Electrónica III
Electrónica III
Electrónica III
1. OBJETIVO.
R1 R3
-400m/400mV
Q1 Q2
1kHz
P1
R4
R2
R5
-12V
eb
ec
Figura 1.4
eb
ec
Figura1.5
3.1.11 Desconecte las fuentes y el Generador.
AVdif =_________.
3.2.5 Compare los valores de ganancia que encontró utilizando los valores de
voltaje contra los que determinó utilizando valores de resistencias.
¿Concuerdan?.
+12V
R1 R6 R3
Q1
P2 R7 R8
Q2
P1
R5
R2 R4
común
GND
-12V
A V m c=C0 m c/ C i m c.
A V m c=________.
3.3.8 La relación de rechazo de modo común (RRMC) es una cifra de mérito del
amplificador diferencial que indica lo bien que el amplificador diferencial
puede atenuar señales de modo común amplificando al mismo tiempo las
señales diferenciales. En consecuencia, es la relación de las ganancias de
modo común a
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AV d i f. / A V m c = RRMC.
RRMC = _________.
3.4.2 Conecte los puentes desde las bases de Q1 y Q2 al común del circuito.
Nuevamente balancee su amplificador diferencial y deje conectado el
voltímetro entre los colectores de Q1 y Q2.
4. RESULTADOS.
NOTA: Todas las gráficas en papel milimetrado y con indicación de V/D y T/D.
4.1 Describa el proceso que usted llevo acabo en los pasos 3.1.2 a 3.1.6.
4.2 En la figura 1-3 indique cuál es la salida inversora y cuál la no inversora con
respecto a la señal en la base de Q1.
5. CONCLUSIONES.
5.2 La habilidad que tiene un amplificador diferencial para rechazar la misma señal
aplicada a ambos transistores al mismo tiempo, se conoce como:
a) Rechazabilidad.
b) Degeneración común.
c) Un Capacitor variable.
a) Un medio.
b) Dos medios.
c) Uno.
d) Un cuarto.
1. OBJETIVO.
Entrenador
Fuente dual de 0-30 VDC.
Voltímetro digital.
Osciloscopio dual.
Generador de AF.
Resistencias de: R1=1KΩ; R2=1KΩ; R3=10KΩ; R4=2,2KΩ;
R6=R7=270Ω.
Potenciómetro: P1=10KΩ.
Amplificador operacional: UA741.
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3. DESARROLLO.
7 5
3 +
6
2 1
4
P1
R4
R2 R1
Común -12V
3.1.6 Repase los pasos anteriores. Este es un procedimiento general para balancear
cualquier amplificador operacional, y lo utilizará para balancear cualquier
amplificador operacional en experimentos posteriores de laboratorio.
Tabla 2-1.
3.2.2 Compare sus valores medidos contra los valores típicos dados.
¿Concuerdan?
3.2.3 ¿Midió voltaje cero entre el terminal 6 y tierra? Si no midió cero, debe
balancear el amplificador operacional adecuadamente repitiendo el
procedimiento.
= 1 voltio / 1 µSeg.
= 1V / µSeg.
3.3.3 Ajuste el generador de AF para una salida de onda cuadrada a una frecuencia
de 2KHz. Conecte la salida de del generador (Output) al extremo libre de R1
en el circuito amplificador operacional.
3.3.4 Ajuste los controles del Osciloscopio para un barrido horizontal de 5µseg./cm
y una deflexión vertical de 0,5V/cm. Conecte la salida del generador a la toma
de sincronismo externo del Osciloscopio. Ajuste el Osciloscopio a
sincronismo externo, pendiente positiva y sincronícelo a la señal del
generador.
3.3.6 Aumente la salida del generador de AF hasta que el Osciloscopio muestre una
onda de 15 Vpp. La onda mostrada debe ser semejante a la que se muestra en
la figura 2-3.
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Figura 2-3.
