Oraciones Compuestas: Suboordinadas y Coordinadas.
Oraciones Compuestas: Suboordinadas y Coordinadas.
Oraciones Compuestas: Suboordinadas y Coordinadas.
1. Proposiciones coordinadas copulativas : Se conectan a través de los nexos copulativos (y, e, ni) que permiten
agregar o adicionar proposiciones, de manera afirmativa o negativa. Por ejemplo: Te sentaste lejos y no te
vi. El intendente no dio las razones del embargo ni explicó los motivos. (No confundir con predicado
compuesto, la diferencia reside en que el predicado compuesto se refiere siempre la mismo sujeto, en
cambio las coordinadas copulativas no comparten el mismo, son dora raciones distintas unidas por el nexo)
2. Proposiciones coordinadas adversativas: Se relacionan a través de los nexos adversativos, los más utilizados
son: sin embargo, sino, excepto, al contrario, pero y no obstante. Estos conectores presentan oposición de
ideas y son muy comunes en el discurso. Por ejemplo: El limonero dio muchos frutos esta temporada, sin
embargo, muchos de ellos estaban agrios. En la plaza había muchos juegos infantiles pero no había niños.
3. Proposiciones coordinadas disyuntivas: En este caso los nexos disyuntivos (o, o bien) plantean una
correspondencia de exclusión: si se da la una, no se puede dar la otra. Por ejemplo: ¿Vienen a casa o nos
encontramos en el teatro? Comemos en casa o bien en tu departamento.
4. Proposiciones coordinadas consecutivas: Se entretejen a través de los nexos consecutivos (porque, por lo
tanto, entonces, de modo que) y señalan la relación causa-consecuencia entre las suboraciones. Por
ejemplo: Se enojó conmigo porque no atendí el teléfono en todo el día. Se cayeron de la bicicleta entonces
tuvieron que volver a pie.
5. Proposiciones coordinadas por yuxtaposición: Como dijimos al principio, son aquellas preposiciones unidas
por un signo de puntuación (coma, punto y coma o dos puntos) en lugar de un nexo. Por ejemplo: ya te dije
que es inútil: ya tomó su decisión. La banda está tocando, podemos quedarnos un rato más.
Según la función que cumplen, las proposiciones subordinadas, pueden ser adjetivas, adverbiales o sustantivas, en
este caso solo dejaremos de lado las adverbiales.
Pueden ser reemplazadas por sustantivos o pronombres como esto, aquello, eso al convertirlas en una oración
simple. Suelen ser introducidas por un verbo en infinitivo o un nexo subordinante.
El que tenía un perro amarillo era mi amigo. (P.S.S.) Cumple función de Sujeto. Introduce el nexo que.
El profesor dijo en que más vale pájaro mano que cien volando.
Cumple función de o.d. (objeto directo)
Este tipo de oración, al pasarlas a una oración simple, puede ser reemplazada por adjetivos. Se introducen siempre
con el pronombre relativo que, y son predecesoras de un sustantivo expreso.
Mi prima tenía un vestido que era rosado. (P.S. AdJ.) Cumple función de m.d. del término del o.d.
El auto que pintaron de azul se venderá hoy. (P.S.Adj.) Cumple función de m.d. del sujeto.
1) DE LUGAR: indican el lugar en que se realiza la acción de la principal. Se introduce con los pronombres: Donde, a
donde...
2) DE TIEMPO: sitúan la acción de la principal temporalmente, utilizamos los nexos: cuando, mientras, desde que,
antes de que, después de que, al + infinitivo, construcciones de gerundio...
3) DE MODO: indican la manera o modo en que se realiza la acción principal. Nexos: Como, según, conforme, como
si, tal cual, sin + infinitivo, construcción de gerundio...
4) COMPARATIVAS: la subordinada es el segundo término de una comparación que se establece con un elemento (el
cuantificador tan, más, menos...) de la principal. Usamos para introducir la comparación: tan... como, tanto...como,
más... que, menos...que
Ahora gasta más que gana.
5) CONSECUTIVAS: expresan la consecuencia de lo dicho en la principal. Los conectores que indican la consecuencia
son: tan...que, tanto...que, por lo tanto, por consiguiente, de modo que, así que, con que, en consecuencia, de
manera que...
6) CONCESIVAS: indican un obstáculo que se opone a lo expresado en la principal. Se indican utilizando los nexos:
aunque, a pesar de que, aun cuando, por más que..., construcciones de gerundio, de participio, con + infinitivo...
7) CONDICIONAL: la subordinada expresa una condición para que se realice lo expresado en lo principal. La
introducción se establece con el uso de: si, a condición de que, como, siempre que, salvo que, a menos que, cuando,
con tal que, a condición de + infinitivo, construcciones de gerundio, de participio...
8) CAUSALES: indican la causa que ha dado lugar a la acción expresada por la principal. Se introducen con los
conectores: porque, ya que, puesto que, que, como, dado que, en vista de que, a base de + infinitivo, construcciones
de gerundio, de participio...
9) FINALIDAD: indican el fin con que se realiza la acción expresada en la principal. Se utilizan los nexos para que, a
que, con el fin de que, con la intención de que, para + infinitivo