seminario
Federal de Elaboración de Diseños Curriculares Compatibles,
Córdoba, Septiembre. Mar del Plata, 6 al 10 de Octubre.

De Matemática de las acciones conducentes a la Transformación del

nivel medio hacia el nuevo sistema educativo. Museo Roca. Buenos
Aires, 4 y 5 Noviembre.

Del Seminario: Investigaciones en Didáctica de la Matemática,

dictado por el Dr. Luis Rico Romero de la Universidad de Granada.
Buenos Aires. 22 al 25 de Septiembre.

1996 De Matemática de las acciones conducentes a la elaboración de

diseños curriculares jurisdiccionales, en el III Seminario Federal de
Elaboración de Diseños Curriculares Compatibles, Córdoba, Mayo.

De Matemática de las acciones conducentes a la elaboración de

diseños curriculares jurisdiccionales de Ni y EGB 1 y 2, en el III
Seminario Federal de Elaboración de Diseños Curriculares
Compatibles, Córdoba, Septiembre.

1990 Diseño, organización e implementación de las "Primeras Jornadas

sobre la Enseñanza de la Matemática"
Escuela Abierta de Pedagogía, Octubre.

1987 "Jornadas de Perfeccionamiento Docente en Matemática:

construcción de las operaciones aritméticas. Superintendencia

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

Nacional de Enseñanza Privada e Instituto Sholem Aleijem.

DISERTANTE

2002 Significado de los conocimientos matemáticos, campos de problemas y

prácticas asociadas.
Congreso educativo. Vicaria de la Ciudad de Buenos Aires

2003 Articulación de la enseñanza y significado institucional y personal de

los conocimientos matemáticos
IV Congreso Internacional de Educación. Córdoba.

2000 “La argumentación en clase de Matemática”

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLP.

2000 “La formación de los profesores de nivel medio en Didáctica

de la Matemática”
Facultad de Formación Docente. Universidad del Litoral.

1996 “Aproximaciones a la enseñanza de la medida: longitud y superficie”

Jornadas organizadas por Novedades Educativas.

“Aproximaciones a la enseñanza de la medida: volumen”.

Jornadas organizadas por Novedades Educativas.

"Aprender y enseñar matemática con alumnos de sectores

populares: el proyecto del alumno", en el Seminario para el
fortalecimiento de la gestión directiva.
CODICEN. Uruguay. Mayo.

1994 "La problemática de la formación docente en servicio" Departamento

de Educación Creativa. Escuelas ORT.

1990 "¿Fracasa la escuela en la enseñanza de la matemática?" en las

Primeras Jornadas sobre la Enseñanza de la Matemática.

1988 “Aprendizaje de la matemática: contextualización, significado,

estrategias de los alumnos” en Jornadas de Psicopedagogía.
Servicio de Psicopatología y Salud Mental del Hospital Piñero. Bs As.

ASISTENTE

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

1997 Seminario: Innovaciones en Ciencias Naturales, Matemática y

Tecnología. Cuernavaca,México. 13 al 15 de Octubre

Seminario: Las transformaciones educativas en América Latina. OEI

Buenos Aires. 17 al 19 de Noviembre.

Seminario: La enseñanza de la matemática en la Universidad.

Dr. André Antibi. Univ. De Quilmes. 26 al 28 de Noviembre.

1984 "Jornadas nacionales sobre problemas de aprendizaje"

E.P.P.E.C. Buenos Aires.

1981 "Jornadas sobre articulación entre educación pre-escolar y

educación primaria". C.I.E. Buenos Aires

PUBLICACIONES

ARTÍCULOS EN LIBROS

1996 "El cálculo en la escuela", en: Los CBC y la matemática. Editorial AZ.
Bs. As.

1992 "La matemática y su didáctica. Nuevos y antiguos debates", en

Didácticas especiales. Estado del debate; de Rojo,Chemello y otros.
Editorial Aique. Buenos Aires.

MÓDULOS PARA LICENCIATURA A DISTANCIA

2001 Estrategias de enseñanza de la Matemática (autoría y coordinación)

Universidad Virtual de Quilmes

2000 Problemas de la enseñanza de la matemática (autoría y coordinación)

Universidad Virtual de Quilmes

DOCUMENTOS DE TRABAJO

1997 "La evaluación al servicio de los aprendizajes matemáticos".

