Formato Sesiones Tema Geometria 7°

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL
GARCÍA MÁRQUEZ
UNA ESCUELA AL ALCANCE DE TODOS
CÓDIGO: VERSIÒN: 01 Fecha: 07/04/2018
PLAN DE FORMACIÓN VIRTUAL – FORMATOS DE SESIONES DE APRENDIZAJE
1. DATOS INICIALES:
Docente JORGE ENRIQUE ALMANZA URANGO Asignatur GEOMETRIA

a
Curso 7 Inicio sesión 20 – ABRIL --2020 Finaliza sesión 30 – MAYO --2020
2. INICIO
OBJETIVO DE Inferir comportamientos o fenómenos del entorno que estén

APRENDIZAJE asociados a los cuerpos geométricos
 Interpretar y describir diferentes fenómenos del

entorno relacionados al cambio y variación.
TEMA DE LA UNIDAD Cuerpos geométricos
3. DESARROLLO
3.1 CONCEPTOS CLAVES:
TEMA: CUERPOS GEOMÉTRICOS
Introducción: “Cuerpos geométricos “

Ver el siguiente enlace
https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=ZPwkPKbD71A
Al finalizar la animación, realizar un cuadro sinóptico del contenido”
CUERPOS GEOMÉTRICOS
Un sólido o cuerpo geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones
(largo, ancho y alto), que ocupa un lugar en el espacio y en consecuencia tiene
un volumen.
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Los cuerpos geométricos pueden ser: Poliedros y Cuerpos Redondos.
Poliedros
La palabra poliedro proviene del griego y significa muchas caras. Los poliedros son
cuerpos geométricos cuyas caras son todas polígonos (figuras geométricas planas).
Por lo tanto tienen todas sus caras planas. Los elementos de un poliedro son caras,
aristas y vértices.
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En el poliedro distinguimos:
Cara: es cada uno de los polígonos del poliedro.
Arista: Es el segmento en el que se unen dos caras.
Vértice: es el punto en el que se unen 3 o más caras.
Diagonal: es el segmento que une dos vértices que no están en la

misma arista.
En un poliedro se cumple la fórmula de Euler:
Nº caras + Nº vértices = Nº aristas + 2
Veamos un ejemplo: pirámide triangular

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4 caras
4 vértices
6 aristas
Por lo tanto: Nº caras + Nº vértices = Nº aristas + 2
4+4=6+2
Si todos los polígonos que forman el poliedro son polígonos regulares

y todos iguales, decimos que es un poliedro regular.
Existen 5 poliedros que cumplen estas condiciones y que por

tanto son regulares:
Tetraedro regular: formado por 4 (triángulos equiláteros).
Cubo o hexaedro regular: formado por 6 caras (cuadrados).
Octaedro regular: formado por 8 caras (triángulos equiláteros).
Dodecaedro: formado por 12 caras (pentágonos regulares).
Icosaedro regular: formado por 20 caras (triángulos equiláteros).
Prismas
Es un poliedro no regular formado por 2 caras iguales paralelas que se
denominan bases y tantas caras verticales (paralelogramos) como lados tengan
las bases.
Si las bases son polígonos regulares se denomina prisma regular.

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Prismas Regulares:
Prismas Irregulares:
Si las caras laterales son rectángulos es un prisma recto, si no lo son es

un prisma oblicuo.
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Los prismas, ya sean regulares o irregulares, se clasifican en función del número

de lados de las bases: hay prismas triangulares, cuadrangulares, pentagonales,
hexagonales, heptagonales...
Si la base es un paralelogramo el prisma se denomina paralelepípedo. Podemos

distinguir:
Cubo o hexaedro: sus 6 caras son cuadrados.
Ortoedro: sus 6 caras son rectángulos
Romboedro: sus 6 caras son rombos

