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    Tarea Tema I Matematica

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    yamilka Rodriguez
    Este documento presenta un resumen de una actividad sobre números reales realizada por estudiantes de matemática básica. La actividad incluyó clasificar diferentes números como naturales, enteros, racionales e irracionales, reducir fracciones a un denominador común y ordenarlas, aplicar propiedades de los números reales, expresar números racionales en forma decimal, y determinar si enteros positivos son primos o compuestos mediante su factorización.

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    Tarea Tema I Matematica

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    yamilka Rodriguez
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    Este documento presenta un resumen de una actividad sobre números reales realizada por estudiantes de matemática básica. La actividad incluyó clasificar diferentes números como naturales, enteros, racionales e irracionales, reducir fracciones a un denominador común y ordenarlas, aplicar propiedades de los números reales, expresar números racionales en forma decimal, y determinar si enteros positivos son primos o compuestos mediante su factorización.

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    Tema:

    Números Reales

    Asignatura:
    Matemática Básica

    Participantes:
    Yamilka Rodríguez Díaz Matricula 2019-02974
    Randy Smith Jiménez Ramírez Matricula 2020-01263
    Laury Díaz Acosta Matricula 2020-09962
    Katherine C. Espinal Rodríguez Matricula 2020-01245

    Facilitador:
    Zoilo Marrero

    Fecha:
    27 de Abril 2020
    Actividad 1. Unidad I
    Ejercicio sobre Números Reales

    I. Clasifica los siguientes números como naturales, enteros, racionales,


    irracionales y/o reales:

    N→ 3, √ 16
    Z→ -5, 3, √ 16
    2
    Q→ 3 ,-5, 3, 4.3.^
    ╥→ √ 5 ,3√ 2 , 2+ π
    2
    IR→ 3 , -5, 3, 4.3^ ,√ 16,√ 5, 3√ 2, 2+ π

    II. Reduce a común denominador y ordena de forma creciente las siguientes


    fracciones:

    2
    1)
    3
    >, 35 >, 5
    15
    = 10 9
    , , 5
    15 15 15

    m. c. m (3,5, 15) ¿15

    7 2 5 28 2 80
    2)
    16
    , > 64
    <, 4
    = , ,
    64 64 64

    m. c. m (16, 64, 4) =64

    III. En los siguientes ejercicios, indique la propiedad del sistema de los números R
    que justifica cada paso.
    A. −8+(2+ 8 )=(−8+ 2 ) + 8
    7 7

    Asociativa

    5+[ 3+(−1 ) ] =5+[−1+ 3 ] .


    E.

    Conmutativa

    B. = 3 + 6 ). 2
    1 2 12 1 1
    ( ) (
    +
    2 3 6

    Conmutativa

    C.
    7 3 11 7 3 11
    [( )] ( )( )] =( ) [( )( )]
    9 11 3 9 11 3

    Asociativa
    D. ( 14 )( 2525 )= 14
    Elemento Neutro

    IV. Escriba el número racional en forma de decimal y clasifícalo en exacto,


    periódico puro o mixto.

    a. 1/7. =0.142857142857143 periódico puro

    b. 1/4. = 0.25 exacto

    c. -2/7. = 285714285714285714 periódico puro

    d. 5/6 = 0,8333333... Decimal mixto


    V. Diga si el entero positivo dado es primo o compuesto. Si el número es
    compuesto, de su factorización en primos.

    a. 16. Compuesto
    16 |2 2x2x2x2=16
    8|2
    4|2
    2|2
    1

    b.131. Primo
    c.190. compuesto 2x5x19=190
    190|2
    95|5
    19|19
    1|

    d.153. Compuesto
    153|3 3x3x17=153
    51|3
    17|17
    1|

    e. 255. Compuesto

    255|3 3x5x17= 255


    85|5
    17|17
    1|

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