Guía 4 - Actividad de Cierre Aquiles y La Guerra de Troya
Guía 4 - Actividad de Cierre Aquiles y La Guerra de Troya
Guía 4 - Actividad de Cierre Aquiles y La Guerra de Troya
Actividad de cierre
¿Qué significa vivir en el contexto de Aquiles y la guerra de Troya?
Objetivos
OA 3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensió n, considerando: conflictos, personajes y sus
motivaciones.
OA 6 Leer y comprender relatos epopéyicos, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan.
Instrucciones generales
2. En la guía aparecerá n preguntas del cuestionario, si ya las respondieron solo deben pegar las
respuestas ya hechas. Eso sí, deben revisarlas y corregirlas en caso de ser necesario. Este
trabajo va a ser corregido.
4. Recuerda que esta guía es con nota formativa, o sea que no irá al libro de clases.
Esta guía tiene por objetivo que entendamos el contexto de la grecia antigua. Es decir, extraer
de las acciones, sentimientos y relaciones de los personajes, las particularidades de la cultura
que es la madre/padre de la sociedad occidental en la que vivimos.
¿Qué significó haber vivido en la grecia antigua? ¿Qué sería de mí si hubiera nacido en esa
época? ¿Por qué pensaban de esa forma? ¿Qué pensamientos han sobrevivido a la historia y
nosotros los seguimos pensando? ¿Qué significa vivir en la sociedad occidental?
Esas son preguntas que uno se puede hacer a partir de esta guía. No es necesario que las
respondan, pero las preguntas sobre el libro van dirigidas a esas inquietudes má s complejas y
abstractas.
Instrucciones específicas:
A continuació n aparecerá n preguntas del cuestionario organizadas en ejes temá ticos, las cuales
vienen acompañ adas de nuevas preguntas (en negrita) que sirven para sintetizar la idea que se
busca trabajar. Sigue esta pauta para tener el puntaje total en cada respuesta, ademá s del
puntaje asignado a cada pregunta por específico:
Criterio Puntaje
3. ¿Cuá les son los premios en los juegos fú nebres de Patroclo? (1 pto.) ¿Qué opinas de ellos? (1
pto.) (Capítulo XII)
6. ¿A qué se refiere Aquiles cuando llama a Agamenó n “hombre cargado de vino”? (Capítulo II )
7. ¿Por qué Héctor vuelve a la batalla en vez de quedarse con Andró maca? (Capítulo IV )
8. ¿Qué opina Aquiles sobre Príamo? (1 pto) ¿Qué opina Príamo sobre Aquiles? (1 pto) (Capítulo
XIII)
10. ¿Cómo eran vistos los hombres por las mujeres griegas?
Tema 3: Los Dioses en la grecia antigua
11. ¿Por qué Príamo dice “Habremos de luchar hasta que los dioses lo ordenen”? (Capítulo V)
12. ¿Có mo se excusa Agamenó n del error de haber mandado a atacar a los troyanos? (Capítulo
VI )
13. ¿Qué influencia tienen los Dioses en las acciones de los griegos?
14. ¿En qué se parecen y en qué se diferencian los Dioses griegos al Dios cristiano?
15. ¿Por qué Ayante y Héctor cerraron un pacto de amistad siendo que antes querían matarse
mutuamente? (Capítulo V )
16. ¿Qué importancia le otorgas a la reunió n de Príamo y Aquiles? (1 pto) ¿Por qué crees que es
posible que dos enemigos coman juntos? (1 pto) ¿Qué opinas de lo que sucede en ese momento?
(1 pto) (Capítulo XIII)
17. ¿Por qué Andró maca dice que Héctor no era compasivo en la batalla? (Capítulo XIII)
20. ¿Qué fue lo que más te llamó la atención de Aquiles y la guerra de Troya?