3.3.8 La hoja de especificaciones da una razón máxima de cambio del 741 igual a 1
Voltio/µSeg. Calcule la razón máxima de cambio de su circuito amplificador
operacional utilizando el máximo voltaje y valores del ancho de pendiente
desplegado en el Osciloscopio en los pasos 3.3.5 y 3.3.6.
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Razón máximo de cambio = Voltios /Tiempo unitario.
=______________ V/uSeg.
4 RESULTADOS.
5 CONCLUSIONES.
5.5 Se aplican señales de igual amplitud de la misma fase a las dos entradas de
un circuito amplificador balanceado. ¿Cómo se verá la señal de salida?
a) 3V/uS.
b) 0,67V/uS.
c) 5V/uS.
d) 1,5V/uS.
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1. OBJETIVO
¾ Entrenador
¾ Generador de funciones
¾ Multimetro digital
¾ Fuente dual
¾ CI UA741
¾ Resistores de: 820KΩ; 100KΩ; 68KΩ (2); 39KΩ (2); 20KΩ; 10KΩ; 1KΩ.
¾ Condensador de 0,1 µF
¾ Potenciómetro de 10 KΩ
3. DESARROLLO
3.1.3. Conecte el Osciloscopio para medir el voltaje de salida es, (V/D = 0,1) lleve los
interruptores S1 y S2 a tierra (0). Ajuste el Potenciómetro P1 hasta que la salida (es)
marque cero voltios (offset null).
3.1.4. En la tabla 1.1. anote el voltaje de salida para los voltajes de entrada dados en la
tabla.
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ee1 0 +5 0 +5
v
ee2 0 0 +5 +5
v
es
v
Tabla 1.1.
3.1.5. Apague el entrenador.
7 5
3 +
6
+5V IC
R1 2
0V 4 1 Es
P1
-5V -15V
R2
3.2.3. Lleve el voltaje de entrada (ee) a los valores dados por la tabla 1.2, mida el voltaje
de salida (es) y anótela.
ee +5v -5v
es
Tabla 1.2
3.3.4. Desconecte el conductor del interruptor S1 a la resistencia R1. Conecte el Generador a
la entrada de R1
3.3.6. Observe la forma de la señal de entrada y salida (ee - es). Dibújelas en la figura 1.3
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FIGURA 1.3.
Vcc
+15V
7 5
3 +
6
IC
2
4 1 Es
Generador. P1
R1 -15V
R2
V/D = T/D = ee =
VPP
es = VPP
FIGURA 1.5.
7 5
3 +
6
IC
R1 2
1 Es
4 P1
Generador. -15V
R2
C1
3.5.3. Con el Osciloscopio ajuste el generador para una onda cuadrada de 10VPP a 1KHz
ee
es
7 5
3 +
6
IC
C1
R1 2 1
4 Es
P1
Generador. -15V
R2
FIGURA 1.9
3.6.5. Apague y desarme el circuito
4. RESULTADOS
4.1. Para cada uno de los amplificadores vistos determine el voltaje de salida teniendo
en cuenta al voltaje de entrada y la ganancia del circuito; presente sus cálculos.
4.2. Determine la razón de cambio del voltaje de salida en respuesta a la entrada en el
circuito integrador, (paso 3.5) muestre sus cálculos.
4.3. Determine la salida y trace su forma de onda en papel milimetrado, teniendo en
cuenta la señal de entrada aplicada al circuito de la figura 1.8 muestre sus cálculos.
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OBJETIVO.
- Entrenador.
- Voltímetro digital.
- Osciloscopio dual.
- Generador de AF.
- Resistencias de: R1=Potenciómetro de 10KΩ; R2=1KΩ; R3=1KΩ; R4=10KΩ;
- R5=2,2KΩ.
- IC. UA741.
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DESARROLLO.
7+ 5
R2 3 6
2
4 1 R1
R5
R3
Común -15V
Figura 4 –2
R1=Pot. de 10KΩ; R2=1KΩ; R3=1KΩ; R4=10KΩ; R5=2,2KΩ; IC=UA741.
