Área : Matemática Prof.

Mariluz Sulca Pérez/ 6° grado

Tema: Números Enteros

NÚMEROS ENTEROS:

Los números naturales y sus correspondientes negati-

ORIGEN DEL CERO vos, junto con el cero (0), forman los números
enteros (Z).
Los Babilonios en su última etapa usaron un símbolo ( )
para indicar el espacio vacío y también un primitivo El número entero consta de partes:
sentido del valor de posición; también los Mayas lo
habían usado ya.
- 24 + 17
Los Hindúes utilizaron este símbolo () para cubrir los
lugares en que las colum nas operatorias carecían de cifras,
al cual reemplazaron más tarde por un pequeño círculo (o) Signo Valor Signo Valor
y posteri orm ente por un O valo (0); su descubrim iento no
(0); (negativo) numérico (positivo) numérico
tiene nombre propio , pues se pierde el
r í gi do a noni ma t o de l a s c a s t a s s a c e r dot a l e s .
“Se lee menos 24” “Se lee más 17”

OBSERVACIÓN:

35

No tiene
signo

Números
Enteros (Z) Cuando un número no tiene signo se sobreentiende que
es positivo a excepción del cero.

Números
Cero Números 35 = +35 ó +35 = 35
Enteros
(0) Enteros
-
(Z ) +
(Z )
negativos
positivos
-3, -2, -1
+1, +2, +3 …

El cero no es positivo ni
negativo, es neutro.
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 EL OPUESTO DE UN NÚMERO ENTERO:

El opuesto de un número entero es el número que tie-

ne el mismo valor numérico, pero diferente signo.

Ejemplo:

1) Encerrar en un círculo los números que son enteros. i) El opuesto de +8 es -8

a) -24; 0; 17 ; 31 ; -1 ii) El opuesto de -15 es +15

6 7
b) 15; -8; -9; 14 ; -3
7

5 6 7
c) 300; -300; ; ;
3 3 1
d) -81; -82; 80; 0,1; 323 Hallar el opuesto de los siguientes números.

e) 1,3; -53; 51 ; 8 ; -4
3 32 i) -12 ................... ( )

ii) ( )
 REPRESENTACIÓN DE LOS NÚMEROS ENTEROS -18 ...................
iii) ( )
Los números enteros se pueden representar en una +19 ...................
recta llamada recta numérica tal como se muestra. iv) ( )
-15 ...................
v) 16 ................... ( )

-
-3 -2 -1 0 +1 +2 +3 …+
…
 VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO ENTERO:

Los números
Los números
negativos se
positivos se
ubican a la
ubican a la Se llama valor absoluto de un
izquierda del
derecha del número entero, al número
cero
cero. cardinal que resulta de
prescindir su signo.
En una recta numérica.
El valor absoluto de un

Ubicar los siguientes números enteros: número se expresa

-5, -3, 4, 3, -7, 8 encerrando este número
entre 2 barras.

0
Ejemplo:
Valor absoluto de + 5 es 5
Se escribe +5 = 5
Uy, Qué
fácil * Valor Absoluto de -10 es 10
Se escribe: -10 = 10

i) -18 = iii) 52 =

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ii) -53 = iv) -15 =
e) 0 33
 COMPARACIÓN DE LOS NÚMEROS
ENTEROS:
5) El cero (0) es mayor que todo número negativo.
1) De dos números positivos es mayor, aquel que tenga Completa:
mayor valor numérico. Completa:
a) -18 0

a) 7 2
b) -13 0

b) 15 31
c) 0 -16

c) 16 14
d) 0 -15

d) 19 21
e) 0 -14

e) 30 30

2) De dos números enteros negativos, en mayor aquel

que tenga menor valor numérico. Completa: 1. Indicar (V) o (F) según corresponda:

a) -15 -13
a) El cero es un número natural. ( )
24
b) -32 -31

c) -11 -12
b)  es un número entero. ( )
3
d) -17 -18
c) El opuesto de +15 es -15. ( )

e) -21 -20 2. ¿A qué conjunto pertenece el cero?

3) De un número entero positivo y otro negativo, es ma- a) Z+ b) Z- c) N

yor el número positivo. Completa: d) Z e) N.A.

3. Encerrar en un círculo los números que son enteros.

a) -15 16 15
a) -15 ; -18 ; +6 ; 3,1 ;  7

b) -18 7 5 ; 2 ; -2
b) 4,3 ; -8,2 ;
3
1
c) -12 6 c) 21 ; 0 ; ; -31 ; -512
2

d) 61 -61 d) 1 ; 8 ; -9 ; -7 ; 6
5 3
e) 1 ; 4 ; 8 ; 3 ; -5

e) 2 -5 6 2 2
4. Ubicar en la recta numérica los siguientes números:
4) Todo número positivo es mayor que cero. Completa: 45
-2 , -15 , +8 ,  15
,  3 , +6
a) 15 0 9

5. Escribir el opuesto de cada número, según corres-

b) 3 0 ponda:
a) -25 ........... ( )
c) 6 0
b) +30 ........... ( )
d) 0 72
c) 0 ........... ( )
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN