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    Lab Oratorio 5

    Cargado por

    Miguel Ballesteros
    Este documento describe un experimento de circuitos RC usando un simulador interactivo. Explica cómo el simulador muestra un circuito doble con un interruptor de dos posiciones que permite cargar un capacitor y luego encender una bombilla. El documento incluye instrucciones para dibujar los esquemas de los circuitos, calcular valores de capacitancia, carga y energía almacenada para diferentes configuraciones de placas del capacitor, y simular y analizar la descarga del capacitor a través de la bombilla.

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    Miguel Ballesteros
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    Este documento describe un experimento de circuitos RC usando un simulador interactivo. Explica cómo el simulador muestra un circuito doble con un interruptor de dos posiciones que permite cargar un capacitor y luego encender una bombilla. El documento incluye instrucciones para dibujar los esquemas de los circuitos, calcular valores de capacitancia, carga y energía almacenada para diferentes configuraciones de placas del capacitor, y simular y analizar la descarga del capacitor a través de la bombilla.

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    Este documento describe un experimento de circuitos RC usando un simulador interactivo. Explica cómo el simulador muestra un circuito doble con un interruptor de dos posiciones que permite cargar un capacitor y luego encender una bombilla. El documento incluye instrucciones para dibujar los esquemas de los circuitos, calcular valores de capacitancia, carga y energía almacenada para diferentes configuraciones de placas del capacitor, y simular y analizar la descarga del capacitor a través de la bombilla.

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    Este documento describe un experimento de circuitos RC usando un simulador interactivo. Explica cómo el simulador muestra un circuito doble con un interruptor de dos posiciones que permite cargar un capacitor y luego encender una bombilla. El documento incluye instrucciones para dibujar los esquemas de los circuitos, calcular valores de capacitancia, carga y energía almacenada para diferentes configuraciones de placas del capacitor, y simular y analizar la descarga del capacitor a través de la bombilla.

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    Laboratorio No.

    5 – Circuitos RC

    Para mejorar la calidad de las señales eléctricas en los circuitos se recurre a elementos capaces de
    almacenar energía, los capacitores, por su diseño y según la tecnología de fabricación su capacidad está
    supeditada a su geometría y al voltaje de ruptura, este último limita su polarización a un voltaje
    máximo .

    Para evaluar el efecto de la inclusión de un capacitor en un circuito se recurre a páginas que simulan
    estos procesos, por ejemplo la página PHET – Simulaciones Interactivas de Ciencias y Matemáticas. Al
    cargar la página se seleccionan las simulaciones de Física y se escoge Lab de condensadores: Intro,
    allí se muestra la presentación del kit y la “entrada” al laboratorio.

    Figura 1. Presentación de la página PHET en el simulador de un circuito RC. Se selecciona Bombilla para obtener un
    circuito que incluye una bombilla.

    El simulador que incluye la bombilla muestra un circuito “doble”, pues accionando el interruptor de 2
    posiciones se consiguen 2 circuitos, cada uno con un propósito diferente.

    Figura 2. Circuito con interruptor que permite cargar el capacitor y posteriormente encender la bombilla.

    1. Haga el esquema eléctrico de cada uno de los circuitos. El circuito 1 es con el interruptor en la
    posición A y el circuito 2 con el interruptor en la posición B.

    2. Escriba en este informe los cálculos necesarios para obtener los valores de la capacitancia, la carga y
    la energía almacenada en el el capacitor, cuando la separación y área de las placas es de 10 mm y 400
    mm² respectivamente y el voltaje de la batería es de 1,5 V.

    3. Repita los cálculos considerando la separación y área mínimas de las placas.


    Pruebe el circuito moviendo el interruptor de tal forma que se cierra el circuito de la izquierda y luego
    el de la derecha.

    4. Con los datos de los numerales 2 y 3 calcule el campo eléctrico que se obtiene en cada caso, en
    medio de las placas.

    5. Cuando el interruptor cierra el circuito de la derecha, con el capacitor previamente cargado, la


    energía fluye desde el capacitor hacia la bombilla, el capacitor es la fuente y la bombilla es la
    resistencia del circuito. A partir de la Segunda Ley de Kirchhoff deduzca el comportamiento de la
    corriente eléctrica.

    6. En la solución, que significado tiene el factor RC?

    7. ¿Qué se espera en el circuito cuando el tiempo se hace igual al factor RC? ¿Qué nombre recibe este
    tiempo?

    7. Haga una gráfica del comportamiento de la corriente en función del tiempo.

    8. Empleando el simulador PHET, simule el proceso de descarga del capacitor, tome datos de tiempo y
    voltaje, tabúlelos y haga el respectivo análisis. Es recomendable apoyarse en la filmación del proceso
    para hacer la respectiva toma de datos.

    9. En el análisis incluya un gráfico de V vs. t. A partir de él obtenga el tiempo de relajación τ.

    10. Cuál es el valor de la resistencia del circuito?

    11. Considere que el espacio entre las placas contiene un material llamado mica, A partir de los datos
    técnicos de este dieléctricos, obtenga el nuevo valor de la capacitancia y el voltaje máximo que dicho
    capacitor soporta.

    3. Conclusiones

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