Balancee su circuito Amp. Op. Como sigue: (a) Conecte el voltímetro a través de la
resistencia de carga R5. (b) Conecte una tierra temporal desde el lado de la entrada de R2 al
común del circuito. (c) Ajuste el Potenciómetro de balance R1 para indicación cero en el
voltímetro. (d) Desconecte la tierra temporal de R2. (e) Desconecte el voltímetro.
Ajuste el generador de AF para una salida de onda seno a una frecuencia de 2KHz. Conecte
la salida a la entrada de R2.
- Pendiente +.
Mida con el Osciloscopio la salida del Amp. Op. Y registre el voltaje de salida. Dibuje la
forma de onda de salida y entrada en la figura 4-3.
eo = __________Vpp
Figura 4 – 3.
eo = _____________Vpp.
3.2.4 Calcule la ganancia de voltaje del Amp. Op. utilizando los voltajes de entrada y
salida (3.2.2 y 3.2.3).
Av = eo / ei = _____________________=_____________
3.2.5 Calcule la ganancia teórica del Amp. Op. utilizando los valores de retroalimentación
y resistencia de entrada (R4 y R2).
Av = Rf / R1 = R4 / R2 =______________________=______________
3.2.6 Compare los resultados de 3.2.4 y 3.2.5 ¿Concuerdan los dos valores de ganancia ,
dentro de la tolerancia de los elementos?
Sí ____________. No ___________.
Av = Rf / Ri =_______________________=___________________
3.2.10 Ajuste la fuente a +15V y -15V. Verifique el voltaje de salida del generador de
AF. (100mVpp) .
3.2.11 Mida el voltaje de salida del Amp. Op. Regístrelo como eo.
eo = __________________Vpp.
3.2.12 Compare el valor medido de eo contra el calculado en 3.2.8. Deben ser iguales
dentro de la tolerancia de los componentes del circuito.
Av = eo / ei = ______________________.
3.3.1 Ajuste el voltaje de la fuente a +15V y -15V. Ajuste el voltaje de salida del
generador de AF a 10mVpp a una frecuencia de 20Hz.
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3.3.2 Con el Osciloscopio mida el voltaje de salida del Amp. Op. Regístrelo en la tabla 4 –
1 frente a la frecuencia de 20Hz en la columna de Rf = 100KΩ.
Tabla 4 – 1.
3.3.3 Repita el proceso del paso 3.3.2 para cada frecuencia de la tabla 4 – 1. Para cada
medición, asegúrese que el voltaje de entrada sea de 10mVpp antes de hacer la
medición.
4 RESULTADOS.
4.1 En el paso 3.1.7 y figura 4 – 3 ¿Es la señal de salida una buena versión amplificada
de la señal de entrada? ¿Hay desfasamiento entre las señales de entrada y de salida?
¿Cuánto es el desfasamiento?
4.2 Trace las curvas del ancho de banda para cada una de las resistencias de la tabla 4 –
1 y calcule los puntos de voltaje de – (3dB) en cada curva. Señale los puntos en
cada una de las curvas y determine el ancho de banda. ¿Cuál configuración del
Amp. Op. tiene la respuesta a la frecuencia más ancha, aquella con valor bajo de Rf
o aquella con valor alto?
5 CONCLUSIONES.
5.1 ¿Cuál de los siguientes cambios mejora la respuesta a la frecuencia de un Amp. Op.
inversor?
5.2 Si se aumenta el valor de Rl, ¿Qué efecto tiene en la ganancia del Amp. Op?
a) La aumenta.
b) Se mantiene constante.
c) La disminuye.
d) Ninguno de los anteriores.
a) 10 Voltios.
b) 1 Voltios.
c) 100 Voltios.
d) 10 milivoltios.
a) 5000Ω.
b) 2500Ω.
c) 10000Ω.
d) 1000Ω.
a) Lo aumenta.
b) Lo disminuye.
c) Se mantiene igual.
d) Ninguno de los anteriores.
