Guia Emprendimiento 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA
MAGDALENA
GUIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE EN CASA
#2
EMPRENDIMIENTO: ACTIVOS Y PASIVOS
ASIGNATURA: NIVEL: PRIMARIA / PERIODO: 2 AÑO LECTIVO:
EMPRENDIMIEN 2.020
TO
DOCENTE: PIEDAD BARROS- FECHA DE EJECUCIÓN: SEMANA 10 y 11 GRADO: 5°
KATHELYNN FONTALVO- Tiempo: 2 SEMANAS
BESLY
MARTÍNEZ
TEMATICAS: ACTIVOS Y PASIVOS
Propósito: Analiza, identifica y diferencia los conceptos que hacen parte del proceso financiero de
una empresa.
ACTIVOS Y PASIVOS FINANCIEROS
Pre-Saberes.
En tu cuaderno explica con tus palabras los interrogantes planteados
1. ¿Qué es el dinero?
R/ Conjunto de monedas y billetes que se usan como medio legal de pago.
2. ¿A que llamamos gasto?

R/ Gasto es la utilización o consumo de un bien o servicio a cambio de una contraprestación, se suele
realizar mediante una cantidad saliente de dinero. También se denomina egreso.
3. ¿Qué son los ingresos?

R/ Un ingreso es un incremento de los recursos económicos. Éste debe entenderse en el
contexto de activos y pasivos, puesto que es la recuperación de un activo.
4. ¿Qué es un negocio?
R/ Ocupación, actividad o trabajo que se realiza para obtener un beneficio, especialmente el
que consiste en realizar operaciones comerciales, comprando y vendiendo mercancías o
servicios.
5. ¿A que llamamos inversión?

R/ Una inversión es una cantidad limitada de dinero que se pone a disposición de terceros, de
una empresa o de un conjunto de acciones, con la finalidad de que se incremente con las
ganancias que genere ese proyecto empresarial.
Evaluación Inicial.
Observa con atención y concentración el video en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=MZW_NH-fzVI luego respondes los interrogantes
planteados.
1. Explica ¿qué es un pasivo?
R/. Son todas aquellas cosas que nos representan un gasto.
2. Identifica tres ejemplos de pasivos que observes en tu casa.

R/ el computador, el televisor, la luz ( deudas)
3. ¿Qué es un Activo?
R/ un activo es algo que en vez de ponernos gastos nos generan un beneficio (un negocio).
4. Describe ejemplos de pasivos que generan activos en tu familia.

R/ una casa por la que se recibe un alquiler, la venta de algo
5. Explica la diferencia entre pasivos y activos financieros.

R/ la diferencia es que los pasivos son aquellas cosas que nos hacen gastar dinero, mientras
que el activo nos genera un beneficio (dinero)
Conceptualización.
Los activos son todos los bienes y recursos (maquinarias, materiales de
construcción, equipos de oficinas, medios de transportes, computadores, etc.) que
tiene una empresa para generar utilidades (dinero).
Los pasivos representan las deudas, compromisos, obligaciones que tiene la
empresa para poder pagar y financiar sus activos
Miremos un ejemplo de los conceptos descritos.
Tus padres compran un automóvil o una moto para su uso personal (salir y pasear
con la familia, para ir al trabajo, médico, hacer diligencias, llevarte al colegio) en
ese momento el carro es un pasivo porque suple una necesidad pero me genera
gastos (gasolina, aceite, cambio de repuestos, pago de impuestos) pero si ese
carro o moto se compra con la intención de ponerlo a trabajar para transporte
escolar, para taxi, Indriver , etc…ese carro pasa a ser un activo porque esa
compra con esa intención me está generando ingreso(dinero) y si esos ingresos
son mayores que los gastos me genera una utilidad que al final se puede
considerar como un buen negocio.
Actividad de desarrollo cognitivo.

