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Guía 5

El documento presenta una guía para completar oraciones con palabras que contengan las sílabas "bl" y "br". Incluye oraciones para completar, preguntas sobre un texto de ejemplo, y ejercicios de completar sílabas. El resumen proporciona instrucciones para completar actividades relacionadas con palabras que contienen las sílabas objetivo.

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Maite Rocio V
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El documento presenta una guía para completar oraciones con palabras que contengan las sílabas "bl" y "br". Incluye oraciones para completar, preguntas sobre un texto de ejemplo, y ejercicios de completar sílabas. El resumen proporciona instrucciones para completar actividades relacionadas con palabras que contienen las sílabas objetivo.

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Guía 5: Bl – Br

Lee con atención las palabras del pergamino y completa las oraciones que tengan
combinación br –bl

El __________________de la lámpara se echó a perder.


sombra
Me regalaron un lindo __________________de cuentos.

Los colores de mi bandera son __________________, azul y rojo. Pablo blanco


_______________está de cumpleaños.
brevas
Una __________________hechizó a ese conejito.
bruja libro
Se manchó la _______________ con pastel de _________________.

Lee y encierra las palabras que contengan BL – BR, luego responde las preguntas con
letra manuscrita.

“Pablo es un niño muy amable, llega a su casa siempre


abrigado cuando hay mucha neblina.
En su pueblo, durante el mes de Octubre, se celebra la Fiesta
del Libro. Todos sus habitantes eligen un libro y lo leen
sentados en una alfombra. Cuando terminan de leerlo, hablan
y hacen bromas sobre los libros que eligieron”.

 ¿Cómo es Pablo?

 ¿Por qué Pablo llega a su casa abrigado?


 ¿Qué fiesta se celebra en el pueblo de Pablo?

 ¿En qué mes se celebra esta fiesta?

 ¿Dónde se sientan los habitantes del pueblo para leer el libro?

Completa cada sílaba con la sílaba correcta:

 a _____ go (bli – bri)

 _____ sa (blu – bru)

 so _____ no (bli – bri)

 som _____ (bla – bra)

 tim _____ (ble – bre)

 pue _____ (blo – bro)

 _____ ma (blo – bro)

 _____ llante (bli – bri)

 ro _____ (ble – bre)

 alam _____ (ble – bre)

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