ADJETIVOS

ADJETIVOS
Son palabras que nos dicen como son o como están las personas los animales o las cosas.
El adjetivo son todas esas palabras que usamos para describir físicamente personas, lugares y objetos.
También indican cualidades tanto positivas como negativas de las personas, lugares y objetos.
CLASES DE ADJETIVOS:
ADJETIVO CALIFICATIVO: son aquellos que designan una cualidad propia del sustantivo que lo
acompaña.
Ejemplo: grande, pequeño, feo, bonito ,gordo, flaco, negro, blanco
ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS: son palabras que demuestran, enseñan o señalan algo, como puede
ser persona, lugar u objeto.
Ejemplo: ese, este, estos, aquellos, esos, aquel.

ADJETIVOS EXPLICATIVOS: van antes del sustantivo y se encargan de destacar alguna cualidad del
sustantivo.
Ejemplo: frio invierno, cálido fuego.
ADJETIVO POSESIVO: es el que señala la propiedad de algo (referenciado por el sustantivo) a una cosa
u objeto.
Ejemplo: mi, mis, tu, tus, su, sus, nuestro, nuestros,
ADJETIVOS GENTILICIOS: son los que manifiestan el origen de las personas o de algún objeto.
Ejemplo: café Colombiano

ADJETIVO INDEFINIDOS: son los que describen cantidad aproximada del sustantivo
Ejemplo: pocos maestros, muchos alumnos, algunos libros.
ADJETIVO NUMERALES: expresan cantidad: llamados (cardinales) expresan cantidad exacta,

orden(ordinales)expresan el orden que ocupan, o partes en las que se puede dividir un objeto (partitivos)
indica partes dela unidad es decir la cantidad de veces que ha sido dividida la unidad.
Ejemplo;
Cardinales: 5 casas , 10 casas, 1000 casas
Ordinales: primer paso, segundo paso , tercer paso
Partitivos: cuarto de, mitad de, tercio de.
GRADOS DEL ADJETIVO: expresan la intensidad con la que se dan las cualidades de los objetos o de
las personas.
GRADO POSITIVO: indica simplemente la cualidad del sustantivo sin compararlo. Se utiliza el
adjetivo tal cual.
EJEMPLO: grande, llano, brillante
GRADO COMPARATIVO: expresa la cualidad del sustantivo en comparación con otro sustantivo.
EJEMPLO: mejor, peor, superior, inferior, mayor, menor.
 GRADO COMPARATIVO DE IGUALDAD: cuando el grado en que se muestra el adjetivo

en ambos elementos de la comparación es igual . ( tan como)
 GRADO COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD: cuando queremos significar que el grado

que alcanza el adjetivo en uno de los elementos es mayor que el que se muestra en el otro.
(más que )
 GRADO COMPARATIVO DE INFERIORIDAD: cuando lo que queremos destacar es que el
grado en el que se presenta el adjetivo en un elemento es menor al que se da en el otro
elemento. (menos que)
GRADO SUPERLATIVO: expresa la cualidad del sustantivo en el grado más alto
EJEMPLO: optimo, pésimo, supremo, máximo,
GRADO SUPERLATIVO ADSOLUTO: destaca algo sin hacer una comparación (
GRADO SUPERLATIVO RELATIVO: destaca algo dentro de un grupo.

ACTIVIDAD
1) COMPLETA LAS ORACIONES CON EL ADJETIVO ADECUADO

2)
TEXTOS NARRATIVOS
Un texto narrativo consiste en la ordenación de una serie de sucesos (ya sean

reales o imaginarios) en el tiempo. Necesita un narrador, que puede o no ser
también uno de los diversos personajes que intervienen en la acción
TIPOS DE TEXTO NARRATIVOS:
 CUENTO: es una narración reales o fantásticos de forma corta y sencilla con

pocos personajes.. El lenguaje que se utiliza en ellos es sencillo para que pueda ser
entendido por personas de todas las edades.
El cuento está compuesto de tres partes principales: inicio, nudo, desenlace.
INICIO: es la parte inicial donde se da inicio a la narración, se presentan los personajes y el
propósito de cada uno de ellos y donde se desarrollan los hechos.
NUDO: en esta parte se narran los problemas o las dificultades que se le presentan alos
personajes
DESENLACE: en esta parte es donde se da solución a los problemas que presentaron los
personajes, es la parte final del cuento.
TIPOS DE CUENTO
1. CUENTO POPULAR: es la breve narración tradicional de hechos imaginarios que

