Trabajo de español –uso

de la V-B
3.-Escribe 3 formas verbales del pretérito imperfecto de indicativo de cada verbo.
Recuerda que

siempre se escriben con b.

Andar: andaba

Jugar: jugaba

Estudiar: estudiaba

4.-Completa con los verbos del recuadro las siguientes oraciones.

Retribuir Todos tenemos que contribuir a la buena marcha del colegio.

Imbuir ¿A quién atribuye el policía la autoría del delito?

Atribuir Los chicos ayudaron a distribuir los bocadillos.

Contribuir ¿Quién ha podido imbuir en él esas ideas?
Distribuir ¿Cuánto te van a retribuir por este trabajo?

Contesta
¿Cómo terminar todos estos verbos? Termina en ir
¿Con qué se escriben: con b o con v? se escribe con B
5- Completa las siguientes palabras con br- o bl-
Cebra pueblo abrigo palabra maniobra
Tabla cabrero blanco diablo doblón
Cerebro bloquear hablador abrurnar brizna
6- Continua

Verbos Objetivos en ble Sustantivos en -bilidad

Culpar culpable Culpabilidad

Probar probable Probabilidad

Revocar Revocable Revocabilidad

Variar variable Variabilidad

Ahora escribe dos oraciones con las palabras que constituyen la excepción a la regla de los
sustantivos terminados en -bilidad: movilidad, civilidad. Utiliza el diccionario si lo
necesitas.
*movilidad: La movilidad de la población 2la popularidad de la radio puede ser atribuida a
su movilidad
*civilidad: La educación es civilidad. 2 Debemos tratarnos con civilidad en ámbitos
públicos.

7.- Completa estas oraciones con las formas del pretérito perfecto simple del verbo que se
indica en cada ocasión. Recuerda que siempre se escriben con -v, salvo las
correspondientes al verbo haber.
*¿Dónde obtuvo tu hermano estas medallas? (obtener)
*Dio tanto la lata que hubo decirle que se fuera. (Haber)
*¿Tú tuviste la varicela de pequeña? (tener)
*Ayer mis amigos y yo estábamos jugando un partido (estar)
*Elena y Andrés anduvieron casi veinte kilómetros de marcha. (Andar)

8.-Subraya los palabras terminadas en -ivo, -iva en estas oraciones y escribe una oración
con cada uno de ellas.
Sus peticiones son abusivas, pero no es motivo para enfadarte.
Ha tenido que pasar un duro proceso selectivo.
Los preparativos de la fiesta la han mantenido muy activa estos días.
 Mi hermana es muy ahorrativa.
Abusivas: María le contestó a su mamá con palabras abusivas.
Motivo: no discutas sin motivo.
Selectivo: maría era selectivo a la hora de invitar.
Activa: Tengo 4 perros, y todas ellas son muy activas y juguetonas.
Ahorrativa: marina quiere comprarse una casa empezó a ser muy ahorrativa para poder
pagarla

9.- Escribe b o v, según corresponda, en las siguientes palabras:

Obtener inestable advirtieron robar pobre mantuvo
Andaba evitar resolver preservar abuela ambulancia
Convento vagabundo aviación sílaba carnívoro grave

10.-Completa las formas de pretérito imperfecto de los siguientes verbos

Estar ir llevar acabar

Yo estaba iba llevaba acababa
Tú estabas ibas llevabas acababas
Él estaba iba llevaba acababa
Nosotros@ estábamos íbamos llevábamos acabamos
Vosotros estabais ibais llevabais acababais
Ellos estaban iban llevaban acababan

11.-Observa la siguiente lista de palabras: saber, tumbar, vista, temblar, amabilidad,

esclavo, burla, llover, nuevo, sabor. Ahora, pon b o v en las palabras que figuran a
continuación, relacionándolas con las de la lista anterior, y colócalas donde corresponda.
 Sabio burladero saber sabio sabiduría

Novedad temblorosa tumbar tumbona tumba

Esclavitud amable vista vistazo

Sabroso sabiduría temblar temblorosa temblores

Llovizna tumbona amabilidad amable amabilísimo

Esclavizar novato esclavo esclavizar esclavitud

División temblores burla burlón

Saborear lluvioso llover llovizna lluvioso

Burlón tumba nuevo novato novedad

Vistazo amabilísimo sabor sabroso saborear

12.- Completa las formas de pretérito perfecto simple de los siguientes verbos:

Estar escribir andar tener

Yo estuve escribí anduve tuve
Tú estuviste escribiste anduviste tuviste
Él estuvo escribió anduvo tuvo
Nosotros@ estuvimos escribimos anduvimos tuvimos
Vosotros estuvisteis escribiereis anduvisteis tuvisteis
Ellos estuvieron escribieren anduvieron tuvieron

13.- Coloca b o v, según corresponda, en las siguientes frases.

