Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3 - Proponer La Relación Entre La Danza y Los Procesos Culturales. Video y Texto Argumentativo
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3 - Proponer La Relación Entre La Danza y Los Procesos Culturales. Video y Texto Argumentativo
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3 - Proponer La Relación Entre La Danza y Los Procesos Culturales. Video y Texto Argumentativo
Escuela o Unidad
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de
Formación complementaria
Formación
Nombre del curso Danza
Código del curso 80012
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 2
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 6
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 puntos Entorno de seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 29 de mayo
martes, 7 de julio de 2020
de 2020
Competencia a desarrollar:
Apropia de forma consciente la definición de la danza y principales conceptos
relacionados con la misma comprendiendo su articulación a través del
desarrollo de un mapa conceptual.
Temáticas a desarrollar:
En la Unidad 2 del curso se abordará la danza como elemento de identidad
cultural, memoria, tradición y subjetividad a través de la experiencia y la
reflexión sobre la misma.
Es por esto que de acuerdo con Llopis (2017) quien afirma que:
La danza inspira pasión, emoción, por medio de la danza se puede liberar cargas, tanto
emocionales como físicas; trae libertad y felicidad.
Ahora, la danza es un efecto protector de la memoria, los procesos que realiza el cerebro
es de vital importancia ya que, para ejercer los movimientos correctos se necesita de la
memoria, pues ésta le permite al bailarín moverse artísticamente, en ella se encuentra
vinculada la memoria auditiva, memoria visual y memoria motora.
Por otra parte, la danza refleja las tradiciones de un país o lugar, pues en cada lugar
manejan tradiciones muy distintas, en cada país se puede apreciar que tienen bailes
populares que lo representan, allí la danza se convierte en una actividad ligada a la
expresión de sentimientos sociales y culturales, puesto que la danza de cada país
muestran sus características, su música, sus cuentos; éstas tradiciones se heredan y
forman parte de la identidad.
Claro que sí, te voy a dar un ejemplo, así como cada persona tiene una
personalidad única y particular, personalidad que nos permite distinguirnos el
uno del otro demostrando nuestras afinidades así es la danza, ella tiene un
símbolo de identidad en cada cultura, en ella se encuentran valores,
tradiciones, símbolos y creencias, así mismo se comparten rasgos culturales
como costumbres dando identidad a cada cultura.
¿Consideras que la danza refleja las tradiciones de un país o lugar? ¿Por qué?
Así es, la danza refleja las tradiciones de un país o lugar, pues en cada lugar
manejan tradiciones muy diferentes, cada país o lugar maneja bailes
populares que lo representan, allí la danza se convierte en una actividad
ligada a la expresión de sentimientos sociales y culturales, así mismo las
danzas de cada país muestran sus características su música, sus cuentos,
ésta tradiciones se heredan y forman parte de la identidad.