tiene múltiples versiones. Hay 3 subtipos: los cuentos de hadas, los cuentos de
costumbres y los cuentos de animales.
2. CUENTO LITERARIO: es trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser

conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versión
ELEMENTOS DEL CUENTO
PERSONAJES: son las personas, animales, o los objetos que aparecen y participan
en el cuento. En general el autor los presenta de forma directa e indirecta apoyándose
en la descripción de sus características fiscas y psicológicas o mediante su conducta y
relaciones con los otros personajes.
AMBIENTE: son las circunstancias que rodean a los personajes del cuento, son
importantes porque ayudan a situarla historia en un lugar y en un momento
determinado.
TIEMPO: corresponde a la época en que se ambienta la historia y la duración del

suceso narrado.
TEMA: es el asunto sobre el que trata. Los temas se expresan con sustantivos como
amor, muerte, soledad, libertad, justicia, etc., y algunos complementos, por ejemplo, la
imposibilidad del amor a primera vista. No se debe confundir tema con historia.
 La fábula es similar al cuento en cuanto a brevedad y sencillez. Busca

transmitir una enseñanza, por lo que suele incluir una moraleja al final. En
muchas ocasiones los personajes son animales.
 La novela es un relato escrito relativamente largo. Que tenga una
mayor extensión que el cuento hace que tenga también más personajes y
una acción más compleja.
 Los chistes son historias muy breves que buscan hacer reír a las
personas a las que van dirigidos.
 Las anécdotas son narraciones orales de los acontecimientos
ocurridos a una persona. Normalmente buscan hacer reír a los oyentes.
 Una biografía cuenta la vida de una persona. De ser esta misma
persona la escritora hablaremos de una autobiografía.
 Una crónica recoge sucesos históricos ordenados cronológicamente.
 Un diario, escrito en 1ª persona, recoge las experiencias de cada día
y las reflexiones de su autor.
 Las noticias son narraciones de carácter periodístico que informan de
acontecimientos recientes a través de los medios de comunicación.
 Los mitos proceden de la literatura oral. Buscan dar una explicación a
sucesos naturales mediante intervención de dioses o seres imaginarios.

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Ejemplo: grande, pequeño, feo, bonito ,gordo, flaco, negro, blanco

Ejemplo: ese, este, estos, aquellos, esos, aquel.

Ejemplo: frio invierno, cálido fuego.

Ejemplo: mi, mis, tu, tus, su, sus, nuestro, nuestros,

Ejemplo: café Colombiano

Ejemplo: pocos maestros, muchos alumnos, algunos libros.

ADJETIVO NUMERALES: expresan cantidad: llamados (cardinales) expresan cantidad exacta,

Cardinales: 5 casas , 10 casas, 1000 casas

Ordinales: primer paso, segundo paso , tercer paso

Partitivos: cuarto de, mitad de, tercio de.

EJEMPLO: mejor, peor, superior, inferior, mayor, menor.

 GRADO COMPARATIVO DE IGUALDAD: cuando el grado en que se muestra el adjetivo

 GRADO COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD: cuando queremos significar que el grado

GRADO SUPERLATIVO: expresa la cualidad del sustantivo en el grado más alto

EJEMPLO: optimo, pésimo, supremo, máximo,

GRADO SUPERLATIVO ADSOLUTO: destaca algo sin hacer una comparación (

GRADO SUPERLATIVO RELATIVO: destaca algo dentro de un grupo.

1) COMPLETA LAS ORACIONES CON EL ADJETIVO ADECUADO

Un texto narrativo consiste en la ordenación de una serie de sucesos (ya sean

TIPOS DE TEXTO NARRATIVOS:

 CUENTO: es una narración reales o fantásticos de forma corta y sencilla con

1. CUENTO POPULAR: es la breve narración tradicional de hechos imaginarios que

2. CUENTO LITERARIO: es trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser

ELEMENTOS DEL CUENTO

TIEMPO: corresponde a la época en que se ambienta la historia y la duración del

 La fábula es similar al cuento en cuanto a brevedad y sencillez. Busca

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