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a) Cero.
b) Una rampa que va al negativo.
c) Una rampa que va al positivo.
d) Una onda cuadrada.
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1. OBJETIVO.
- Entrenador.
- Osciloscopio dual.
- Multimetro digital.
- Generador de AF.
- Resistencias: R1 = Potenciómetro de 10KΩ; R2 = R3 = 1KΩ; R4 = 10KΩ;
R5 = 2,2KΩ; 100kΩ
- Amplificador operacional: IC UA741A.
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DESARROLLO.
R4
+15v
7 5
3 +
6
-1/1V
S1 2
4 1
R1
R5
2kHz R3 R2
-15v
3.1.4 Ajuste el generador de AF para una salida de onda senoidal a una frecuencia de
2 KHz y 1Vpp. Conecte la salida a la entrada de la señal no inversora.
T / D--------------------- = 0,1mSeg.
V / D Canal 1 ---------- = 0,5V.
V/D Canal 2 ---------- = 5V
Ext. Trig.---------- A la salida del generador de AF.
Fuente (source) --------- Externa.
Pendiente----------- = +
Figura 5 – 3.
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3.1.7 Indique si la salida es una buena versión amplificada de la onda de entrada.
Sí _____ No______
Sí______ No______
Sí______ No______
3.1.10 Desconecte el Osciloscopio del Amp. Op. y ajústelo para disparo interno.
Desconecte la sonda del Ext. trig.
3.2.2 Ajuste la salida del generador de AF para una salida de 100mVpp y conecté al
Amp. Op.
eo = __________Vpp.
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Av = eo / ei ________________________________=________Av.
Av = 1 + Rf / Ri = 1 + R4 / R2 =____________________________
________________________________ = _________Av.
Sí___________ No__________
Av = 1 + Rf / R1 = _______________ Av = _________
eo / ei = 1 + Rf / Ri → eo = ______________________ Vpp.
eo = _____________Vpp.
Sí________ No________
Av = e0 / ei = _______________________Av = __________.
Sí_____________ No____________
3.3.2 Conecte el canal 1 del Osciloscopio a la salida del Amp. Op. y el canal 2 a la
entrada para monitorear tanto salida como entrada. Registre el valor del voltaje de
salida en la tabla 5 – 1 frente a la frecuencia de 20 Hz y en la columna de Rf =
100 KΩ.
3.3.3 Repita el proceso para cada frecuencia de la tabla. Para cada medición,
asegúrese de mantener el voltaje de entrada en 10mVpp.
4 RESULTADOS.
5.7 Trace las curvas del ancho de banda para cada una de las resistencias de la tabla
5 – 1 y calcule los puntos de voltaje de – (3dB) en cada curva. Señale los puntos
en cada una de las curvas y determine el ancho de banda. ¿Cuál configuración
del Amp. Op. Tiene la respuesta a la frecuencia más ancha, aquella con valor
bajo de Rf o aquella con valor alto?
6 CONCLUSIONES.
6.1 ¿ Cuál de los siguientes cambios mejora la respuesta a la frecuencia de un Amp.
Op. no inversor?
6.2 Si se aumenta el valor de Rl, ¿Qué efecto tiene en la ganancia del Amp Op.?
e) La aumenta.
f) Se mantiene constante.
g) La disminuye.
h) Ninguno de los anteriores.
e) 10 Voltios.
f) 1 Voltios.
g) 1000 mVoltios.
h) 10 milivoltios.
e) 5000Ω.
f) 2500Ω.
g) 10200Ω.
h) 1020Ω.
e) Cero.
f) Una rampa que va a negativo.
g) Una rampa que va a positivo.
h) Una onda cuadrada.
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OBJETIVOS.
1.1 Mostrar que se puede utilizar un amplificador operacional integrado para sumar dos
voltajes de DC.
