Notación científica

En muchas ocasiones vemos escritas o escuchamos hablar de cantidades dema

siado grandes o muy pequeñas. Para simplificarlas, se utiliza la notación científica

Notación científica: es la que permite escribir grandes o pequeñas cantidades

en forma abreviada con potencias de 10, con un número a la izquierda del punto
decimal.

Cuando un número se eleva a una potencia, ésta nos indica las veces que el nú-
mero se multiplica por sí mismo.

Ejemplo 1:1:
Ejemplo

Elevar 5 al cuadrado Elevar 6 al cubo Elevar 2 a la quinta

Solución Solución Solución

52 = 5 x 5 = 25 63 = 6 x 6 x 6 = 216 25 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32

En la notación científica los números se expresan como un producto: a x 10n

donde:

a es un número real mayor o igual que 1 y menor que 10, llamado coeficiente;
n es un número entero, que recibe el nombre de exponente u orden de magnitud.

En el caso de potencias con base 10, siempre será el número 10 el que esté eleva-
do a una potencia:

Ejemplo 2:

101 = 10
102 = 10 x 10 = 100
103 = 10 x 10 x 10 = 1,000
104 = 10 x 10 x 10 x 10 = 10,000
105 = 10 x 10 x 10 x 10 x 10 = 100,000

Sabías que...
El primer intento de representar números demasiado grandes fue emprendido por
el matemático y filósofo griego Arquímedes, descrito en su obra El contador de
arena, en el siglo III a. C. Ideó un sistema de representación numérica para estimar
cuántos granos de arena existían en el Universo. El número estimado por él era de
1063 granos.
disponible en http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/unidades/
matematicas_4/ud1/1_4.html, consultado el 12 de mayo de 2014.

1
Como podrás notar, la potencia a la que está elevado el número 10 es igual al nú-
mero de ceros que tendrá la cantidad final, antecedido de un 1.
Ejemplo 3:

107 es igual a 1 seguido de siete ceros 107 = 10’000,000

1010 es igual a 1 seguido de diez ceros 1010 = 10,000’000,000
1012 es igual a 1 seguido de doce ceros 1010 = 1’’000,000’000,000

Recuerda que las cifras van separadas en grupos de tres comenzando por la dere-
cha, utiliza una coma baja (,) para separar los miles y una coma alta (’) para separar
los millones.
En cuanto a las potencias negativas de 10, equivale a dividir el número 1 entre 10
o 100 o 1,000 etc. y se expresa escribiendo 10 con el exponente negativo.

Ejemplo 4:

1 1
= 0.1 = 10-1 = 0.0001 = 10-4
10 10000
1 1
= 0.01 = 10-2 = 0.00001 = 10-5
100 100000
1 = 0.001 = 10-3
1000

Cuando la base 10 está elevada a una potencia negativa, el resultado es igual a re-
correr hacia la izquierda el punto decimal a partir del número 1, tantas veces como
señale la potencia negativa.

Conversión de notación decimal a científica

Para representar un número pequeño en notación científica, el punto decimal se

recorre a la derecha y la potencia queda negativa; el exponente se determina to-
mando cuantos lugares el punto se recorrió.

Ejemplo 5:

0.000156 = 1.56 x 10-4, ya que el punto se recorrió 4 lugares a la derecha.

0.0000982 = 9.82 x 10-5, ya que el punto se recorrió 5 lugares a la derecha.

0.00000023 = 2.3 x 10-7, ya que el punto se recorrió 7 lugares a la derecha.

0.000000006392 = 6.392 x 10-9, ya que el punto se recorrió 9 lugares

a la derecha. a la derecha.

2
Como observarás, en la notación científica únicamente queda un número entero a
la izquierda del punto decimal y varios números a la derecha del punto.

Para representar en notación científica un número grande o con muchos ceros, el

punto decimal (que no se escribe, pero está hasta la derecha de la cantidad) se
recorre a la izquierda tantos lugares como indica la potencia y la potencia queda
positiva.

Ejemplo 6:

30000 = 3 x 104, ya que el punto se recorrió 4 lugares a la izquierda.

4’500,000 = 4.5 x 106, ya que el punto se recorrió 5 lugares a la izquierda.

820000000 = 8.2 x 108, ya que el punto se recorrió 8 lugares a la izquierda.

93,600’000,000 = 9.36 x 1010, ya que el punto se recorrió 10 lugares

a la izquierda.

Conversión de notación científica a decimal

Para pasar un número de notación científica a decimal, si la potencia es negativa el

punto se recorre a la izquierda y se agregan ceros a la izquierda.