Subirse los humos a la cabeza.
- Escurrir el bulto.
- Levantarse con el pie izquierdo.
- Ponerle el cascabel al gato.
- Hacer buenas migas.
-Ser un viva la virgen.
-A la vejez, viruelas.
-Año de nieves, año de bienes.

14.-Extrae de la sopa de letras las sílabas necesarias para formar el nombre de seis
provincias españolas.

BA BIL A DA COR BAO Córdoba Badajoz

GOS JOZ DO CE BA BUR Burgos Baleares

Barcelona Bilbao
LE NA RES BAR BA LO

15.-Coloca en los espacios vacíos centrales la sílaba adecuada que permite formar
palabras en horizontal, vertical y diagonal. A continuación escribe las palabras originados
en los huecos de las frases:

BRA
BU VI

- Debes revisar el examen antes de entregarlo.

- El _____________________es un pez común en el océano Atlántico tropical.
- Esa pareja de novios se dio un fuerte _______________________
- Vicente va o trabajar como ________________del frac.
- Tu hijo ha hecho un_____________________ en la pared del dormitorio.
- El ________________de señoras está lleno.
- La__________________es un relato ficticio de intención didáctica.
- Hemos_____________________trigo y cebada en el campo.
- Ella siente ________________________por cada prenda que me compro.
- La prensa calificó la actuación del agente como ________________________ de
autoridad.
- ____________________________muy mala suerte en el partido del domingo.
- Los palmípedos tienen los dedos unidos por una ____________________________

16.-En el siguiente texto, pon b o v, según corresponda, en los huecos de las palabras
resaltadas en negrita.
“Hurgo de nue__o en mi memoria: una larga tarde de __erano dos años antes de su
muerte, un __alón de plástico, siete u ocho niños jugando con él en una plaza cerca de
casa, un color insoporta__le que era a__¡so de tormenta. Las primeras gotas nos
refrescaron, pero pronto adquirió tal __iolencia la trot__a de agua que todos corrimos a
guarecernos en los portales próximos. Quiso el azar que dos chicos, algo mayores que yo
am__os, eligieran tam__ién mi refugio. La energía con que la llu__ia golpea__a el
em__aldosado de__ió de excitarnos, y una suerte de agresi__idad ahogada lle__ó a uno
de ellos a explicar las “porquerías” –así lo dijo, que hacen los padres en las camas de
matrimonio. Lo decía todo como queriendo ofendernos a los otros dos, con ese
sentimiento de desdeñosa superioridad que confiere el estar en posesión de importantes
secretos, y fue suficiente que yo le acusara de mentiroso para que él se entusiasmara
pro__ocándome. « ¿Dónde crees que metió el pito tu padre nue__e meses antes de que
nacieras?», me pregunta__a con per__erso deleite. Mi indignación me impedía dar
crédito a sus sucias insinuaciones, pero él, seguro de sí mismo, se limita__a a
corresponder con una maliciosa sonrisa a cada uno de mis rechazos. Y en aquel momento
yo lo ignora__a, pero a quien realmente desea__a insultar, golpear incluso, no era a ese
chico deslenguado, sino a mi padre, al que en mi fuero interno considera__a capaz de
o__ligarla a realizar los actos más inno__les.”

17.-Escribe el presente, pasado y futuro de los siguientes verbos

subir Escribir Recibir prohibir percibir

Ayer escribió
Hoy Subo
mañana Recibirán
 servir hervir vivir
Ayer
Hoy
mañana

18.-En este texto, pon b o v, según corresponda, en las palabras que aparecen resaltadas
en negrita. Después escribe las palabras adecuados en los huecos de las frases que
aparecen bajo el texto.
“Cuando me encerra__a con mis li__ros en casa o en un rincón de la __i__lioteca del
Ateneo, la necesidad de explorar aquel __acío en que me ha__ía sumido la ausencia de
Mariana arrasa__a mis propósitos de estudio y desem__oca__a en __al__uceos poéticos a
tra__és de los cuales me parecía estar tocando la entraña del mundo. Interrogaciones
urgentes lanzadas al __acío, intercalados como descargas eléctricas en las páginas de
todos mis cuadernos de clase, entre fechas de __atallas, de in__entos, de re__oluciones
culturales, de muertes de reyes y nacimiento de santos y poetas, de conmemoraciones, de
pestes y naufragios. A aquel mar re__uelto echa__a mis poemas, como flores de uno
ofrendo anacrónico. Y a __eces los fecha__a tam__ién.”

-Yo siempre __________________al perro en el garaje cuando tenía visita.