Documento de trabajo para el Programa de Evaluación y prospectiva.

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

DI. MCBA.

1990 "Memorias de las 1as.Jornadas sobre enseñanza de la matemática".

Edición y publicación de la Escuela Abierta de Pedagogía. Bs. As.

1989 "La escuela y el difícil camino hacia la autonomía, desafíos para un

proyecto educativo" Documento de trabajo. Pozner Pilar. Chemello
Graciela. Escuela Abierta de Pedagogía. Mimeo. Bs. As.

1988 "Proyecto Pedagógico Institucional para una escuela renovada".

Pozner Pilar. Chemello Graciela. Documento de trabajo. Escuela
Abierta de Pedagogía. Mimeo. Bs. As.

"La investigación en didáctica de la matemática y sus implicaciones

en el aula". Ponencia en las 1ras.Jornadas de Psicopedagogía del
Hospital Piñero. Escuela Abierta de Pedagogía. Mimeo. Bs. As.

"Nuevas conceptualizaciones en didáctica de las matemáticas"

Documento de Trabajo para el Proyecto Evaluación y Mejoramiento
de la calidad de la educación en el nivel medio de enseñanza.
ME y J. Secretaría de Educación. Bs. As.

MÓDULOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE

1997 "Enfoques para enseñar matemática en la escuela primaria". Módulo

de capacitación docente. Proyecto MECAEP. ANEP.CODICEN.
Montevideo. Uruguay.

1996 "La articulación entre los niveles de enseñanza primaria y

secundaria". Area de matemática. Informe de avance del proyecto de
investigación De la evaluación al mejoramiento. DI. MCBA.

"Modelos didácticos" Módulo de capacitación a distancia para

docentes de escuela media del Programa Prociencia. CONICET.
Secretaría de Ciencia y Tecnología.

"Guía reflexiva de actividades para enseñar matemática en el nivel

inicial". Documento de capacitación docente. Proyecto MECAEP.
ANEP. CODICEN. Montevideo Uruguay.

1995 "Los contenidos básicos comunes del 1º y 2º ciclo de la EGB".

Módulos para apoyo de la capacitación docente en Dirección General
de Investigación y Desarrollo. MC y E de la Nación.

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

1994 Didáctica de la matemática para la escuela primaria. Módulos de

capacitación para docentes. Editorial Estrada.

DOCUMENTOS CURRICULARES

1998 "Orientaciones para mirar la práctica”. Documento de Trabajo. DGIDE.

MC Y E.

1996 "Graduación y organización de contenidos y criterios para su

enseñanza" Documento orientador para la elaboración de Diseños
curriculares de Nivel Inicial. DGIDE. MC y E.

TEXTOS ESCOLARES

2003 Matemática 7, 8 y 9. Textos para el tercer ciclo de egb.

2001 Días de clase. Guía didáctica para textos de 4°, 5° y 6° grados.

Editorial Aique. Buenos Aires

2000 Lectura crítica de Matemática 5 y Matemática 6. Textos para 5° y 6°

grados. Editorial Aique. Buenos Aires

1999 Asesoramiento didáctico en “Una mirada numérica”. Texto para

polimodal. Editorial AZ. Buenos Aires.

Asesoramiento didáctico en “Una mirada funcional”. Texto para

polimodal. Editorial AZ. Buenos Aires.

Páginas de actividades matemáticas en “La veredita”. Textos para 1º,

2º y 3º grado. Editorial Aique. Buenos Aires.

1994 "Destrabacuentas". Textos de matemática para 1º, 2º y 3º grados con

guías didácticas. Editorial Aique. Buenos Aires.

ARTÍCULOS EN REVISTAS

1995 "Sólo se ha aprendido el conocimiento que se puede utilizar". Artículo

en Revista Novedades educativas

1984 Columnista de "El profesor misterio y la matemática" en Revista

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

Infantil Humi. Ediciones de La Urraca. Bs. As.

Nº32,marzo ¿para qué sirve la matemática?,

Nº33 y Nº34, abril y mayo "Historia de los números"
Nº35 y 36, junio y julio "Camino con postas, ¿sabés si sabés multiplicar?"
Nº37, agosto "Para empezar el fichero".

