Guía Tabla Periodica PDF
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E Villa Corelca
Área Ciencias Naturales
Desempeños: Uso la tabla periódica para determinar propiedades físicas y químicas de los elementos
Pregunta orientadora
1. Que información podemos encontrar en la tabla periódica
Contenido
Más de la mitad de los elementos que se conocen en la actualidad se descubrieron entre 1800 y 1900. Durante
este periodo los químicos observaron que muchos elementos mostraban grandes semejanzas entre ellos. El
reconocimiento de las regularidades periódicas en las propiedades físicas y en el comportamiento químico, así
como la necesidad de organizar la gran cantidad de información disponible sobre la estructura y propiedades
de las sustancias elementales, condujeron al desarrollo de la tabla periódica, una tabla en la que se encuentran
agrupados los elementos que tienen propiedades químicas y físicas semejantes. En la tabla periódica moderna
En 1913, Henry G. J. Moseley (1887-1915) sugirió que los elementos se ordenaran de acuerdo con su número
atómico en forma creciente. Esto trajo como consecuencia que la ley periódica de los elementos cambiara su
enunciado de tal manera que desde entonces se enuncia como:
Las propiedades físicas y químicas de los elementos son función periódica de sus números atómicos.
La tabla periódica moderna presenta un ordenamiento de los 119 elementos que se conocen actualmente,
ordenándolos según su número atómico (Z). Los elementos se disponen en filas horizontales llamadas períodos
y en columnas denominadas grupos o familias.
18 columnas, llamadas GRUPOS
7 filas, llamadas
PERIODOS
Los grupos o familias son las columnas de la tabla periódica y se designan con los números romanos I a VIII. Los
grupos se dividen en dos grandes familias: la familia A (columnas 1, 2, 13,14,15,16,17 y 18) y la familia B
(columnas 3,4,5,6,7,8,9,10,11y 12) cada uno con 8 grupos. Los elementos de una familia son similares en
propiedades físicas y químicas. De acuerdo con estas propiedades, las familias reciben un nombre particular, o
bien, el nombre de uno de los elementos que la constituyen:
Grupo 1 (I A): los metales alcalinos Grupo 15 (V A): los nitrogenoideos . Grupo 3-12 (III B - IB): Metales
Grupo 2 (II A): los metales alcalinotérreos. Grupo 16 (VI A): los calcógenos de transición
Grupo 13 (III A): los térreos. o anfígenos .
Grupo 14 (IV A): los carbonoideos. Grupo 17 (VII A): los halógenos.
Grupo 18 (VIII A): los gases nobles.
Los períodos se designan con números arábigos y corresponden a las filas horizontales de la tabla periódica,
Cada período indica la iniciación del llenado de un nuevo nivel energético y termina con aquellos elementos
cuyos tres orbitales p del nivel principal más externo están llenos con 6 electrones. El primer período
representa la ocupación del primer nivel energético (n=1) y así sucesivamente; por lo tanto, un período se
caracteriza por el número cuántico principal (n).
Los elementos
Los elementos se dividen en tres categorías: metales, no metales y metaloides.
Metaloides
Se localizan en la región intermedia de la tabla periódica entre los metales y los no metales. Se caracterizan
porque presentan propiedades tanto de metales como de no metal Los metaloides son: boro, silicio, germanio,
arsénico, antimonio, telurio y polonio.
La tabla periódica se puede también dividir en bloques de elementos según el orbital que estén ocupando
los electrones más externos, de acuerdo al principio de Aufbau.
Los bloques o regiones se denominan según la letra que hace referencia al orbital más externo: s, p, d y f.
Podría haber más elementos que llenarían otros orbitales, pero no se han sintetizado o descubierto; en este
caso se continúa con el orden alfabético para nombrarlos.
Existe una relación fuerte entre la configuración electrónica de los elementos y su ubicación en la tabla periódica.
Es de resaltar que existe una relación fuerte entre la configuración de los elementos y su ubicación en la tabla
periódica. Cuando se realiza esta configuración se observa que los elementos que pertenecen al mismo grupo
tienen la misma configuración electrónica en su último nivel. Por ejemplo,
Material de apoyo
Tabla interactiva
https://www.ptable.com/?lang=es#Writeup/Wikipedia
Link descarga del juego
https://play.google.com/store/apps/details?id=pl.paridae.app.android.timequiz.periodictable
Video explicativo Tabla periódica
https://www.youtube.com/watch?v=PsW0sGF5EBE&t=182s
Video ver desde el minuto 51
https://www.youtube.com/watch?v=fF8lb8cLuug&t=3678s
Actividad
Deberás aprender los símbolos químicos y la ubicación de los elementos químicos en grupos y periodos
1. Descarga la app Quiz de la tabla periódica (paridae) no necesita datos para jugar
https://play.google.com/store/apps/details?id=pl.paridae.app.android.timequiz.periodictable
2. Juega todo lo que sea necesario hasta que pases de nivel, mínimo 2 niveles por categoría
3. Envía por whatsapp una captura de pantalla donde se muestre hasta que nivel llegaste en el juego
Actividad #2
Resolver el siguiente taller
1. ¿Por qué es importante la tabla periódica? ( 10 4. Indica el bloque al que pertenecen los siguientes
puntos) elementos (s, p, d, o f). (15 puntos)
2. Utilizando la tabla periódica identifica los
siguientes conjuntos de elementos y menciona
si forman parte de un grupo o un periodo de
elementos. Si el conjunto no representa a un
grupo o a un periodo, escribe: ¨Ninguno¨. (15
puntos)
Producto esperado
• Enviar una captura de pantalla de los niveles ganados, mínimo 3 niveles por categoría (símbolo,
nombre, periodo y grupo) que es lo mismo que llegar al nivel 17
• Resolver el taller (actividad #2), puede ser en la propia hoja si la puede imprimir o en el cuaderno
Cronograma
• Martes 26 explicación por parte del docente
• A partir del 26 mayo y hasta el 1 de junio debe dedicarle tiempo a prenderse los símbolos químicos y su
ubicación en la tabla, jugar y enviar la captura de pantalla.
• El 9 de junio ver videos explicativos y resolver la actividad #2