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    Triptico El Nuevo Rol Del Docente PDF

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    Esteban Beltran
    El documento discute el nuevo rol del estudiante y el docente. Sugiere que los estudiantes deben asumir más responsabilidad sobre su aprendizaje a través de desafíos que les permitan desarrollar nuevos conocimientos de manera autónoma. También propone que los docentes deben adoptar un enfoque más flexible, adaptativo e inspirador para guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.

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    El documento discute el nuevo rol del estudiante y el docente. Sugiere que los estudiantes deben asumir más responsabilidad sobre su aprendizaje a través de desafíos que les permitan desarrollar nuevos conocimientos de manera autónoma. También propone que los docentes deben adoptar un enfoque más flexible, adaptativo e inspirador para guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.

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    TRIPTICO EL NUEVO ROL DEL DOCENTE pdf

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    El documento discute el nuevo rol del estudiante y el docente. Sugiere que los estudiantes deben asumir más responsabilidad sobre su aprendizaje a través de desafíos que les permitan desarrollar nuevos conocimientos de manera autónoma. También propone que los docentes deben adoptar un enfoque más flexible, adaptativo e inspirador para guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.

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    El documento discute el nuevo rol del estudiante y el docente. Sugiere que los estudiantes deben asumir más responsabilidad sobre su aprendizaje a través de desafíos que les permitan desarrollar nuevos conocimientos de manera autónoma. También propone que los docentes deben adoptar un enfoque más flexible, adaptativo e inspirador para guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.

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    ¿Cómo provocar el desarrollo del nue-

    ¿Cómo transitar hacia el nuevo rol vo rol del estudiante?


    del docente? Es necesario plantear desafíos que per-
    Es necesario que identifiquemos nues- mitan en alumnos interesarse en su pro-
    tras áreas de oportunidad y a través de ceso de aprendizaje y que le permitan PRIMARIA
    ello poder trabajar sobre ellas, pode- desarrollar nuevos conocimientos y habili- “FELIPE
    mos apoyarnos como colectivo para dades.
    ÁNGELES”
    minimizar estas áreas, es necesario Es importante también establecer nuevos
    también trabajar sobre nuestras actitu- acuerdos que modifiquen poco a poco su
    T ALL ER D E
    C A PA CI TA CIÓ N
    des y formas de relacionarnos entre forma de pensar y actuar, generando una ”H O RI ZO NTE S:
    pareas, con los alumnos y padres de responsabilidad sobre sí mismo, logrando
    C OL AB O RA CIÓ N Y
    AU TON OM ÍA PA R A
    familia, pues debemos generar que reflexiones sobre sus decisiones y como A P REND E R MEJ O R”
    nuestra triada funcione lo mejor posi- estas pueden afectar su plan de vida a R OL ES D EL D O C ENT E
    ble. corto, mediano y largo plazo. Y ALU M NO S
    Sin olvidar regirnos con ética, sensibili-
    zación y la responsabilidad que con-
    lleva ser un guía de seres humanos
    que deben ser personas y ciudadanos
    íntegros.

    29 JULIO 2020

    Profra. Vianey Martínez


    Medrano
    Profr: Esteban Beltrán Chamú
    Características del docente Características alumno actual
    actual

    Estamos viviendo una situación iné- Por otra parte los alumnos también han de
    dita en la educación que ocasiona demostrar características que sean compati-
    que las características del docente bles con los rasgos del docente, en este
    también se adapten a la realidad sentido el alumnado debe desarrollar: ca-
    que se vive. La escuela y la docencia
    pacidad para organizar tiempos, auto-
    hoy más que nunca están demos-
    trando el valor que tienen en nuestra nomía, gestión de tareas, empatía, pen-
    socieda. Ha quedado claro que no samiento crítico, resiliencia, autogesti-
    cualquier persona puede llevar a ca- vos y tener una curiosidad propia.
    bo la complejidad que representa ser
    maestro, complejidad que se incre-
    menta cuando ahora ellos y los
    Nuevo rol del alumnado
    alumnos se encuentra en un “aula
    virtual”. El estudiante actual se caracteriza por
    ser interactivo, espontáneo, inquieto,
    hábil en el uso de tecnologías y ávido de
    experiencias y sensaciones nuevas, sin
    embargo en la mayoría de las ocasiones
    se deslinda de su proceso de aprendiza-
    je, esta nueva actualidad gran parte de
    los alumnos se ha convertido en el res-
    ponsable de su proceso formativo esto
    debido a que el alumno marcaba el rit-
    mo de su propio aprendizaje y organiza-
    Nuevo rol del docente ba su tiempo . Continuar con este proce-
    Por esa razón los docentes
    en la actualidad deben poseer las Actualmente debido al individualismo la so al regreso a las aulas permitirá gene-
    siguientes características: Flexible, mayoría de la sociedad experimenta la rar en el la
    adaptativo, motivador, inspirador, pérdida de valores, sociedades liquidas posibilidad
    paciente, constructivo, innovador y de autorre-
    caracterizadas por ser personas que
    reflexivo. gularse y
    A su vez el distanciamiento a
    viven en la hipermodernidad, agotadas
    con un exceso de productividad. vislumbrar
    traído como consecuencia algunos
    rasgos nuevo que se añaden a la Por lo anterior el nuevo rol del docente sus respon-
    práctica docente que son adquirir un exige que adopten un rol de personas sabilidades
    compromiso igualitarista, crear la- reflexivas, éticas, colaborativas y con él y con
    zos pedagógicos y afectivos; empático. los demás,
    adoptar una enseñanza innovadora

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