1.2 Mostrar cómo funciona un amplificador operacional sumador que se utiliza como
sumador a escalas.
- Entrenador.
- Osciloscopio dual.
- Multimetro digital.
- Fuente dual de DC, DPS – 1306 DP.
- Resistencias de: 150Ω (2); 2,2 KΩ; 4,7KΩ; 10 KΩ (4); 100KΩ (2):
- Potenciómetro de 10 KΩ.
- Amp. Op. IC UA741A.
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3 DESARROLLO.
R2 R7 R3
-15V
GND
_________________________________________
_________________________________________
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3.1.4 Ajuste la fuente de energía DC del ETS – 7000 a +15V y – 15V. Conecte la fuente
al circuito.
3.1.6 Suponga que se aplica 1VDC a través del divisor de voltaje R1 – R2. ¿Cuáles
serán los voltajes de ei1 y ei2 aplicados a las resistencias de entrada R4 y R5?
ei1 = __________________VDC.
ei2 = __________________VDC
3.1.7 Utilizando la ecuación simplificada que dedujo en el paso 3.1.2, calcule el voltaje
de salida esperado del amplificador sumador.
______________________________________________
3.1.8 Ajuste la fuente dual DPS – 1306 DP a 1V. Conecte la fuente como señal de
entrada al divisor de tensión. Observe la polaridad.
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
3.1.9 Utilizando el Voltímetro, mida los valores de ei1 y ei2 con respecto a tierra, en la
entrada de las resistencias R4 y R5, registre los voltajes.
ei1 = _______________VDC.
ei2 = _______________VDC.
eo = ___________________VDC.
Sí _____________ No_____________
3.2 Mostrar cómo funciona un amplificador operacional sumador que se utiliza como
sumador a escala.
___________________________________________
___________________________________________
3.2.4 Calcule el voltaje de salida si se aplica 1 VDC a través del divisor de voltajes
________________________________________
_______________ eo = ______________VDC.
3.2.5 Ajuste la fuente del ETS – 7000 a +15V y - 15V. Conecte la fuente al circuito.
3.2.7 Ajuste la fuente dual DPS – 1306 a 1V. Conéctela al divisor de voltaje. Tenga en
cuenta la polaridad.
eo = __________________VDC.
Sí _________________ No________________
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eo = _________________ VDC.
3.2.11 Los resultados del paso anterior, ¿Verifican que el amplificador sumador puede dar
un voltaje de salida proporcional a las entradas a escala?
Sí_______________ No______________
3.2.12 Reduzca todas las fuentes a cero Voltios y desconéctelas del circuito.
3.3.2 Suponga que el valor de R6 es de exactamente 5KΩ. ¿A qué voltaje de salida será
proporcional para la nueva configuración amplificadora sumadora? Escriba la
ecuación.
_______________________________________
_______________________________________
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3.3.3 Si se aplica 1 VDC al divisor de voltajes, calcule el voltaje de salida utilizando su
ecuación.
______________________________________
_______________ eo = _________________VDC
3.3.4 Ajuste la fuente del ETS – 7000 a +15V y - 15V. Conéctelas al circuito.
eo = ________________VDC.
Sí_______________ No_______________
3.3.10 Reduzca todas las fuentes a cero voltios. Desconecte y desarme el circuito.
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
4 RESULTADOS.
4.1 Acorde con los pasos 3.1, 3.2, y 3.3. ¿Puede el amplificador operacional
funcionar igualmente utilizando voltajes de señal de DC y voltajes de AC?
Sí________ No________
Justifique su respuesta.
5 CONCLUSIONES.
5.1 ¿Qué término se utiliza para describir voltajes que representan valores numéricos?
a) Escalador.
b) Vector.
c) Igualdad.
d) Analógico.
a) 2 / 1.
b) 3 / 2.
c) 6 / 1.
d) 1 / 1.
a) 2 Voltios.
b) 6 Voltios.
c) – 3 Voltios.
d) – 1 Voltio.
a) 10 Voltios.
b) – 2 Voltios.
c) – 15 Voltios.
d) +15 Voltios.