Ejemplo 7:
5.3 x 10-4 = 0005.3 = 0.00053, ya que el punto se recorrió 4 lugares a la izquierda
y se agregaron 3 ceros.

8.13 x 10-6 = 000008.13 = 0.00000813, ya que el punto se recorrió 6 lugares a la

izquierda y se agregaron 5 ceros.

3 x 10-8= 00000003 = 0.00000003, ya que el punto se recorrió 8 lugares a la

izquierda y se agregaron 7 ceros.

Si la potencia es positiva el punto se recorre y se agregan ceros a la derecha.

Ejemplo 8:

7 x 104 = 70000 = 70,000, ya que el punto se recorrió 4 lugares a la derecha y se

agregaron 4 ceros.

5.6 x 105 = 5.60000 = 560,000, ya que el punto se recorrió 5 lugares a la derecha

y se agregaron 4 ceros.

8.97 x 107= 8.9700000 = 89’700,000, ya que el punto se recorrió 7 lugares a la

derecha y se agregaron 5 ceros.

3
Suma y resta de cantidades en notación científica
Cuando se suman o restan cantidades en notación científica, las potencias de 10
deben ser iguales, tomando como factor común la potencia de 10 y sumando o
restando los coeficientes.
Ejemplo 9:

Sumar 8.3 x 104 + 9.1 x 104

Solución

Se toma como factor común la potencia de 104 y se suman los coeficientes:

104(8.3 + 9.1) = 17.4 x 104.

Sumar 3.45 x 106 + 5.7 x 106

Solución

Se toma como factor común la potencia de 106 y se suman los coeficientes:

106(3.45 + 5.7) = 9.15 x 106.

Ejemplo 10:

Restar 7.4 x 105 – 2.8 x 105

Solución

Se toma como factor común la potencia de 105 y se restan los coeficientes:

105(7.4 – 2.8) = 4.6 x 105

Restar 6.54 x 107 – 3.28 x 107

Solución

Se toma como factor común la potencia de 107 y se restan los coeficientes:

107(6.54 – 3.28) = 3.26 x 107

Cuando las potencias de 10 son diferentes, hay que expresar las cantidades en
la misma potencia para que se puedan sumar o restar, como podremos ver en los
ejemplos de la siguiente página.

Ejemplo 11:
Ejemplo 24:
Sumar 6.2 x 106 + 4.59 x 107
Puede haber dos posibles formas de solucionar:

Solución 1 Solución 2

Se pasa el 6.2 x 106 como potencia de Se pasa el 4.59 x 107 como potencia de
107 para poderlo tomar como factor común 106 para poderlo tomar como factor común

6.2 x 106 = 0.62 x 107 4.59 x 107 = 45.9 x 106

107(0.62 + 4.59) = 5.21 x 107 106(6.2 + 45.9) = 52.1 x 106

4
 Ejemplo 12:
Ejemplo 25:
Restar 8.5 x 108 – 2.9 x 107
Puede haber 2 posibles formas de solucionar:

Solución 1 Solución 2

Se pasa el 8.5 x 108 como potencia de Se pasa el 2.9 x 107 como potencia de
107 para poderlo tomar como factor común 108 para poderlo tomar como factor común

8.5 x 108 = 85 x 107 2.9 x 107 = 0.29 x 108

107(85 – 2.9) = 82.1 x 107 108(8.5 - 0.29) = 8.21 x 108
Ejemplo 2:

Multiplicación con notación científica.

Se multiplican primero los coeficientes, y para las potencias de 10 se aplica la ley

de los exponentes de la multiplicación, la cual explica que cuando la base es la
misma, los exponentes se suman algebraicamente: (xm)(xn) = xm + n, por lo tanto, en
potencias de 10 se aplica como (10m)(10n) = 10m + n
Ejemplo 13:
Solución
Multiplicar 450,000 x 9’200,000
Solución
Se convierten primero las cantidades a notación científica
450,000 = 4.5 x 105 9’200,000 = 9.2 x 106
Ahora se multiplican los coeficientes 4.5 x 9.2 = 41.4
Se suman los exponentes de las potencias de 10 (105)(106) = 105+6 = 1011.
Por lo que el resultado es 41.4 x 1011 = 4.14 x 1012
Multiplicar 30,000 x 27’400,000
Solución
Se convierten primero las cantidades a notación científica
Solución
30,000 = 3 x 104 27’400,000 = 2.74 x 107
Ahora se multiplican los coeficientes 3 x 2.74 = 8.22
Se suman los exponentes de las potencias de 10 (104)(107) = 104+7 = 1011.
Por lo que el resultado es 8.22 x 1011.