-Hay millones de ___________________en la ______________________Nacional.
-Te has mareado porque tienes el estómago _______________________.
-_____________________mucho público en el estadio.
-El río desbordado _________________________________a su paso todo lo que
encontraba.
-Aquella calle______________________________en una gran avenida.
-Los primeros____________________________del bebé emocionaron a Begoña.
servir hervir vivir
-El sueño de muchos hombres es viajar a__________________________del tiempo.
-Me han hecho aprender los nombres de muchas_______________________de la historia
de España.
-Ángel es famoso por sus____________________________
-Vivió en una época de grandes_________________________
-En esta habitación está todo _________________________
-Cuando me marché de la ciudad, él me _________________________ de menos.
-No repites tantas_____________________________ las cosas.
-Pilar _______________________las cartas al final o al inicio, indistintamente.
-Vicente__________________________ ha aprobado el carné de conducir.

19.-En este texto, pon b o v, según corresponda, en las palabras que aparecen resaltadas
en negrita.
“La __oca de__e enjuagarse después de cada comida con agua pura o aromatizado con
unas gotas de elixir dentífrico, a fin de arrastrar los restos de alimentos retenidos en sus
reco__ecos y que, fermentando, son pasto de los micro__ios que ha__itualmente se
encuentran en ella, con__ertidos en noci__os desde el momento en que se los deja
prosperar. Una __ez al día, de__e procederse al cepillado de los dientes, deslizando el
cepillo de arri__a a__ajo y empleando cualquier ja__ón dentífrico (los pol_os no, porque
rayan el esmalte); los alimentos azucarados (caramelos, __om__ones, etc.) y la leche
requieren un enjuague __ucal después de tomarlos, porque son propensos a la
fermentación. Una __ez al año la __¡sita al odontólogo es de rigor, ya que tratar una caries
inicial es e__itar molestias y enfermedades posteriores.”

20.-Escribe una frase con cada uno de los siguientes:

Subir
B Escribir
Recibir
Prohibir

Percibir
V Servir
Hervir
Vivir
21-Añade las letras que necesites a las siguientes palabras para obtener SEIS más que
también se escriban con b.
BLANDO
BOBO
BOCA
BOMBA
BALÓN
BARRA

22.-Completa el crucigrama con palabras que lleven 'b'.

1- libro sagrado
2- Entrada
3- Se fuma
4- Para proteger del frío
5- Para llamar a alguien
6- Ángulo muy abierto
7- Gas obtenido del petróleo

23- Fíjate en las siguientes palabras y completa la siguiente regla del uso de la “b”
Ambicion, emblema
Ambición, emblema, Tras_____________siempre es
combate, siembra, cumbre,
cambio, comba, *Escribe cinco palabras más que cumplan esta regla:
embajada.

24.- Busca el significado de estas palabras en el diccionario y después escribe una frase
con cada una de ellas.
Bramido
Oblicuo
Abdicar
Subvención

25.-Con estas sílabas puedes obtener seis palabras diferentes. Escríbelas y luego ordénalas
Alfabéticamente

26.- Escribe el significado de las siguientes palabras

Biblioteca
Biplano
Bisectriz
Beneficio
Biología

*Ahora deduce lo que significa cada prefijo y escribe dos palabras que lo lleven
-bibl:_____________________________________________________________________
-bi (o bis,biz):______________________________________________________________
-bene (o ben):___________________________________________________________
-bio:

*Completa

Los prefijos, , , y siempren van con V

29.-Une con flechas cada palabra con su definición. Y escribe una frase con ellas.
Biblia muchos libros
Búho jaleo
busto libro sagrado
biblioteca estatua
bulla ave nocturna

30.-Escribe el infinitivo que corresponde a las siguientes formas verbales y completa la

regla.
Retribuyeron prohibirás habrás percibido
han distribuido recibimos imbuirá

Se escriben con b las formas correspondientes a los verbos terminados en ______o en

______. Excepto los verbos ______________, ________________ y ________________

31.-Escribe la palabra que corresponde a cada definición

Empiezan por ABO- Empiezan por ABU-
Dar bofetadas: Molestar o cansar:
Sentir odio: Que abusa de otro:
Odiar, despreciar En gran cantidad:

32.- Escribe la palabra primitiva que corresponde a los siguientes compuestos y derivados
y completa la regla.
Abogacía sabiondo
bocamanga sablear
global bienintencionado
cabizbajo nubosidad

Si una palabra lleva b sus _________y ___________ también la llevan

33.-Escribe tres palabras de la familia de buscar
Buscar____

34.-Fíjate en las siguientes palabras y completa las siguientes reglas del uso de la “b”
Bucanero, burgués, Llevan b las palabras que empiezan por las sílabas______ o______
buscar, butifarra,

burla, busto, bula,

burbuja, bus

Posibilidad, tremebundo,
Llevan b las palabras terminadas en__________ o en
__________a. Excepto _______________________y habilidad, vagabunda,
______________________ inhabilidad, meditabundo

35.-Completa las frases siguientes fijándote en el ejemplo.