5.6 Se puede usar el amplificador sumador para:
a) Promediar.
b) Sumar.
c) Modificar a escala.
d) Todos los anteriores.
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
1. OBJETIVO.
- Entrenador.
- Multimetro digital.
- Osciloscopio dual.
- Generador de AF.
- Resistencias de: R1 = Potenciómetro de 10KΩ; R2 = 2,2KΩ; R3 = 10KΩ;
R4 = 100KΩ;
- Amplificador operacional: IC = UA741.
3 DESARROLLO.
2 7+ 5
6
3 4 1
R1 R2
Común -15V
3.1.3 Ajuste el Osciloscopio para operación en modo AC, deflexión vertical de 0,1V /
cm., tiempo de barrido horizontal 0,5mSeg / cm.
3.1.4 Ajuste el generador de AF para una salida de onda senoidal a una frecuencia de 1
KHz y 3Vpp. Conecte el generador a la entrada inversora del amplificador
operacional.
3.1.5 Mida y registre el voltaje de salida.
eo = -----------------------Vpp.
3.1.6 ¿Es la salida una onda cuadrada centrada alrededor del cero?
Nota: En los siguientes pasos observará la salida del comparador como función de
la entrada utilizando el Osciloscopio. A esta se le conoce como función de
transferencia.
3.1.8 Ajuste el generador de AF a 1KHz y 3 VPP. Lleve el Osciloscopio a modo X – Y,
bajando la intensidad del punto y céntrelo en el origen. Conecte la sonda del canal
1 (Eje X) a la salida del generador de AF. Conecte la sonda del canal 2 (Eje Y) a
la salida del amplificador comparador. Lleve el control de entrada del canal 2 a
tierra (GND) y ajuste la salida de voltaje del generador hasta que el trazo tenga una
amplitud de 10 cm. en l eje X.
Lleve el control de entrada del canal 2 a AC, observe la forma de onda debe ser igual a la
mostrada en la figura 7 – 3. Si no es así, reajuste el control del canal 1 Los puntos A y B
en el eje Y son los cruces por cero.
Figura 7 – 3.
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
3.1.9 Indique si la amplitud tiene el mismo valor que el obtenido en el paso 3.1.5.
¿Caen los puntos de cruce aproximadamente por cero en el eje Y?
+15V
2 7+ 5
6
1
34 R1
R2
R3 R4
Común -15V
- eo histéresis = ± 1 Voltio.
e histéresis = _____________ V.
3.2.5 Compare los resultados de 3.2.3 y 3.2.4. ¿Concuerdan? Deben concordar dentro de
las tolerancias del circuito.
3.2.6 Ajuste el generador de AF para una salida senoidal a una frecuencia de 1KHz y
reduzca el voltaje de salida a cero Voltios.
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
3.2.8 Lentamente aumente la salida del generador de AF hasta que en la salida del
amplificador operacional aparezca una señal. Registre el voltaje de salida
eo = _____________ Vpp.
ei =_______________ Vpp.
3.2.10 De los resultados de este procedimiento, ¿diría que los puntos de cruce por cero
del amplificador operacional se desplazan en una cantidad igual al valor del
voltaje de histéresis? Explique.
Figura 7 – 5.
La forma de la onda debe ser parecida a la de la figura 7 – 3, excepto por lo que
está más extendida en la dirección horizontal y los puntos de cruce por cero están
desplazados del eje de las Y. ¿Qué hace que el despliegue se extienda en la
dirección horizontal?
3.2.13 Ajuste todas las fuentes a cero y desconecte las fuentes y el generador. Desarme el
circuito.