Teniendo en cuenta el video y explicación cognitiva responde.
1. ¿Qué es mejor para una familia o empresa, comprar activos o pasivos y por qué?
Lo mejor es comprar activos por que nos generan ingresos.
2. Explica la frase que aparece en el video “ El problema no es cuanto pasivos

tengas sino en no tener activos”
R/ Esta frase quiere decir que primero debemos comprar cosas que nos
generen un ingreso para luego poder comprar pasivos o nuestros lujos.
(Televisor, ropa, vacaciones etc.)
3. Siguiendo con el video explica por qué se dice que “la prioridad debe ser crear o
comprar activos”
R/ Entre más más activos tengamos, podemos obtener mejores pasivos y estos serán
comprados con mayor tranquilidad.
4. Explica la diferencia entre pasivos y activos teniendo en cuenta la imagen
En la imagen podemos observar que primero debemos crear un activo, en este caso el señor
compra una casa para alquiler y con este ingreso puede permitirse comprar un carro.
Si él compra el carro solo con sus ingresos o sin antes crear un activo, este puede convertirse en un
pasivo.
Actividad de desarrollo Social.

En compañía de tus padres juega y refuerza la temática con las siguientes
adivinanzas.
Adivinanzas financieras
¿Cuánto sabes?
¡Hola niños de 5º grado!
Sabemos que has aprendido mucho sobre nuestros contenidos “Activos y Pasivos
Financieros”, por eso te invitamos a que resuelvas estas adivinanzas.
Escribe el número de la pregunta en la imagen que creas es la correcta, la cual aparece más
adelante. Al final verificas con tus padres cómo andas en tus conocimientos financieros.
1. Sol y Águila tienen mis caras, sólo valgo uno y conmigo echas un volado ¿QUÉ SOY?
2. Abracadabra, patas de cabra, si te fijas, tengo dos caras, en una tengo un personaje famoso
y en la otra un patrimonio cultural, me usas para comprar dulces o regalos ¿QUÉ SOY?
3. Por su ranura le meto monedas y billetes; en unos meses engorda y si eres constante te da
gran cantidad de dinero ¿QUÉ ES?
4. Tengo forma de billete o moneda, de varios colores y tamaños y siempre me usan para
comprar muchas cosas ¿QUÉ SOY?
5. Conmigo hoy puedes comprar y el mes que viene pagar, si no te alcanza para liquidar, yo
unos días te puedo esperar ¿QUÉ SOY
6. Ayer pensaste en gastar dinero, hoy lo vas a guardar, si mañana lo necesitas, lo usarás y
agradecido seguro estarás ¿QUÉ SOY?
7. Mago no soy, hada tampoco ¿QUIÉN SOY, QUIÉN SOY? Dinero te doy..
8. Ruedo, ruedo y en los bolsillos me quedo ¿QUÉ SOY
9. Un dulce todos los días, la torta que invitaste a tu amiguito, la paleta fría cuando sales de la
escuela cada segundo día, las calcomanías del álbum de fin de semana; es una plaga que
azota tu bolsillo ¿QUÉ ES?
10. “Si tu dinero me das, no te arrepentirás. Tus ahorros cuidaré y al final te premiaré"
¿QUÉ SOY
9 7 3
8
10 4
2 6
NOTA: ESTA GUÍA DEBE SER DESARROLLADA Y ENTREGADA AL CORREO DE

LA DOCENTE MÁS TARDAR EL 22 DE MAYO.
Los grados de 5°A y B deben enviar la guía al siguiente correo:

Correo Electrónico: [email protected]
Lic. Besly Martínez Castañeda

(Docente de emprendimiento 5°A-B)
WhatsApp: 3003760651 (Solo para dudas e inquietudes, la guía no se recibe
por Whatsapp)
Días de atención a padres de familia: Martes y viernes

Horarios de atención a padres: De 8 a 10 a.m y de 6 a 8 p.m

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2. ¿A que llamamos gasto?

3. ¿Qué son los ingresos?

5. ¿A que llamamos inversión?

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4. Describe ejemplos de pasivos que generan activos en tu familia.

5. Explica la diferencia entre pasivos y activos financieros.

Actividad de desarrollo cognitivo.

2. Explica la frase que aparece en el video “ El problema no es cuanto pasivos

Actividad de desarrollo Social.

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Los grados de 5°A y B deben enviar la guía al siguiente correo:

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