*Mi amigo buscaba un libro
*El perro buscaba____________________________
*Yo_____________________________________
*La niña ___________________________________
*El turista________________________________
*El guardia____________________________________

36.-Escribe ocho ejemplos de esta regla y algunas de sus excepciones, utilizando el

diccionario.

Llevan b las palabras que empiezan por abu o abo Excepciones_______________

37.- Si unes las letras cada grupo, obtendrás verbos en pasado. Escríbelos e inventa una
frase con tres de ellos.

38.- Añade la terminación –ER o –IR a estos verbos.

ESCRIB____ SUCUMB____ RECIB____ CONCEB___ PERCIB___
INSCRIB___
*Todos ellos se escriben con___________________

39.- Escribe ocho ejemplos de esta regla y algunas de sus excepciones, utilizando el
diccionario.
Se escribe b a continuación de la sílaba al- de inicio Albino,
de palabra. Excepciones

40.- Escribe los verbos del recuadro en pasado e inventa una frase con cada uno de ellos.
Mirar
Quitar
Cantar
Regresar
Visitar
Pintar
Cambiar
Celebrar
Empezar
Ganar
41.-Copia el siguiente texto poniendo los verbos en pretérito imperfecto (pasado).
Vuela,
Vuela,
Se oculta
y no se para.
¿A dónde va?
Todos la gritan, ¡Ven!
Y ella no escucha,
Vuela, baja,
Se oculta
Y no se para.
¿A dónde va?
Nadie lo sabe.

42.-Completa las palabras con la sílaba del centro y escribe las palabras ordenadas
alfabéticamente.

43.-Forma frases tomando una palabra de cada columna.

Cantaba la lección ______________________
Estaba a su madre ____________________
Juan amaba una canción _______________________
Estudiaba mucho ________________________
Pensaba cansado _____________________
44.-Escribe cinco palabras que se escriban con b y que comiencen por ra, re, ri, ro, ru.

Ra- Re- Ri- Ro- Ru-

Rábano

45.- Completa las frases con algunas de las palabras del recuadroribera, robar
El ___________es un árbol de madera muy dura.
ribera, robar
Me comí una _______________de pan con mermelada.
roble, robusto
Intentaron _____________ el barco pero fracasaron.
rábano, rabia
En la _______________del río encontrarás mucha gente.
rebanada, rubio
Mi hermano tiene muy_____________el pelo.
rebelde, rebote
Me gusta comer los _______________crudos

46.- La palabra abono tiene varios significados. Escribe una frase con cada uno de ellos.
a. El pago de algo. a.
b. Sustancia que se echa en el campo. b.
c. Entrada para un espectáculo c.

47.- Escribe cinco verbos que empiecen por abo-abu.

ABO:_______________________________________________________________
ABU: _______________________________________________________________
48.- Ordena las letras y obtendrás palabras que empiecen por abo-abu.
CORABA SUABA
LARIBO ALUEBA
TORABO SUNOBA

49.- escribe dos palabras derivadas

De bollo De borrego
De bulto De botón
De bofetada De bóveda
De abono

50.-Completa el pretérito imperfecto de estos verbos

Mirar saltar dar

Yo
Tú
Él
Nosotros@
Vosotros
Ellos

51.-Ordena las letras para obtener formas verbales de verbos de la 1a conjugación.

52.-Descubre los cinco verbos escondidos entre las letras y ordénalos alfabéticamente (no
es una sopa de letras)

53.- Coloca estos verbos en la cuadrícula; ten cuidado hay dos escritos al revés y uno en
vertical.

54.- El verbo volver se escribe con v. Escribe una frase con cada una de estas formas
verbales, subrayando el verbo en cada una de ellas.
55.- Completa el texto con “v”.
Cuando hice la di___isión, tenía mal el di___idendo, pero bien el di___isor. Nuestro
sal___ador es di___ino y humano. La di___ersión es buena. Cuando di___isón al naúfrago,
le sal___ó echándole un sal___a___idas.

56.- Vice- significa “el que hace las veces de...” Escribe las palabras que correspondan a las
siguientes definiciones.
Hace las veces de presidente vicepresidente
Hace las veces de secretario
Hace las veces de tesorero
Hace las veces de Primer Ministro
Hace las veces de almirante

57.- Si tomas una letra de cada columna, obtendrás cinco palabras que se escriben con v.

58.- Escribe cuatro palabras que contengan las letras que se te indican.
Dos V
V....B
B....V
59.- Completa Las siguientes palabras con la sílaba que encabeza su columna.

60.- Une con flechas cada palabra con su sinónimo y escribe cada pareja a la derecha.