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Área de un Prisma: El área de un prisma mide la superficie de todas sus caras.
En un prisma regular la superficie de sus caras mide:
Área de las bases: n° de lados x lados x apotema
Área lateral: n° de lados x lados x altura
Luego el área total:
Área total: (n° de lados x lados x apotema) + (n° de lados x lados

x altura) = n° de lados x lados x (apotema + altura)
Veamos un ejemplo: mide el área de un prisma hexagonal cuyo lado mide 2 cm,
su altura 6 cm, y la apotema de la base 1,5 cm.
Área total: 6 x 2 x (1,5 + 6) = 90 cm2
Otro ejemplo: vamos a calcular el área de un cubo cuyo lado mide 5 cm.
En este caso, la altura es igual al lado y la apotema es igual a la mitad del lado.
Aplicando la fórmula:
Area total: 4x 5 x(2,5 + 5) = 150 cm2

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Otra fórmula que se aplica para calcular el área de un cubo:
Área total: 6x lado2
Aplicándolo al ejemplo:
Área total: 6 x lado2 = 6 x 52 150 cm2
PIRÁMIDES
La pirámide es un poliedro que tiene una sola base y tantas caras
laterales en forma de triángulos como lados tenga la base y que
se unen en un punto denominado vértice.
Apotema: es el segmento que parte del centro de cada uno de los

lados de la base y llega hasta el vértice. Mide la altura de sus caras
laterales.
Altura:es la distancia vertical que hay de la base al vértice de la

pirámide.
Según el número de lados que tiene la base, las pirámides pueden

ser:
Triangular (tetraedro): la base es un triángulo.

Cuadrangular: la base es un cuadrilátero.
Pentagonal: la base es un pentágono.
Hexagonal: la base es un hexágono.
Etc.
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La pirámide puede ser recta u oblicua:
Pirámide recta es aquella que la altura parte justamente del centro

de la base y llega al vértice.
Pirámide oblícua es aquella que la altura no parte justamente desde

el centro de la base; puede partir de otro punto de la base o incluso
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desde fuera de la base.
La pirámide puede ser también regular o irregular:
Pirámide regular: es una pirámide recta, cuya base es un polígono

regular (triángulo, cuadrado, pentágono, hexágono…) y que todas su
caras laterales son iguales.
Si la base de una pirámide es un triángulo equilátero y sus caras

laterales también son triángulos equiláteros se denomina tetraedro
regular.

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ÁREA DE LA PIRÁMIDE
En una pirámide regular la superficie de sus caras se mide:
Área de las bases: (n º de lados x lado x apotema de la base) / 2
Área lateral: (n º de lados x lado x apotema de la cara lateral) / 2
Luego el área total:
Área total: (n º de lados x lado x apotema) / 2 + (n º de lados x lado

x apotema de la cara lateral) / 2 = n º de lados x lado x (apotema
de la base + apotema de la cara lateral) / 2
Veamos un ejemplo: mide el área de una pirámide triangular cuyo

lado mide 6 cm, la apotema de la base 4 cm y la apotema de la cara
lateral 7 cm.
Área total: n º de lados x lado x (apotema de la base + apotema de la

cara lateral) / 2 = 3 x 6 x (4 + 7) / 2 = 99 cm2
3.2 ACTIVIDADES:
Objetivo pedagógico: Con el desarrollo de los ejercicios propuestos en esta actividad se

pretende que los estudiantes desarrollen las habilidades para reconocer, encontrar e identificar
en las figuras geométricas, hallar su área y perímetros.
Actividad 1: Cuerpos Geométricos

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Actividad 2: AREA DEL PRISMA

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Actividad 3: VOLUMEN DEL PRISMA

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3.3 Recursos:
ACTIVIDADES RECURSOS
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1. Introducción. https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=ZPwkPKbD71A
2. Actividad 1 Guía didáctica: Ver en:

https://almanzacontador.wixsite.com/grado6
4 EVALUACIÓN:
C RITERIO D E EV A LU A C IO N D EL SEG U N DO P ERIO DO