1978/82 Artículos sobre enseñanza de la matemática en el nivel primario

..................Revista La Obra de abril/78, agosto/81, junio/79, abril/78. Bs As

CONSULTORIAS NACIONALES E INTERNACIONALES

2004 Consultora de ANEP – MECAEP para un estudio sobre las prácticas

de enseñanza de matemática en la escuela primaria.

2002 Consultora de UMRE para el análisis de resultados y elaboración de

documentos de trabajo para la evaluación de matemática de alumnos
del primer ciclo de primaria. CODICEN. Uruguay

1997/9 Consultora del Proyecto MECAEP en la elaboración de

especificaciones técnicas para la elaboración de libros de nivel
primario. CODICEN. Uruguay.

1990 Del área "Matemática y Tecnología", para la elaboración de

propuestas curriculares, documentos para los docentes y
asesoramiento y apoyo de los mismos. Proyecto "Mejoramiento y
Evaluación de la calidad de la educación en el nivel medio de
enseñanza". Ministerio Nacional de Educación y PNUD. Bs. As.

1989 Elaboración de situaciones de prueba, propuestas curriculares y

documentos sobre contenidos para docentes de la enseñanza
media. Proyecto "Evaluación y Mejoramiento de la calidad de la
educación en el nivel medio" del ME y PNUD. Bs. As.

1985 Análisis crítico y propuesta de modificación del programa de

matemática de 1º y 2º años del ciclo secundario. Proyecto
"Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática" del ME y J. y
UNESCO. Bs. As.

INVESTIGACIONES

1999 Integrante del equipo que elaboró los “Cuadernillos de trabajo para

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

la enseñanza de la matemática en el nivel polimodal”

Fundación Antorchas.

1997 Especialista invitada del proyecto de investigación en Didáctica de la

Matemática: "La noción de medida en alumnos de hasta 15 años de
edad". Fac. de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLP.

1995/9 Especialista en Matemática en el proyecto de investigación

"De la evaluación al mejoramiento: un proceso de construcción de la
calidad educativa ". Dirección de investigación educativa. Secretaría
de educación. MCBA.

*1995. La articulación entre los niveles de enseñanza primaria y

secundaria. Evaluaciones en 7mo. grado de primaria y 1er. año de
media.
*1996. Evaluación de los aprendizajes al finalizar el 1er. ciclo de EGB
(3er.grado )
*1997. El sentido de la evaluación para los docentes de primaria y de
media.
*1998. Evaluación de los aprendizajes al finalizar 6to. grado
*1999. Evaluación de los aprendizajes al finalizar 7mo. grado

OTRAS ACTIVIDADES

1996 Presentación en la Feria del libro de "Los CBC y la matemática".

Editorial AZ.

1995 Presentación en la Feria del libro de la serie "Destrabacuentas",

libros de texto del área para 1º, 2º, y 3º grados. Editorial Aique.

1993/4 . Asesoramiento en la publicación de los módulos, en el Programa de

capacitación docente a distancia: Enseñanza de la matemática para
la escuela primaria, Red Estrada.

1993 Presentación en la Feria del Libro del artículo: La matemática y su

didáctica, en Didácticas Especiales. Estado del debate. Ed. Aique.

1987/91 Co-Directora del Centro de Investigación y Formación Docente

"Escuela Abierta de Pedagogía". Buenos Aires

1986/92 Diseño y organización de Olimpíadas Matemáticas Escolares.

Instituto Martin Buber - Instituto Bet- El

1984 Consultoría para publicaciones de Editorial Kapelusz

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 Graciela Chemello: Curriculum Vitae

Para formación de docentes de nivel primario en matemática

Consultoría para la Facultad de Ciencias Humanas de la

Universidad Nacional de La Pampa sobre el programa de la materia:
Didáctica de la matemática a nivel primario para niños con
problemas de aprendizaje.

Comentarista del panel en la proyección de la película "Entrevista a

Jean Piaget", en Instituto Mundo Nuevo.

1981/2 Diseño e implementación de Jornadas de actividades matemáticas

recreativas con la participación de padres
Instituto Sarmiento - Instituto Bet-El.

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