4 RESULTADOS.
5. CONCLUSIONES.
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
5.2 Típicamente se utilizan los comparadores de voltaje como detectores de nivel en:
a) Los convertidores analógicos a digitales.
b) Los convertidores digitales a analógicos.
c) Los convertidores de tiempo a voltaje.
d) Todos los anteriores.
a) De la misma polaridad.
b) Cero.
c) De polaridad opuesta.
d) Ninguno de los anteriores.
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
1. OBJETIVO
¾ Entrenador.
¾ Osciloscopio dual
¾ Resistencias de: 1 KΩ(2); 1,2KΩ(2) y 10KΩ(2)
¾ Condensadores de: 22nf (2); 15nf(2)
¾ Potenciómetro de 10 KΩ
¾ Amplificador operacional UA741(3)
3. DESARROLLO.
a. FILTRO ACTIVO, PASA BAJO DE I ORDEN
i. Alambre el circuito de la figura 16.1. No conecte el VCC.
Vcc=+15V
2 + 7 IC1
R1 6
3 4
ee C1 es
Vcc=-15V.
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R1= 1,2KΩ; C1=22nf ; IC1 = UA 741
iii. Conecte el Osciloscopio así: Canal uno a la entrada del circuito (ee).
Canal dos a la salida del circuito, (es)
V/D: ambos canales a 2
Ajuste el trazo del C1 a +2y
Ajuste el trazo del C2 a –2y
IV. En el generador seleccione una onda senoidal y conéctelo a la entrada del filtro;
ajuste la amplitud a 2 Vp.
NOTA: La amplitud de la señal de entrada debe mantenerse constante para todas las
frecuencias.
TABLA 16.1
Vcc=+15V
C1
2 + 7 IC1
R1 R2 6
3 4
ee C2 es
Vcc=-15V.
ii. Conecte el Demostrador. Repita los pasos i al v del inciso a, para los datos de la tabla
16.2
TABLA 16.2
Vcc=+15V
C1 2 +7
IC 6
3 4
ee Vcc=-15V es
R1
TABLA 16.3
Vcc=+15V
C1 2 +7
C2
IC 6
3 4
ee Vcc=-15V es
R1 R2
ii. Conecte el Demostrador. Repita los pasos i. al v. para los datos de la tabla 16.4
FCIA (KHzt) ee (VP) es (VP)
0,05 2
0,1 2
0,5 2
1 2
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2 2
4 2
6 2
7 2
8 2
9 2
10 2
20 2
30 2
40 2
60 2
80 2
TABLA 16.4
e. FILTRO ACTIVO, PASA BANDA.
Vcc=+15V Vcc=+15V
C3
2 +7
2 + 76
C1 C2 6 R3 R4 IC
IC
3 4 3 4
Vcc=-15V
ee R1 R2 Vcc=-15V es
C4
ii. Conecte el Demostrador. Repita los pasos i. al v. para los datos de la tabla 16.5
TABLA 16.5
Vcc=+15V
R6
C1 2 +7
C2
IC1 6
Vcc=+15V
3 4 P1
R1 R2 2 + 7
Vcc=-15V IC3
6
3 4
Vcc=+15V R5
ee Vcc=-15V es
C3
2 + 76
R3 R4 IC2
3 4
Vcc=-15V
C4
Ajuste la señal del generador a 2 VP. Observe la señal de salida del filtro
y anótela
es = ________
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
iii. Lleve el control de rango a 10K, reajuste la señal de entrada (ee) a 2 VP. Ajuste a
P1 hasta obtener una señal de salida igual a la lograda en el paso 3.6.2.
TABLA 10.6
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
4. RESULTADOS
Deben anexarse las tablas, gráficas, dibujos, cálculo y figuras que correspondan al
desarrollo del laboratorio.
4.1. Construir la gráfica de voltaje de salida vs. frecuencia (es Vs FCIA) en papel
semilogarítmico para cada uno de los filtros.
4.3. Calcular y señalar en la gráfica correspondiente la banda en los filtros pasa banda y
supresor.