C A LIF IC A C IO N D EL
A C TIV ID A D ES P O RC EN TA JE EV IDEN C IA F EC H A D E EN TREG A
P ERIO D O
EN TR EGA D EL TA LLER N 1: En tre ga d e l
20% 20 A B R IL A 20 JU N IO
1 trab aj o fi si co
S U M A TIV A EN TR EGA D EL TA LLER N 2:En tre g a d e l
( 60% ) 20% 21 A B R IL A 20 JU N IO
2 trab ajo fi s i co
EN TR EGA D EL TA LLER N 3: En tre ga d e l
20% 22 A B R IL A 20 JU N IO
3 trab ajo fi s i co
P UN TUA LID A D EN LA
N 4: Re g i stro d e
EN TR EG A D E 10% 23 A B R IL A 20 JU N IO
A si s te n ci a
A C TIV ID A D ES
F O RM A TIV A N 5: Re g i stro d e
P A R TIC IP A C IO N 10% 24 A B R IL A 20 JU N IO
( 30% ) A si s te n ci a
S EC C IO N ES Y
N 6: Re g i stro d e
V ID EO LLA M A D A S 10% 24 A B R IL A 20 JU N IO
A si s te n ci a
P A R TIC IP A D A S
A U TO EV A LU A C IO N N 7:Ev al u aci o n
EV A LUA C IO N F IN A L 10% 25 A B R IL A 20 JU N IO
( 10% ) v i rtu al
5. CRONOGRAMA
_____________________________________________________________________________
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EGEOMETRIA GRADO 7-01
DIA- HORA ACTIVIDAD

ENCUENTRO SINGRONICO (PLATAFORMA ZOOM),
MARTES 21 DE ABRIL
WhatsApp, Tema: CONOCER CON QUE HERRAMIENTAS
2.00 Pm - 3.00 Pm
TECNOLOGICA CUENTAN LOS ESTUDIANTES
MARTES 28 DE ABRIL
WhatsApp, Tema: CREACCION DE CORREO INSTITUCIONAL
2.00 Pm - 3.00 Pm
EN GMAIL Y ENTREGA DE GUIAS DE TRABAJO
MARTES 5 DE MAYO ENCUENTRO SINGRONICO (PLATAFORMA ZOOM),
2.00 Pm - 3.00 Pm WhatsApp, EXPLICACION TRABAJO PRIMERA ACTIVIDAD
ENCUENTRO ASINGRONICO ENTREGA DE TRABAJO PRIMERA
MARTES 12 DE MAYO
ACTIVIDAD EN LA PLATAFORMA Y CORREO PRIMERA
2.00 Pm - 3.00 Pm
ACTIVIDAD
MARTES 19 DE MAYO ENCUENTRO SINGRONICO (PLATAFORMA ZOOM),
2.00 Pm - 3.00 Pm WhatsApp, EXPLICACION TRABAJO SEGUNDA ACTIVIDAD
ENCUENTRO ASINGRONICO ENTREGA DE TRABAJO
MARTES 26 DE MAYO
SEGUNDA ACTIVIDAD EN LA PLATAFORMA Y CORREO
2.00 Pm - 3.00 Pm
PRIMERA ACTIVIDAD
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GEOMETRIA GRADO 7-02

DIA- HORA ACTIVIDAD
MIERCOLES 22 DE ABRIL
WhatsApp, Tema: CONOCER CON QUE HERRAMIENTAS
9:00 am - 10:00 am
TECNOLOGICA CUENTAN LOS ESTUDIANTES
MIERCOLES 29 DE ABRIL
WhatsApp, Tema: CREACCION DE CORREO INSTITUCIONAL
9:00 am - 10:00 am
EN GMAIL Y ENTREGA DE GUIAS DE TRABAJO
MIERCOLES 6 DE MAYO ENCUENTRO SINGRONICO (PLATAFORMA ZOOM),
9:00 am - 10:00 am WhatsApp, EXPLICACION TRABAJO PRIMERA ACTIVIDAD
MIERCOLES 13 DE MAYO
PRIMERA ACTIVIDAD EN LA PLATAFORMA Y CORREO
9:00 am - 10:00 am
PRIMERA ACTIVIDAD
MIERCOLES 20 DE MAYO ENCUENTRO SINGRONICO (PLATAFORMA ZOOM),
9:00 am - 10:00 am WhatsApp, EXPLICACION TRABAJO SEGUNDA ACTIVIDAD
MIERCOLES 27 DE MAYO
SEGUNDA ACTIVIDAD EN LA PLATAFORMA Y CORREO
9:00 am - 10:00 am
PRIMERA ACTIVIDAD

