Este documento describe una actividad para que niños creen un álbum de plantas de su comunidad. Los niños coleccionarán y pegarán hojas de plantas medicinales y ornamentales locales en el álbum, y anotarán los nombres de cada planta. El objetivo es que los niños aprendan sobre las plantas de su entorno y se interesen por conocer sus usos y características.
Este documento describe una actividad para que niños creen un álbum de plantas de su comunidad. Los niños coleccionarán y pegarán hojas de plantas medicinales y ornamentales locales en el álbum, y anotarán los nombres de cada planta. El objetivo es que los niños aprendan sobre las plantas de su entorno y se interesen por conocer sus usos y características.
Este documento describe una actividad para que niños creen un álbum de plantas de su comunidad. Los niños coleccionarán y pegarán hojas de plantas medicinales y ornamentales locales en el álbum, y anotarán los nombres de cada planta. El objetivo es que los niños aprendan sobre las plantas de su entorno y se interesen por conocer sus usos y características.
Este documento describe una actividad para que niños creen un álbum de plantas de su comunidad. Los niños coleccionarán y pegarán hojas de plantas medicinales y ornamentales locales en el álbum, y anotarán los nombres de cada planta. El objetivo es que los niños aprendan sobre las plantas de su entorno y se interesen por conocer sus usos y características.
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ALBUM DE PLANTAS DE MI COMUNIDAD
¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?
Muestran interés por conocer algunas plantas medicinales de su comunidad Desarrollo de la actividad Nos sentamos junto al niño o niña y conversamos sobre un álbum, que es una carpeta donde se guardan fotografías, imágenes para ser usadas posteriormente. En ella también puedes guardar hojas de plantas. Para conocer mejor las plantas vamos a coleccionarlas recogiendo hojas de diferentes formas y tamaños. Plantas medicinales como la manzanilla, la ruda, el toronjil, el romero, etc. Plantas ornamentales como las rosas, el girasol, las margaritas, las orquídeas, etc.
En diferentes hojas de color o reuso, pegamos diferentes hojas de plantas de nuestra
comunidad, transcribimos los nombres de cada plantita y finalmente decoramos la pasta. Preguntamos: ¿De qué tamaño son las hojas? ¿Qué color tienen? ¿Para qué son importantes las plantas? ¿Qué es lo que màs te ha gustado?