1) Unidad 1 (Versión Español)
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Unidad 1
INGLES
Unidad 1 Contenidos de la unidad
Respuestas. Ante una respuesta afirmativa, debe contestarse con ‘Yes,…’ mas la
frase correspondiente completa, asimismo cuando la respuesta sea negativa, debe
decirse ‘No,…’ completando con el resto de la misma. Si en ese momento se carece
de la información necesaria para responder, debe decirse ‘stand by…’ que quiere
decir ‘manténgase a la escucha’ quedando a la espera de recibir la data necesaria
para poder completar la respuesta. En los casos en que no se dispone de los datos
requeridos solicitados, dígase ‘no information’ (no hay información).
ESPAÑOL INGLES
Capitán Captain/master
Oficial de Guardia Officer on duty /Duty officer/officer of
the watch
Práctico Pilot
Puente de navegación Navigation bridge/bridge
Guardia de navegación Navigationalwatch
Timonear To steer
Rueda de cabilla Steering Wheel
Timonel Helmsman
Pala del timón Rudder
Angulo de la pala del timón Angle of therudder
Indicador del ángulo de la pala Indicator of the angle of the blade
Girocompás Gyrocompass
Compas magnético Magneticcompass
Pilotoautomático Automaticpilot
Rumbo Course
Dirección de la proa Directionwiththebow
Boya Buoy
Libreta de embarco Seaman´sbook
Primer oficial Chief officer
Jefe de máquinas Chiefengineer
Marineros The ratings/seafarer
Cubierta Deck
Sala de máquinas Engineroom
Estación de radio/comunicaciones Radio room
Lavadero/lavandería Laundry
Camarote Cabin
Cocina Galley
Sala de atención medica Hospital
Comedor Messroom
Sala de acopio/guardado Storeroom
Sala de bombas Pumproom
Seguridad Safety
Protección Security
Chaleco salvavidas Lifejacket
Manguera lucha contra incendio Firehose
Extintor de fuego Fireextinguisher
Bote salvavidas Lifeboat
Traje anti exposición Immersionsuit
Alarma de fuego Firealarm
Equipo de respiración Breathingapparatus
Botiquín de primeros auxilios Firstaid box
Balsa salvavidas liferaft
Salva vidas circular Lifebouy
Punto de reunión Muster station
GRAMATICA DE LA UNIDAD
Los puntos básicos que aquí veremos se orientan a ayudar al cursante a recordar la
gramática, en su mayoría, utilizada para el uso del vocabulario naval que contiene la
unidad.
Recordemos, ante todo, los pronombres que usamos en esta y en cualquier otra
conjugación: I significa Yo, primera persona del singular; You significa tanto Tu como
Usted por cuanto la diferencia entre el trato informal y el formal esta dado por cómo
nos dirigimos al otro: si se lo llama por el nombre, ej.: ‘How are you, John?’ (¿Como
estas, John?), estamos tuteando al interlocutor; si en cambio la frase es: ‘How are
you, Mr. Thomas?’ (¿Cómo está usted, Sr. Thomas?), el you se transforma en usted
debido al uso del Mr.
He, she e it conforman las tres terceras personas del singular, las únicas con genero
propio, a saber: he (el), she (ella) e it (eso).
Las personas del plural son neutras en cuanto al género por cuanto we es tanto
nosotros como nosotras, you (que aparece nuevamente) significa vosotros o
vosotras (o ‘ustedes’, como decimos en Argentina) y finalmente theyes plural de he
como de she o it, vale decir, se traduce tanto como ellos, ellas o esos.
Si digo ‘ We are in the classroom’ estoy refiriéndome a ‘are’ como ‘estamos’ ya que
‘in the classroom’ significa ‘en la habitación’ por cuanto ‘estamos en la habitación’ es
lo que debe interpretarse y no ‘somos en la habitación’. Del mismo modo, si digo ‘We
are students’, estoy diciendo ‘nosotros somos estudiantes’ y no, ‘estamos
estudiantes’.
I am
You are
He is
She is
It is
We are
You are
They are
El verbo to be actúa como verbo auxiliar o como verbo principal como veremos más
adelante. Por ello, cuando lo usamos en forma interrogativa lo anteponemos al
sujeto de la oración y cuando lo usamos en forma negativa lo negamos directamente
con el not.
(Forma interrogativa)
Am I?
Are You?
Is he?
Is she?
Is it?
Are We?
Are you?
Are they?
(Forma negativa)
I am not (I’m not)
You are not (you’re not / you aren’t)
He is not (he’s not/ he isn’t)
She is not (she’s not/ she isn’t)
It is not (It’s not/ it isn’t)
We are not (we’re not/ we aren’t)
You are not (you’re not / you aren’t)
They are not (they’re not/ they aren’t).
Entre paréntesis se encuentran las formas contraídas entre sujeto y verbo. No existe
diferencia en el significado solo que las formas completas se utilizan para la
redacción de documentos o cartas formales y las contraídas son básicamente,
coloquiales.
Ejemplos del uso de To Be.
Excuse me Sir; are you the captain or the pilot? (Disculpe señor, es usted el
capitán o el practico?).
I am the captain here, can I help you? (Soy el capitán aquí, puedo ayudarlo?)
Yes, please, I need to talk to the officer on duty, where is he? (si, por favor,
necesito hablar con el oficial de guardia, donde está el?).
He isn’t here now, I’m sorry. (El no está aquí ahora, lo siento).
Aquí tenemos remarcado en negrita las formas interrogativa, negativa y afirmativa
del verbo to be.
La ing que aparece entre paréntesis es una partícula, en este caso se la denomina
sufijo por ser un agregado a la parte posterior del verbo en forma infinitiva, que
transforma al mismo en gerundio. En español seria ‘ando’ o ‘endo’ con lo que
ponemos un ejemplo para que quede claro a que nos referimos: caminar –
caminando, comer – comiendo.
Cabe señalar que, cuando el verbo termina en infinitivo en ‘e’, se suprime la ‘e’ y se
agrega directamente ‘ing’: smile – smiling. Excepciones a esta regla son Be – being
y see – seeing.
Yendo al uso del tiempo en cuestión, damos algún ejemplo de cómo puede ser
utilizado:
George is playing with his son in this moment. (Jorge está jugando con su hijo en
este momento). Esta acción se desarrolla en el momento en el que estamos
hablando. Aquí vemos el uso del verbo to be como auxiliar y el verbo play en forma
de gerundio.
Jane usually works in the afternoon but this month she is working in the morning.
(Jane usualmente trabaja por las tardes pero por este mes está trabajando por las
mañanas). En este ejemplo no nos estamos refiriendo a algo que sucede en el
momento en que estamos hablando necesariamente sino a una acción que es una
rutina pero solo en forma transitoria.
Finalmente, cuando nos referimos a algo que va a suceder inminentemente también
podemos usar este tiempo verbal. Ejemplo: Today is John’s birthday; I am going to
the party. (Hoy es el cumpleaños de Juan, yo voy a ir a su fiesta, es porque lo tengo
planeado desde hace tiempo).
Peter and Mark are playing tennis at the club now. (Forma afirmativa)
Are peter and Mark playing tennis at the club now? (Forma interrogativa)
Peter and Mark aren’t playing tennis at the club now. (Forma negativa).
Como vemos, para la formación del interrogativo se antepone el verbo ‘to be’ al
sujeto y en la negación se lo deja en posición que tiene en la forma afirmativa pero
negado.