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Actividad Final

TÉCNICAS DE PLANEACIÓN Y CONTROL

Licenciatura en Administración Empresarial


UNID
TÉCNICAS DE PLANEACIÓN Y CONTROL

Análisis de un nuevo producto

PRESENTACIÓN

Como lo mencionamos, las empresas han tenido que diversificar sus productos para poder
permanecer en el mercado.

Para finalizar el curso de Técnicas de Planeación y Control, desarrolla un producto suponiendo que
tu empresa se dedica a la fabricación de cepillos de dientes y tu competencia acaba de sacar a la
venta un cepillo que tiene un diseño que ayuda a evitar la formación de sarro en los dientes.

¿Cuáles son los pasos que tendrías que seguir para desarrollar un producto que pudiera competir
con este nuevo producto de la competencia?

Tendrás que aplicar los conocimientos y habilidades que obtuviste a lo largo de estas sesiones. Por
lo que analizaras este producto bajo las siguientes perspectivas:

1. Definir las necesidades de tus futuros clientes.


2. ¿Qué tipo de proceso seleccionarías para su fabricación?
3. ¿Qué método utilizarías para pronosticar su demanda?
4. ¿Qué tipo de control de inventarios utilizarías?
5. ¿Cómo diseñarías el servicio de atención al cliente?
6. ¿Cómo sería la administración de la cadena para su suministro?
7. ¿Qué cualidades resaltarías de tu producto?

Es importante la realización del trabajo final porque será una manera de consolidar el aprendizaje de
la asignatura, además de que te permitirá conocer los factores a considerar para diseñar un nuevo
producto.

NOTA: Este trabajo se dividirá en dos entregas o dos partes, una parte se entrega en la sesión 7 y el
trabajo completo con las observaciones hechas antes en la sesión 13.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Realizar un análisis del producto para consolidar los conocimientos y saber aplicarlos a
un caso específico, proponiendo ideas para mejorarlo e investigar los procesos
necesarios para su fabricación.

CONTENIDO
Deberás de integrar de forma práctica lo aprendido a lo largo de la asignatura, por lo que el diseño
deberá realizarse de manera que puedas ligar lo visto a lo largo de las sesiones. El formato de
entrega debe tener la siguiente estructura:

1. Carátula
Debe contener los siguientes elementos:
 Universidad
 Licenciatura
 Asignatura
 Ciclo (cuatrimestre)
 Título del trabajo
 Nombre del estudiante
 Fecha

2. Índice
 Objetivo
 Introducción
 Desarrollo
 Conclusiones
 Bibliografía

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3. Introducción
La introducción debe responder a la pregunta de ¿por qué se ha hecho este trabajo? y no ser
demasiado extensa; debe de tener las siguientes características:
o Contexto
o Propósito

4. Desarrollo
Datos generales del producto o marca seleccionada:
Primera entrega:
• Características.
• Segmento de mercado al que va dirigido.
• Boceto de diseño.

Segunda entrega:
Análisis de la producción

• Qué tipo de proceso tendrá para su fabricación.


• Ya que es un producto nuevo, ¿qué metodología usarías para determinar el pronóstico de la
demanda?
• Elabora el plan maestro de producción.
• Si cuentan con algún elemento especial que lo distinga de sus competidores.
• Analiza qué tipo de control de inventarios se ajusta a sus necesidades.
• ¿Qué característica resaltarías a la hora de venderlo al cliente?

Propuesta
A partir del análisis realizado, elabora una propuesta en donde esboces cuál será tu estrategia
para hacer frente a este nuevo producto de la competencia.

5. Conclusiones y aportaciones
Desarrolla las conclusiones del trabajo realizado de acuerdo a los objetivos planteados. Redacta

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la experiencia al elaborar la actividad relacionándolo con tu vida futura de profesionista.

6. Bibliografía y Anexos
El trabajo final deberá contener referencias con formato APA así como al final del trabajo mostrar la
bibliografía y cibergrafía consultada.

EVALUACIÓN
Debes tomar en cuenta que se evaluará:

 Carátula e índice
 Introducción
 Desarrollo
 Conclusiones
 Bibliografía

*Nota: el puntaje máximo es 100

Rúbrica

Indicadores de cualidades del trabajo final Puntaje


Criterios
20 10 5

Contiene todos los puntos Contiene sólo algunas de las No contiene ninguna de las
Carátula e
especificados para la carátula y el especificaciones dadas para la carátula y especificaciones y en cambio el
índice
índice. el índice. alumno lo desarrolló de otra manera.

Introducción Define conceptos básicos, sintetiza la Define algunos conceptos básicos y Define pocos conceptos básicos y la
información de manera excelente. sintetiza bien la información. síntesis lograda es regular.

Desarrolla cada uno de los puntos Falta más del 50% de los contenidos
solicitados, además de que se identifica Elabora cada uno de los puntos solicitados y existe nula relación de
Desarrollo la relación de los conocimientos solicitados, pero no se distingue total los conocimientos adquiridos y las
adquiridos con el desarrollo de sus relación de los conocimientos adquiridos propuestas presentadas, además de
propuestas, así como la redacción con las propuestas presentadas. que su redacción es totalmente
adecuada de sus ideas. imprecisa.

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Reconoce los momentos, situaciones y


Propuesta y
experiencias al elaborar la actividad, Menciona las experiencias adquiridas No presenta conclusiones ni
Conclusiones
así como la interdisciplinaridad entre durante el desarrollo de la actividad. aportaciones a la actividad.
contenidos.

Contiene citas y referencias en formato Contiene citas y referencias pero no con


Bibliografía No contiene citas ni referencias.
APA, en todo el texto. el formato adecuado, ni en todo el texto.

Calificación= (total de puntaje obtenido * 10) / 100 Total

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