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OBJETIVO DE Inferir comportamientos o fenómenos del entorno que estén

 Interpretar y describir diferentes fenómenos del

TEMA DE LA UNIDAD Cuerpos geométricos

TEMA: CUERPOS GEOMÉTRICOS

Introducción: “Cuerpos geométricos “

Al finalizar la animación, realizar un cuadro sinóptico del contenido”

Los cuerpos geométricos pueden ser: Poliedros y Cuerpos Redondos.

Cara: es cada uno de los polígonos del poliedro.

Arista: Es el segmento en el que se unen dos caras.

Vértice: es el punto en el que se unen 3 o más caras.

Diagonal: es el segmento que une dos vértices que no están en la

En un poliedro se cumple la fórmula de Euler:

Nº caras + Nº vértices = Nº aristas + 2

Veamos un ejemplo: pirámide triangular

Si todos los polígonos que forman el poliedro son polígonos regulares

Existen 5 poliedros que cumplen estas condiciones y que por

Tetraedro regular: formado por 4 (triángulos equiláteros).

Cubo o hexaedro regular: formado por 6 caras (cuadrados).

Octaedro regular: formado por 8 caras (triángulos equiláteros).

Dodecaedro: formado por 12 caras (pentágonos regulares).

Icosaedro regular: formado por 20 caras (triángulos equiláteros).

Si las bases son polígonos regulares se denomina prisma regular.

Si las caras laterales son rectángulos es un prisma recto, si no lo son es

Los prismas, ya sean regulares o irregulares, se clasifican en función del número

Si la base es un paralelogramo el prisma se denomina paralelepípedo. Podemos

Cubo o hexaedro: sus 6 caras son cuadrados.

Ortoedro: sus 6 caras son rectángulos

Romboedro: sus 6 caras son rombos

Área de un Prisma: El área de un prisma mide la superficie de todas sus caras.

En un prisma regular la superficie de sus caras mide:

Área de las bases: n° de lados x lados x apotema

Área lateral: n° de lados x lados x altura

Luego el área total:

Área total: (n° de lados x lados x apotema) + (n° de lados x lados

Área total: 6 x 2 x (1,5 + 6) = 90 cm2

Area total: 4x 5 x(2,5 + 5) = 150 cm2

Otra fórmula que se aplica para calcular el área de un cubo:

Área total: 6x lado2

Área total: 6 x lado2 = 6 x 52 150 cm2

Apotema: es el segmento que parte del centro de cada uno de los

Altura:es la distancia vertical que hay de la base al vértice de la

Según el número de lados que tiene la base, las pirámides pueden

Triangular (tetraedro): la base es un triángulo.

La pirámide puede ser recta u oblicua:

Pirámide recta es aquella que la altura parte justamente del centro

Pirámide oblícua es aquella que la altura no parte justamente desde

desde fuera de la base.

La pirámide puede ser también regular o irregular:

Pirámide regular: es una pirámide recta, cuya base es un polígono

Si la base de una pirámide es un triángulo equilátero y sus caras

En una pirámide regular la superficie de sus caras se mide:

Área de las bases: (n º de lados x lado x apotema de la base) / 2

Área lateral: (n º de lados x lado x apotema de la cara lateral) / 2

Luego el área total:

Área total: (n º de lados x lado x apotema) / 2 + (n º de lados x lado

Veamos un ejemplo: mide el área de una pirámide triangular cuyo