Ejemplo 14:
Solución
Multiplicar (3.8 x 104)(5.3 x 106)
Solución
Solución
Se multiplican los coeficientes 3.8 x 5.3 = 20.14
Se suman los exponentes de las potencias de 10 (104)(106) = 104+6 = 1010.
Por lo que el resultado es 20.14 x 1010 = 2.014 x 1011.
Multiplicar (5.2 x 10-3)(4.9 x 10-4)
Solución
Se multiplican los coeficientes 5.2 x 4.9 = 25.48
Solución
Se suman los exponentes de las potencias de 10 (10.3)(10-4) = 10-3-4 = 10-7.
Por lo que el resultado es 25.48 x 10-7 = 2.548 x 10-6.

5
División con notación científica
Se dividen primero los coeficientes, y para las potencias de 10 se aplica la ley de
los exponentes de la división, la cual explica que cuando la base es la misma, los
exponentes se restan algebraicamente: x m / x n = x m-n, que en potencias de 10
aplica como 10m / 10 n = 10m – n

Ejemplo15:
Ejemplo 15:
Ejemplo 27:
Dividir 840,000 ÷ 3,000
Solución:

Se convierten primero las cantidades a notación científica

840,000 = 8.4 x 105 3000 = 3 x 103
Ahora se dividen los coeficientes = 2.8

Se restan los exponentes de las potencias de 10 = 105 – 3 = 102

Por lo que el resultado es 2.8 x 102

Dividir 9.35 x 1013 ÷ 1.7 x 106

Solución
Se dividen los coeficientes = 5.5

Se restan los exponentes de las potencias de 10 = 1013 – 6 = 107

Por lo que el resultado es 5.5 x 107

Dividir 8.64 x 1012 ÷ 1.8 x 10-4

Solución
Se dividen los coeficientes = 4.8

Se restan los exponentes de las potencias de 10 = 1012 – (-4) = 1016

Por lo que el resultado es 4.8 x 1016

Dividir 3.4 x 10-4 ÷ 8.3 x 1012

Solución
Se dividen los coeficientes = 0.409

Se restan los exponentes de las potencias de 10 = 10 4 – 12 = 10-16

Por lo que el resultado es 0.409 x 10-16, lo que es lo mismo 4.09 x 10-17

“El sabio no dice todo lo que piensa, pero

siempre piensa todo lo que dice.”
- Aristóteles

6
 Aplica lo aprendido
Actividad 3

Instrucciones. Lee los ejercicios siguientes para encontrar las soluciones de cada
uno de ellos, realizando las anotaciones necesarias en tu libreta o cuaderno.

1. Enumera los pasos para resolver cada una de las siguientes operaciones con
notación científica. Realiza el ejercicio en tu cuaderno

Operación Pasos
Convertir de notación
decimal a científica
Convertir de notación
científica a decimal

Suma y resta

Multiplicación

División

2. Expresa los siguientes números en notación científica con un dígito diferente

de cero a la izquierda del punto decimal, y los que están en notación científica
exprésalos en notación decimal.

Número decimal Notación científica Notación científica Número decimal

a) 750000 b) 4.26 x 10 3

c) 23200 6
d) 5.012 x 10
e) 0.000025 f) 0.456 x 10 -2

g) 0.000000384 h) 2.26 x 10 -5

4
i) 0.00465 j) 564.23 x 10

7
3. En tu cuaderno, realiza las siguientes operaciones de números con notación
científica, siguiendo los procedimientos mostrados sin omitir ninguno.

a) 350,000 + 8’300,000 b) 25’000,000 + 480’000,000 c) 1.36 x 105 + 2.4 x 107

d) 3.54 x 10-5 + 2.6 x 10-2 e) 0.000329 - 0.0000072 f) 0.00815 - 0.00000058

g) 4.56 x 10-5 - 3.7 x 10-6 h) 320,000 x 65’000,000 i) 9’400,000 x 875’000,000

j) (3.42 x 106) (8.5 x 107) k) (4.56 x 10-3) (5.7 x 106) l) 450’000,000

90,000
m) 32,800’000,000 n) 6.48 x 109 o) 6.25 x 108
1’600,000 1.8 x 104 2.5 x 10-2

4. En tu cuaderno, expresa las siguientes cantidades en notación científica:

Datos Solución
a) La distancia promedio de la Tierra al Sol es de
149’600,000 km aproximadamente.

Datos Solución
b) La capacidad en bytes de un disco duro de 1.5
Tb.

Datos Solución
c) La masa de un protón es de
0.00000000000000000000000000167 g.

Datos Solución
d) El tamaño aproximado de un virus es de
0.000000084 m.